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    如图2所示，在光滑桌面上并排放着质量分别为m、M的两个物体，对m施加一个水平推力F，则它们一起向右作匀加速直线运动，其加速度大小为        ___；两物体间的弹力的大小为___________。

                   

    【解析】以整体为对象，根据牛顿第二定律有F＝（M＋m）a，所以有。将M隔离出来，M的加速度就是m对M的弹力产生的，根据牛顿第二定律有FN＝Ma＝

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    科目：高中物理 来源： 题型：阅读理解

    （1）某同学把两块大小不同的木块用细线连接，中间夹一被压缩的弹簧，如图1所示，将这一系统置于光滑的水平桌面上，烧断细线，当弹簧恢复原长时，两物体恰好都到达水平桌面的边缘，观察物体的运动情况，进行必要的测量，验证物体间相互作用时动量守恒．

    ①该同学还必须有的器材是
    天平、刻度尺
    天平、刻度尺
    ．
    ②需要直接测量的数据是
    两木块的质量m1、m2和两木块落地点距桌面边缘的水平距离S1和S2．
    两木块的质量m1、m2和两木块落地点距桌面边缘的水平距离S1和S2．
    ．
    ③用所得数据验证动量守恒的关系式为
    m1S1=m2S2．
    m1S1=m2S2．
    ．
    （2）某同学设计了一个用打点计时器研究动量守恒定律的实验：在小车的A端粘有橡皮泥，推动小车A使之做匀速运动，然后与原来静止在前方的小车B相碰并粘合成一体，继续做匀速运动．他设计的具体装置如图2所示，在小车A后连着纸带，电磁打点计时器电源频率为50HZ，长木板右端下面垫放小木片用以平衡摩擦力．
    ①若已测得打点纸带如图3所示，并测得各计数点尖距（已标在图上）．A为运动的起点，则应选
    BC
    BC
    段来计算A碰前速度，应选
    DE
    DE
    段来计算A和B碰后的共同速度（以上两空选填“AB”、“BC”、“CD”、“DE”）．
    ②以测得小车A的质量m1=0.40kg，小车B的质量m1=0.20kg，由以上测量结果可得：碰前总动量P0=
    0.420
    0.420
    kgm/s；碰后总动量P=
    0.417
    0.417
    kgm/s．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    如图2所示，一个光滑的圆锥体固定在水平桌面上，其轴线沿竖直方向，母线与轴线之间的夹角为θ=30°，一条长L的细绳，一端固定在圆锥体的顶点O处，另一端拴着一个质量为m的小物体（物体可视为质点），物体以速度v绕圆锥体的轴线做水平匀速圆周运动．求当v=时细绳对物体的拉力．

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    科目：高中物理 来源：2012-2013学年广东省珠海市高二下学期期末考试物理试卷（B卷）（带解析） 题型：实验题

    用“碰撞实验器”可以验证动量守恒定律，如图a所示，在光滑水平桌面上有A、B两个质量相等的小车，A车的车尾拖着一穿过打点计时器的纸带，A车以某速度与静止的B车相碰，碰撞后两车连在一起共同运动，

    碰撞前后打点计时器打下的纸带如图b所示，AB="BC=CD=2.28" cm，EF="FG=GH=1.14" cm，

    （1）打点计时器的周期为__________s，其使用__________（填“直流”或“交流”）电源；
    （2）与A车相连的是纸带的            (填写“A端”或“H端”)；
    （3）A车碰撞前的速度为___________m/s，AB碰后一起运动的速度为________m/s；
    （4）由题中的信息可知，以A、B两小车为系统，在碰撞前后相等的物理量是__________（填物理量的名称）。

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    科目：高中物理 来源：2014届广东省珠海市高二下学期期末考试物理试卷（B卷）（解析版） 题型：实验题

    用“碰撞实验器”可以验证动量守恒定律，如图a所示，在光滑水平桌面上有A、B两个质量相等的小车，A车的车尾拖着一穿过打点计时器的纸带，A车以某速度与静止的B车相碰，碰撞后两车连在一起共同运动，

    碰撞前后打点计时器打下的纸带如图b所示，AB="BC=CD=2.28" cm，EF="FG=GH=1.14" cm，

    （1）打点计时器的周期为__________s，其使用__________（填“直流”或“交流”）电源；

    （2）与A车相连的是纸带的            (填写“A端”或“H端”)；

    （3）A车碰撞前的速度为___________m/s，AB碰后一起运动的速度为________m/s；

    （4）由题中的信息可知，以A、B两小车为系统，在碰撞前后相等的物理量是__________（填物理量的名称）。

     

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    科目：高中物理 来源：2009-2010学年福建省龙岩市永定县湖雷中学高三（上）月考物理试卷（8月份）（解析版） 题型：解答题

    （1）某同学把两块大小不同的木块用细线连接，中间夹一被压缩的弹簧，如图1所示，将这一系统置于光滑的水平桌面上，烧断细线，当弹簧恢复原长时，两物体恰好都到达水平桌面的边缘，观察物体的运动情况，进行必要的测量，验证物体间相互作用时动量守恒．

    ①该同学还必须有的器材是______．
    ②需要直接测量的数据是______．
    ③用所得数据验证动量守恒的关系式为______．
    （2）某同学设计了一个用打点计时器研究动量守恒定律的实验：在小车的A端粘有橡皮泥，推动小车A使之做匀速运动，然后与原来静止在前方的小车B相碰并粘合成一体，继续做匀速运动．他设计的具体装置如图2所示，在小车A后连着纸带，电磁打点计时器电源频率为50HZ，长木板右端下面垫放小木片用以平衡摩擦力．
    ①若已测得打点纸带如图3所示，并测得各计数点尖距（已标在图上）．A为运动的起点，则应选______段来计算A碰前速度，应选______段来计算A和B碰后的共同速度（以上两空选填“AB”、“BC”、“CD”、“DE”）．
    ②以测得小车A的质量m1=0.40kg，小车B的质量m1=0.20kg，由以上测量结果可得：碰前总动量P=______kgm/s；碰后总动量P=______kgm/s．

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