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12.A、B两个物体(可看做质点)间的万有引力大小为F,若B物质的质量增加到原来的两倍,A物体的质量不变,同时使它们之间的距离减为原来的一半,则A、B两物体万有引力的大小将变为(  )
A.FB.$\frac{F}{2}$C.4FD.8F

分析 万有引力的大小与物体质量的乘积成正比,与距离的二次方成反比.

解答 解:A、B两质点之间的万有引力的大小为F,故有:F=$\frac{GMm}{{r}^{2}}$
若A物体的质量不变,B物体的质量增加到原来的2倍,同时它们之间的距离减为原来的$\frac{1}{2}$,则:
A、B物体的万有引力大小F′=$\frac{GM•2m}{{(\frac{r}{2})}^{2}}$=8F
故D正确,ABC错误
故选:D.

点评 掌握万有引力表达式是正确解决问题的关键,知道引力与质量乘积成正比,与距离的二次方成反比.

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:计算题

2.皮带运输机是靠货物和传送带之间的摩擦力把货物送往别处的,如图所示,已知传送带与水平面的倾角为θ=37°,以4m/s的速率向上运行,在传送带的底端A处无初速度地放上一质量为0.5kg的物体,它与传送带间的动摩擦因数为0.8,若传送带底端A到顶端B的长度为24m,则物体从A到B的时间为多少?(取g=10m/s2,sin37°=0.6)

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

3.一个小球做自由落体运动,其重力势能随高度的变化关系为(  )
A.B.C.D.

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科目:高中物理 来源: 题型:计算题

20.质量为1kg的物体静止放在粗糙水平桌面上,用一大小为15N的水平恒力推动物体,当物体运动4m时具有的动能为40J,此后撤去外力,该物体又滑行一段距离后停止运动.g取10m/s2,求:
(1)物体与桌面间的动摩擦因数;
(2)撤去外力后,物体滑行的距离;
(3)全过程中摩擦力做的功.

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

7.在牛顿运动定律中,我们知道物体的运动状态由其受力情况所决定,请根据所学知识判断下列有关曲线运动的说法中正确的是(  )
A.物体在恒力作用下不可能做曲线运动
B.由于空间站在太空中做匀速圆周运动,所以合力为零
C.匀速圆周运动是速度不断改变,加速度恒定的运动
D.斜抛运动是匀变速曲线运动

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科目:高中物理 来源: 题型:实验题

17.某同学用图1所示装置做验证动量守恒定律的实验.先将A球从斜槽轨道上某固定点C处由静止开始释放,在水平地面上的记录纸上留下压痕,重复10次;再把同样大小的B球放在斜槽轨道末端水平段的最右端附近静止,让A球仍从原固定点C处由静止开始释放,和B球相碰后,两球分别落在记录纸的不同位置处,重复10次.从左向右依次是M、P、N点.

(1)本实验必须测量的物理量是BD.
A.斜槽轨道末端到水平地面的高度H
B.小球A、B的质量mA、mB
C.小球A、B的半径r
D.记录纸上O点到M、P、N各点的距离OM、OP、ON
(2)小球A、B的质量mA、mB应满足mA>mB(填“>”、“=”、“<”).
(3)为测定未放B小球时,小球A落点的平均位置,把刻度尺的零刻线跟记录纸上的O点对齐,如图2所示给出了小球A落点附近的情况,由图可知OP距离应为31.92cm.
(4)按照本实验方法,验证动量守恒的验证式是mAOP=mAOM+mBON.

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科目:高中物理 来源: 题型:计算题

1.如图所示,匀强磁场竖直向上穿过水平放置的金属框架,框架宽为L,右端接有电阻R,磁感应强度为B,电阻不计的金属棒以v0的初速度沿框架向左运动,测得棒在整个运动过程中,通过任一截面的电量为q,一根质量为m、电阻不计的金属棒以v0的初速度沿框架向左运动,棒与框架的动摩擦因数为μ,求:
(1)在图中R处的标出电流方向;
(2)求初始时刻的电流大小;
(3)滑动时间为多少?整个过程中产生热量为多少?

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科目:高中物理 来源: 题型:计算题

18.长为L的轻绳一端系一小球(可视为质点),另一端悬于O点.小球从与竖直方向成60°角处释放,到最低点与一钉子C相碰后绕C做圆周运动,欲使小球刚好能通过最高点,则钉子距悬点O的距离h为多大.(不计空气阻力)

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

19.下列说法正确的是(  )
A.由波尔理论的原子模型可以推知,氢原子处于激发态,量子数越大,核外电子动能越小
B.汤姆逊通过对阴极射线的研究发现了电子,并提出了原子核式结构学说
C.德布罗意指出微观粒子的动量越大,其对应的波长就越长
D.现已建成的核电站的能量均来自于核聚变

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