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(12分)如图所示为一物体沿直线运动的x-t图象,根据图象,求:

⑴第2s内的位移,第4s内的位移,前5s的总路程和位移;
⑵各段的速度;
⑶画出对应的v-t图象。
⑴10m,-15m,50m,-10m;⑵10m/s,0,-15m/s;


试题分析:⑴根据x-t图象可知:
物体在第2s内由x1=20m处运动至x2=30m处,其位移为:Δx1=x2-x1=10m
物体在第4s内由x3=30m处运动至x4=15m处,其位移为:Δx2=x4-x3=-15m
物体在前5s内的路程为:s=(30m-10m)+(30m-0m)=50m
物体在前5s内由x0=10m处运动至x5=0处,其位移为:Δx=x5-x0=-10m
⑵在x-t图象中图线的斜率表示了物体运动的速度。
在0~2s内,物体运动的速度为:v1m/s=10m/s
在2~3s内,物体运动的速度为:v2m/s=0
在3~5s内,物体运动的速度为:v3m/s=-15m/s
⑶其对应的v-t图象如下图所示。
练习册系列答案
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科目:高中物理 来源:不详 题型:计算题

汽车以15m/s的速度在平直的公路上行驶,司机突然发现正前方15m处有一辆自行车以5m/s的速度做同方向的运动,在反应0.4s后才实施制动,这个时间称为反应时间。若汽车刹车时能产生的最大加速度为5m/s2,则:
(1)从司机发现自行车开始,到汽车停止,汽车还能继续运动多大距离?(假设汽车运动过程中没撞上自行车)
(2)按题述情况,试判断汽车是否会撞上自行车?并说明理由.

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科目:高中物理 来源:不详 题型:计算题

(13分)如图所示,绷紧的传送带,始终以2 m/s的速度匀速斜向上运行,传送带与水平方向间的夹角θ=30°。现把质量为10 kg的工件轻轻地放在传送带底端P处,由传送带传送至顶端Q处。已知P、Q之间的距离为4 m,工件与传送带间的动摩擦因数为μ=,取g=10 m/s2

(1)通过计算说明工件在传送带上做什么运动;
(2)求工件从P点运动到Q点所用的时间。

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

一个做匀加速直线运动的物体,先后经过a、b两点时的速度分别是v和7v,经过ab的时间是t,则下列判断正确的是    (   )
A.经过ab中点的速度是4v
B.经过ab中间时刻的速度是4v
C.前时间通过的位移比后时间通过的位移少1.5vt
D.前位移所需的时间是后位移所需的时间的1.5倍

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科目:高中物理 来源:不详 题型:计算题

图l中,质量为的物块叠放在质量为的足够长的木板上方右侧,木板放在光滑的水平地面上,物块与木板之间的动摩擦因数为=0.2.在木板上施加一水平向右的拉力F,在0~3s内F的变化如图2所示,图中F以为单位,重力加速度.整个系统开始时静止.

(1)求1s末木板与物块各自的速度.
(2)求2s末木板与物块各自的速度.
(3)在同一坐标系中画出0~3s内木板和物块的图象,据此求0~3s内物块相对于木板滑过的距离。

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科目:高中物理 来源:不详 题型:计算题

如图所示在粗糙的水平面有一个长盒A,盒的内部完全光滑,盒子长度为L,盒与水平面间的动摩擦因数μ=3/4,盒紧靠左侧有一物块B,A与B均处在某一特定场区中,场区对A、B均始终有向右的恒定作用力F=mg/2,已知盒子质量与物块的质量均为m。现同时释放A、B,此后B与A每次碰撞都是完全弹性碰撞(即每次碰撞均交换速度,且碰撞时间极短,可以忽略不计)。已知重力加速度为g。求:

(1)物块B从开始释放到与盒A发生第一次碰撞所经过的时间t1
(2)B与A发生第一次碰撞后,A运动的加速度大小aA和发生第二次碰撞前瞬间物块B的速度大小v2
(3)盒A在水平面上运动的总位移大小x.

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

物体做匀加速直线运动,加速度为2m/s2,那么(    )
A.物体的末速度一定比初速度大2m/s
B.每秒钟物体的速度增加2m/s
C.第3秒初的速度比第2秒末的速度大2m/s
D.第3秒末的速度比第2秒初的速度大2m/s

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科目:高中物理 来源:不详 题型:填空题

某同学做了一次较为精确的测定匀加速直线运动的加速度的实验,实验所得到的纸带如右图所示。设0点是计数的起始点,两计数点之间的时间间隔为0.1s。则第一个计数点与0点的距离s1应为     cm,物体的加速度a =          m/s2

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

(单选)一个静止的物体,在0~4s时间内受到力F的作用,力的方向始终在同一直线上,力F所产生的加速度a随时间的变化如图所示,则物体在(    )
A.0~4 s时间内做匀变速运动
B.第2 s末位移改变方向
C.0~4 s时间内位移的方向不变
D.0~2 s 时间内位移最大

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