A. | △pA=1 kg•m/s△pB=1 kg•m/s | B. | △pA=-4kg•m/s△pB=4 kg•m/s | ||
C. | △pA=1 kg•m/s△pB=-1 kg•in/s | D. | △pA=-1 kg•m/s△pB=1 kg•m/s |
分析 当A球追上B球时发生碰撞时,系统遵守动量守恒.由动量守恒定律和碰撞过程总动能不增加,进行选择.
解答 解:A、如果△pA=1kg•m/s,△pB=1kg•m/s,碰后两球的动量都增加,违反了动量守恒定律,不可能,故A错误;
B、如果△pA=-4kg•m/s,△pB=4kg•m/s,系统动量变化量为零,遵守动量守恒.碰撞后两球的动量分别为:pA′=pA+△pA=-2kg•m/s,pB′=pB+△pB=7kg•m/s,可知A的动量大小不变,动能不变.而B的动量增加,动能增加,违反了能量守恒定律,不可能,故B错误;
C、如果△pA=1kg•m/s,△pB=-1kg•m/s,说明碰撞后A的动量增加,A向右运动的速度变大,B的动量减小,B的速度减小,A的速度大于B的速度,不符合实际情况,故C错误;
D、如果△pA=-1kg•m/s,△pB=1kg•m/s,碰撞后两球的动量分别为:pA′=pA+△pA=-1kg•m/s,pB′=pB+△pB=4kg•m/s,可知碰后A的动量减小,动能减小,B的动量增加,动能增加,是可能的,故D正确;
故选:D
点评 对于碰撞过程要遵守三大规律:1、是动量守恒定律;2、总动能不增加;3、符合物体的实际运动情况.
科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 0.8eV | B. | 2.2eV | C. | 3.0eV | D. | 3.8eV |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 动量守恒 | B. | 机械能守恒 | C. | 动量不守恒 | D. | 机械能不守恒 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 图甲:普朗克通过研究黑体辐射提出能量子的概念,成为量子力学的奠基人之一 | |
B. | 图乙:卢瑟福通过分析α粒子散射实验结果,发现了质子和中子 | |
C. | 图丙:玻尔理论指出氢原子能级是分立的,成功地解释了氢原子光谱的成因 | |
D. | 图丁:根据电子束通过铝箔后的衍射图样,可以说明电子具有粒子性 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 甲刹车的加速度的大小为0.5m/s2 | B. | 两车刹车后间距一直在减小 | ||
C. | 两车开始刹车时的距离为87.5m | D. | 两车都停下来后相距12.5m |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 适当减小射入速度 | |
B. | 适当减小电场强度 | |
C. | 适当增大磁感应强度 | |
D. | 保持极板电量不变,适当增大板间距离 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 开普勒发现了万有引力定律 | B. | 牛顿测定了引力常量的数值 | ||
C. | 任何两个物体之间都存在万有引力 | D. | 万有引力定律只适用于天体之间 |
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科目:高中物理 来源: 题型:实验题
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