精英家教网 > 高中物理 > 题目详情

【题目】物体甲的速度-时间图象和物体乙的位移-时间图象分别如图所示,则这两个物体的运动情况是

A甲在0~4 s时间内有往返运动,它通过的总路程为12 m

B甲在0~4 s时间内做匀变速直线运动

C乙在t=2 s时速度方向发生改变,与初速度方向相反

D乙在0~4 s时间内通过的位移为零

【答案】B

【解析】

试题分析:甲在2 s末运动方向变为反向,总路程为6 m,选项A错误;甲在0~4 s时间内加速度不变,大小等于15m/s2,做匀变速直线运动,B正确;在位移时间图象中,图象的斜率不变,则速度不变,运动方向不变,乙在整个t=4 s时间内一直做匀速直线运动,速度大小等于15 m/s,通过的总位移为6 m,选项CD错误故选B。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】伽利略研究变速运动规律时做了著名的斜面实验:他测量了铜球在较小倾角斜面上运动的位移和时间,发现位移与时间的平方成正比,增大斜面倾角,该规律仍然成立.于是,他外推到倾角为90°的情况,得出结论(  )

A. 自由落体运动是一种匀变速直线运动

B. 力是使物体产生加速度的原因

C. 力不是维持物体运动的原因

D. 物体具有保持原来运动状态的惯性

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】物理学史上,用理想________实验推翻“力是维持物体运动的原因”的物理学家是________

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】下列选项为时刻的是(  )

A. 5秒内 B. 7 C. 235分上课 D. 课间操20分钟

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】某同学在做“互成角度的两个力的合成”的实验时,利用坐标纸记下了橡皮筋的结点位置O点以及两只弹簧测力计拉力的大小和方向,如图 a所示

1试在图a中作出无实验误差情况下F1和F2的合力图示,并用F表示此力

2有关此实验,下列叙述正确的是________

A两弹簧测力计的拉力可以同时比橡皮筋的拉力大

B橡皮筋的拉力是合力,两弹簧测力计的拉力是分力

C两次拉橡皮筋时,需将橡皮筋结点拉到同一位置O这样做的目的是保证两次弹簧测力计拉力的效果相同

D若只增大某一只弹簧测力计的拉力大小而要保证橡皮筋结点位置不变,只需调整另一只弹簧测力计拉力的大小即可

3本实验采用的科学方法是

A理想实验法 B等效替代法

C控制变量法 D建立物理模型法

4b所示是甲和乙两位同学在做以上实验时得到的结果,其中哪一个比较符合实验事实?力F′是用一只弹簧测力计拉时的图示答:_______________

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】堵住打气筒的出气口,下压活塞使气体体积减小,会感到越来越费力.其原因是( )

A. 气体的密度增大,使得在相同时间内撞击活塞的气体分子数目增多

B. 分子间没有可压缩的间隙

C. 压缩气体要克服分子力做功

D. 分子力表现为斥力,且越来越大

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如下图甲,两水平金属板间距为d,板间电场强度的变化规律如下图乙所示。t=0时刻,质量为m的带电微粒以初速度v0沿中线射入两板间,0-T/3时间内微粒匀速运动,T时刻微粒恰好经金属边缘飞出。微粒运动过程中未与金属板接触。重力加速度的大小为g。关于微粒在0-T时间内运动的描述,正确的是

A末速度大小为

B末速度沿水平方向

C重力势能减少了

D克服电场力做功为mgd

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,一足够长的斜面倾斜角度为,现有一个质量为04 kg,带电荷量的小球以初速度v0=5 m/s从斜面上A点竖直向上抛出。已知斜面所在的整个空间存在水平向右的匀强电场,电场强度为重力加速度g=10m/s2。试求:

1小球相对A所在水平面上升的最大高度H和小球再次落到与A在同一水平面的B图上未标出时,小球距离A点的距离LAB

2小球再次落到斜面上时,速度方向与水平向右电场方向夹角的正切值。

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】甲车以10 m/s的速度在平直的公路上匀速行驶,乙车以4 m/s的速度与甲车平行同向做匀速直线运动。甲车经过乙车旁边时开始以05 m/s2的加速度刹车,从甲车刹车开始计时,求:

1乙车在追上甲车前,两车相距的最大距离;

2乙车追上甲车所用的时间。

查看答案和解析>>

同步练习册答案