【题目】在图示电路中,稳压电源的电压U=9V,电阻R1=9Ω,R2为滑动变阻器,电流表为理想电表.小灯泡L标有“6V,6W”字样,电阻随温度的变化不计.电键S断开时,求:
(1)电流表的示数I;
(2)小灯泡L的实际功率PL;
(3)闭合电键S,为使小灯泡L正常发光,滑动变阻器R2接入电路的阻值是多少?
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【题目】木块A、B分别重50N和60N,它们与水平面之间的动摩擦力因数均为0.25。夹在A、B之间的轻弹簧被压缩了2cm,弹簧的劲度系数为400N/m。系统置于水平地面上静止不动。现有F=1N的水平拉力作用在木块B上,如图所示,力F的作用后 ( )
A. 木块A所受摩擦力的大小是12.5N B. 木块A所受摩擦力大小是11.5N
C. 木块B所受摩擦力大小是9N D. 木块B所受摩擦力大小是7N
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【题目】如图所示,小球m在竖直放置的内壁光滑的圆形细管内做半径为R的圆周运动,小球过最高点速度为V,则下列说法中正确的是
A. V的最小值为
B. v从减小,受到的管壁弹力也减小
C. 小球通过最高点时一定受到向上的支持力
D. 小球通过最低点时一定受到外管壁的向上的弹力
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【题目】图甲为某同学测绘额定电压为2.5V的小灯泡的I-U图线的实验电路图。
(1)根据电路图,用笔画线代替导线,将图乙中的实物图连接完整_________。
(2)若给定的实验仪器中没有合适的电压表,现用一只满偏电流为10mA,内阻为r=100Ω的电流表进行改装。若将该表改装成3V量程的电压表,应______(填“串”或“并”)联一只_______Ω的电阻。
(3)实验得到的小灯泡的伏安特性曲线如图丙所示。则该小灯泡的阻值随所加电压(0~2.5V)的增大而_________(填“增大”或“减小”)。
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【题目】神奇的黑洞是近代引力理论所预言的一种特殊天体,探寻黑洞的方案之一是观测双星系统的运动规律.天文学家观测河外星系大麦哲伦云时,发现了LMCX-3双星系统,它由可见星A和不可见的暗星B构成.两星视为质点,不考虑其他天体的影响,A、B围绕两者连线上的O点做匀速圆周运动,它们之间的距离保持不变,如图所示.引力常量为G,由观测能够得到可见星A的速率v和运行周期T,可见星A所受暗星B的引力可等效为位于O点质量为m′的星体(视为质点)对它的引力,设A和B的质量分别为m1、m2,则( )
A. m′与m1、m2的关系为m′=
B. m′与m1、m2的关系为m′=
C. 暗星B的质量m2与可见星A的速率v、周期T和质量m1之间的关系为
D. 暗星B的质量m2与可见星A的速率v、周期T和质量m1之间的关系为
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【题目】动车组是城际间实现小编组、大密度的高效运输工具,以其编组灵活、方便、快捷、安全、可靠、舒适等特点而备受世界各国铁路运输和城市轨道交通运输的青睐.几节自带动力的车厢加几节不带动力的车厢编成一组,就是动车组.假设有一动车组由六节车厢连接而成,每节车厢的总质量均为m=8×104 kg.其中第一节、第二节带动力,他们的额定功率分别是P1=2×107 W和P2=1×107 W(第一节车厢达到额定功率如功率不够用时启动第二节车厢),车在行驶过程中阻力恒为重力的0.1倍(g=10 m/s2)
(1)求该动车组的最大行驶速度;
(2)若列车以1 m/s2的加速度匀加速启动,求t=10 s时,第一节和第二节车厢之间拉力的值。
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【题目】某同学用如图所示的装置探究功与物体速度变化的关系.
①图中所示的电磁打点计时器,应该配备4-6V的 ______ (填“交流”或“直流”)电源. ②实验中为了平衡小车所受的摩擦力,可将木板的 ______ (填“左”或“右”)端垫起适当的高度. ③实验中通过改变橡皮筋的 ______ (填“长度”或“条数”)改变功的值. ④操作正确的情况下,以功W为纵坐标,以 ______ (填“v”、“v2”或“”)为横坐标做出的图线最接近一条倾斜的直线.
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【题目】近年来,全国广泛开展了礼让斑马线专项行动,“文明行车,礼让行人”成为了很多司机的出行共识。某汽车以12m/s的速度沿倾角为37°的斜坡向上匀速行驶,驾驶员发现正前方15m处的斑马线上有行人,于是刹车礼让,汽车停下来时距离斑马线1.8m。假设驾驶员反应时间为0.5s,汽车运动的v-t图像如图所示。若汽车和人的总质量为m=1500kg,g取10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8。求:
(1)在驾驶员反应时间内,汽车行驶的位移大小;
(2)汽车在刹车过程中所用时间;
(3)若认为驾驶员急刹车时车与地面之间是滑动摩擦,求动摩擦因数μ。
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【题目】在探究加速度与物体所受合外力和质量间的关系时,采用如图1所示的实验装置,小车及车中的砝码质量用M表示,盘及盘中的砝码质量用m表示,小车的加速度可由小车后拖动的纸带由打点计数器打上的点计算出:
(1)当M与m的大小关系满足:M_____m(填“>>”或“<<”)时,才可以认为绳子对小车的拉力大小等于盘和砝码的重力.
(2)一组同学在先保持盘及盘中的砝码质量一定,探究小车的加速度与质量的关系,以下做法正确的是:_____.
A.平衡摩擦力时,应将盘及盘中的砝码用细绳通过定滑轮系在小车上
B.每次改变小车的质量时,不需要重新平衡摩擦力
C.实验时,先放开小车,再接通打点计时器电源
D.小车运动的加速度可用天平测出m以及小车质量M,直接用公式 a=mg/M求出.
(3)在保持小车及车中的砝码质量M一定,探究小车的加速度与所受合外力的关系时,由于平衡摩擦力时操作不当,某位同学得到的a﹣F关系如图2所示(a是小车的加速度.F是细线作用于小车的拉力).其原因是_____.
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