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【题目】如图a所示,灯丝K可以连续逸出不计初速度的电子,在KA间经大小为U的加速电压加速后,从A板中心小孔射出,再从M、N两极板的正中间以平行极板的方向进入偏转电场.M、N两极板长为L,间距为 L.如果两板间加上如图b所示的电压UMN , 电子恰能全部射入如图所示的匀强磁场中,不考虑极板边缘的影响,电子穿过平行板的时间极端,穿越过程可认为板间电压不变,磁场垂 离开磁场的最短时间是多少?直纸面向里且范围足够大,不考虑电场变化对磁场的影响.已知电子的质量为m,电荷量为e,不计电子的重力及它们之间的相互作用力.求:

(1)偏转电场电压UMN的峰值.
(2)已知t= 在时刻射入偏转电场的电子恰好能返回板间,求匀强磁场磁感应强度B的大小.
(3)从电子进入偏转电场开始到离开磁场的最短时间是多少.

【答案】
(1)解:电子在经过加速电场过程中,根据动能定理可得:

eU=

由题意,在偏转电压出现峰值时进入的电子恰好沿极板边缘飞出电场,

=

a=

L=v0t

联立上以上几式可得:Um=

答:偏转电场电压UMN的峰值为


(2)设在t= 时刻进入偏转电场的电子离开电场时速度大小为v,v与v0之间的夹角为θ,

tanθ= = =

v0=vcosθ

电子垂直进入磁场,洛仑兹力充当向心力 evB=

根据几何关系 2Rcosθ=

解得:B=

答:已知t= 在时刻射入偏转电场的电子恰好能返回板间,则此时匀强磁场场强度B的大小为


(3)电子在偏转电场中运动历时相等,设电子在磁场中圆周运动周期为T,经N板边缘飞出的电子在磁场中运动时间最短,在磁场中飞行时间为

T=

联立以上四式可得:

tmin=

答:从电子进入偏转电场开始到离开磁场的最短时间是


【解析】(1)由题意,带电粒子恰能全部从电场中射入磁场,则极板间电压出现峰值时,电子恰好从极板边缘射出.根据带电粒子在电场中做类平抛运动规律,就能求出极板间电压的峰值。
(2)由几何关系,先求出在时刻进入偏转电场的电子在磁场中做匀速圆周运动的半径,由于电子恰能返回极板,从而得到速度和角度关系,从而由洛仑兹力提供向心力求出右侧磁场的磁感应强度大小。
(3)显然电子经N板边缘飞出的电子在磁场中运动时间最短,时间为,而电子在电场中的时间相等,所以电子从进入电场到离开磁场的最短时间就能求出;本题有两个临界状态:一是所有电子都恰能进入磁场,则当当压最大时,电子从极板的边缘射入磁场.二是电子在电压出现峰值时,恰能返回极板,有几何关系能求出进入磁场的速度方向和电子在磁场中做匀速圆周运动的半径。

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【题目】如图所示,置于水平地面上的斜面体区域内加有竖直向上的匀强磁场,有一根细导体棒被水平放在斜面体上,当导体棒中通有垂直纸面向里的恒定电流时,导体棒和斜面体均处于静止状态,保持其他条件不变,使匀强磁场的磁感应强度增大,导体棒和斜面体仍保持静止,下列说法中正确的是(  )

A.导体棒受到斜面的摩擦力一定减小
B.导体棒受到斜面的支持力一定减小
C.导体棒受到斜面的作用力保持不变
D.斜面体受到地面的摩擦力一定增大

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【题目】在光滑的水平面上放着ABC三个物体,ABC的质量分别为3m、m、2m.现在让A物块以初速度v0向B物体运动,AB相碰后不再分开,共同向C运动;它们与C相碰后也不再分开,ABC共同向右运动;求:

(1)ABC共同向右运动的速度大小;
(2)AB与C碰撞过程中,B对C物块的冲量大小.
(3)AB碰撞过程中的动能损失.

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A.λ12
B.λ1﹣λ2
C.
D.

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【题目】将氢原子电离,就是从外部给电子以能量,使其从基态或激发态脱离原子核的束缚而成为自由电子.

(1)若要使n=2激发态的氢原子电离,至少要用多大能量的光照射该氢原子?
(2)若用波长200nm的紫外线照射氢原子,则n=2的电子飞到离核无穷远处的动能多大?(电子电荷量e=1.6×10﹣19C,电子质量me=0.9×10﹣31kg,普朗克常量h=6.63×10﹣34JS)

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【题目】如图所示,电源电动势E,内电阻r,电阻R1=R2=R3=r,电容器电容C,当开关S由与a接触到与b接触电路达到稳定的过程中,通过R3的电荷量是(  )

A.0
B. EC
C. EC
D. EC

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【题目】如图甲所示,在探究加速度与力、质量的关系实验中,小车及车中砝码的质量用M表示,盘及盘中砝码的质量用m表示,小车的加速度可由小车后面拖动的纸带打上的点计算出.

(1)当Mm的大小关系满足________时,才可以认为绳对小车的拉力大小约等于盘及盘中砝码的重力.

(2)一组同学在做加速度与质量的关系实验时,保持盘及盘中砝码的质量一定,改变小车及车中砝码的质量,测出相应的加速度,采用图象法处理数据.为了比较容易地观测加速度a与质量M的关系,应该做a__________的图象.

(3)乙、丙同学用同一装置做实验,画出了各自得到的a图线如图乙所示,两个同学做实验时的盘及盘中砝码的质量m__________(填“大于”“小于”或“等于”)m丙.

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A.恒力F做的功等于电路产生的电能
B.恒力F和摩擦力的合力做的功等于电路中产生的电能
C.克服安培力做的功等于电路中产生的电能
D.恒力F和摩擦力的合力做的功等于电路中产生的电能和棒获得的动能之和

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A.线圈中的感应电流方向是abcda
B.线圈中的感应电流方向是dcbad
C.线圈中的感应电流大小不变
D.线圈中的感应电流大小逐渐减小

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