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17.如图所示,是一提升重物用的直流电动机工作时的电路图,电动机的内阻r=0.8Ω,电路中另一电阻R=10Ω,直流电压U=160V,电压表的示数UV=110V.试求:
(1)通过电动机的电流?
(2)输入电动机的电功率?

分析 (1)因为电动机是非纯电阻,则电动机的电流不能直接计算,可以利用串联电流相等先计算通过R的电流;
(2)直接利用公式P=IU计算输入功率.

解答 解:(1)R两端电压UR=U-UV=160V-110V=50V
则通过电阻R的电流$I=\frac{{U}_{R}}{R}=\frac{50V}{10Ω}=5A$
电动机与电阻R串联,则通过电动机的电流也为5A;
(2)电动机的输入功率P=IUV=5×110W=550W
答:(1)通过电动机的电流为5A;
(2)输入电动机的电功率为550W.

点评 本题难度不大,但是计算电动机电流比较容易出错,很多人直接利用$I=\frac{{U}_{V}}{r}$计算,这是错误的,要清楚电动机是非纯电阻,不能直接这样计算.

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

7.甲、乙两同学均设计了测动摩擦因数的实验.已知重力加速度为g.

(1)甲同学所设计的实验装置如图甲所示.其中A为一质量为M的长直木板,B为木板上放置的质量为m的物块,C为物块右端连接的一轻质弹簧测力计.实验时用力将A从B的下方抽出,通过C的读数F1即可测出动摩擦因数.则该设计能测出A与B(填“A与B”或“A与地面”)之间的动摩擦因数,其表达式为$\frac{{F}_{1}}{mg}$.
(2)乙同学的设计如图乙所示.他在一端带有定滑轮的长木板上固定有A、B两个光电门,与光电门相连的计时器可以显示带有遮光片的物块在其间的运动时间,与跨过定滑轮的轻质细绳相连的轻质测力计能显示挂钩处所受的拉力.
实验时,多次改变沙桶中沙的质量,每次都让物块从靠近光电门A处由静止开始运动,读出多组测力计示数F及对应的无爱在两光电门之间的运动时间t,在坐标系中作出F-$\frac{1}{{t}^{2}}$的图线如图丙所示,图线的斜率为k,与纵轴的截距为b,因乙同学不能测出小车质量,故该同学还应测出的物理量为光电门A、B之间的距离x.根据该测量物理量及图线信息可知物块与木板之间的动摩擦因数表达式为$\frac{2xb}{kg}$.

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

8.下面关于作用力与反作用力的说法不正确的是(  )
A.作用力和反作用力一定大小相等,方向相反,在同一直线上,它们的合力为零
B.大小相等,方向相反,在同一直线上,分别作用于两个物体上的两个力一定是一对作用力和反作用力
C.马拉车加速前进时,马拉车的力仍等于车拉马的力
D.物体相互作用时,先产生作用力,后产生反作用力

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

5.关于位移和路程,下列说法正确的是(  )
A.物体的位移为零,则物体一定不动
B.质点沿不同的路径由A到B,路程可能不同而位移一定相同
C.质点通过一段路程,其位移可能为零
D.质点运动位移可能等于路程.

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

12.下列关于弹力的说法中,正确的是(  )
A.相互接触的物体之间一定存在弹力作用
B.只有受弹簧作用的物体才受到弹力作用
C.只有相互接触并发生弹性形变的物体间才存在弹力作用
D.弹簧的弹力总是跟弹簧的长度成正比

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

2.如图所示为一竖直放置的圆锥形容器,容器内壁光滑.两质量相同的小球(可视为质点)a和b在其内壁的两个不同高度上分别做匀速圆周运动,其半径Rb=2Ra,则下列说法中正确的是(  )
A.a、b两球受到的支持力大小之比为1:2
B.a、b两球做圆周运动的周期之比为1:2
C.a、b两球的动能之比为1:2
D.a、b两球在运动过程中机械能守恒

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

9.在“描绘小灯泡的伏安特性曲线”的实验中,现除了有一个标有“5V,2.5W”的小灯泡、导线和开关外,还有:
A.直流电源(电动势约为5V,内阻可不计)
B.直流电流表(量程0~3A,内阻约为0.1Ω)
C.直流电流表(量程0~600mA,内阻约为5Ω)
D.直流电压表(量程0~15V,内阻约为15kΩ)
E.直流电压表(量程0~5V,内阻约为10kΩ)
F.滑动变阻器(最大阻值10Ω,允许通过的最大电流为2A)
G.滑动变阻器(最大阻值1kΩ,允许通过的最大电流为0.5A)
实验要求小灯泡两端的电压从零开始变化并能测多组数据.
(1)实验中电流表应选用C,电压表应选用E,滑动变阻器应选用F(均用序号字母表示).
(2)实验线路的连接,测量线路的伏安法应采用外接法(填“内”或“外”),控制线路滑动变阻器应采用分压接法(填“分压”或“限流”)

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

6.(1)在下列给出的器材中,选出“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中所需的器材并填在横线上(填序号).
①打点计时器 ②天平 ③低压交流电源 ④低压直流电源 ⑤细线和纸带 ⑥钩码和小车 ⑦秒表 ⑧一端有滑轮的长木板 ⑨刻度尺
选出的器材是①、③、⑤、⑥、⑧、⑨
(2)为了计算加速度,最合理的方法是C
A.根据任意两计数点的速度用公式算出加速度
B.根据实验数据画出v-t图,量出其倾角θ,由公式a=tanθ求出加速度
C.根据实验数据画出v-t图,由图线上相距较远的两点所对应的速度、时间,用公式a=$\frac{△v}{△t}$算出加速度
D.依次算出通过连续两计数点间的加速度,算出平均值作为小车的加速度.

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科目:高中物理 来源: 题型:填空题

7.一个物体在几个共点力作用下处于平衡状态,现把其中一个向东的大小为10N的力反向,其他每个力不变 则这几个共点力的合力大小等于20N,方向向西.

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