分析 根据实验的原理和操作中的注意事项确定操作步骤中的错误和不妥之处.为了有效使用纸带,重物应紧靠打点计时器,实验时应先接通电源,再释放重物.
解答 解:A、验证机械能守恒,即验证动能的增加量和重力势能的减小量是否相等,两端都有质量,可以约去,不需要测量重物和夹子的质量,故A不必要.
B、实验时应该是让重物紧靠打点计时器,不是让手尽量靠近打点计时器,故B错误.
C、实验时应先接通电源,再释放纸带,故C错误.
D、取下纸带,挑选点迹清晰的纸带,记下起始点O,为了减小实验的误差,在距离O点较远处选择几个连续计数点(或计时点),并计算出各点的速度值,故D错误.
实验不必要的步骤是A,有错误或不妥的步骤是BCD.
更正情况是:①不需要测量重物的质量和夹子的质量;②实验时让重物紧靠打点计时器;③实验时先接通电源,再释放纸带;④在距离O点较远处选择几个连续计数点(或计时点),并计算出各点的速度值.
故答案为:A,BCD;①不需要测量重物的质量和夹子的质量;②实验时让重物紧靠打点计时器;③实验时先接通电源,再释放纸带;④在距离O点较远处选择几个连续计数点(或计时点),并计算出各点的速度值.
点评 正确解答实验问题的前提是明确实验原理,从实验原理出发进行分析所需实验器材、所测数据等,会起到事半功倍的效果.
科目:高中物理 来源: 题型:计算题
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科目:高中物理 来源: 题型:实验题
组次 | 1 | 2 | 3 |
摆长L/cm | 80.00 | 90.00 | 100.00 |
50次全振动时间t/s | 90.0 | 95.5 | 100.5 |
振动周期T/s | 1.80 | 1.91 | |
重力加速度g/(m•s-2) | 9.74 | 9.73 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | a点与b点的线速度大小之比为2:1 | B. | a点与b点的角速度大小之比为2:1 | ||
C. | a点与d点的向心加速度大小不相等 | D. | a点与c点的线速度大小相等 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 城市上空的气温比周围高,形成了所谓的“热岛效应”,利用这个热源来进行发电 | |
B. | 发明一种装置,把繁华的马路上,行人走路时消耗的一部分能量转化为电能 | |
C. | 汽车尾气中各类有害气体排入大气后严重污染空气,想办法使它们自发地分离,既清洁了空气,又变废为宝 | |
D. | 在房屋顶上装太阳能板,可直接用太阳能来解决照明和热水问题 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 振子的振动周期等于2s | |
B. | 振子经过a,b两点的速度大小相等 | |
C. | 振子经过a,b两点的加速度相同 | |
D. | 振子经过a点的弹性势能大于经过b点的弹性势能 | |
E. | 振子振动过程中,弹簧的最大弹性势能为$\frac{1}{2}$mv2 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 质子与中子结合成氘核的过程中要放出能量 | |
B. | ${\;}_{92}^{238}$U(铀)衰变为${\;}_{91}^{234}$Pa(镤)要经过1次α衰变和2次β衰变 | |
C. | 德布罗意在提出了物质波的概念,认为一切物体都具有波粒二象性 | |
D. | 核能发电不像化石燃料发电那样排放巨量污染物到大气中,所以不会造成空气污染 | |
E. | 氢原子从能级3跃迁到能级2辐射出的光子的波长小于从能级2跃迁到能级1辐射出的光子的波长 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | “曼加里安”号探测器运行时的向心加速度大小为($\frac{R}{R+h}$)g | |
B. | “曼加里安”号的运行周期为2π$\sqrt{\frac{R}{g}}$ | |
C. | “曼加里安”号的线速度大小为$\sqrt{g(R+h)}$ | |
D. | 火星的平均密度为$\frac{3g}{4πGR}$ |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 测定一段电阻丝(约5Ω)的电阻 | |
B. | 测定电源的电动势和内电阻(约3Ω) | |
C. | 描绘小灯泡(额定电压为2.5 V)的伏安特性曲线 | |
D. | 测定电流表内阻 |
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