【题目】小明同学在做“探究弹力和弹簧伸长的关系”的实验时,安装好如图所示的实验装置,让刻度尺的零刻度线与弹簧上端平齐。
(1)在弹簧下端挂1个钩码,静止时弹簧长度为l1,此时固定在弹簧挂钩上的指针在刻度尺(分度值是1 mm)上位置的放大图如图所示,可读出弹簧的长度l1=___cm。
(2)在弹性限度内,在弹簧下端分别挂2个、3个、4个、5个相同钩码,静止时弹簧长度分别是l2、l3、l4、l5。实验中,当挂3个钩码时,弹簧长度为24.95 cm。已知单个钩码质量是50 g,当地重力加速度g=9.80 m/s2,据此小明计算出弹簧的劲度系数为___N/m。(结果保留3位有效数字)
(3)实验中没有考虑到弹簧的自重,对弹簧劲度系数的测量结果有无影响___(填“有”或“没有”)。
(4)小红同学发现小明仅用这两组数据计算出的结果与弹簧的标称值相差较大,请你帮助小红提出更合理的数据处理方案:____________________。
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【题目】在点电荷形成的电场中,一电子的运动轨迹如图中虚线所示,其中a、b是轨迹上的两点.若电子在两点间运动的速度不断增大,则下列判断中正确的是( )
A.形成电场的点电荷电性为正
B.电子的运动是匀变速曲线运动
C.电子一定是从a点运动到b点
D.电子一定是从b点运动到a点
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【题目】如图所示,水平传送带上放置n个相同的正方形闭合导线圈,每个线圈的质量均为m,电阻均为R,边长均为L,线框与传送带间的动摩擦因数均为μ,线圈与传送带共同以速度外匀速向右运动。MN与PQ为匀强磁场的边界,平行间距为d(L<d),速度v0方向与MN垂直。磁场的磁感应强度为B,方向竖直向下。当线圈右侧边进入磁场边界PQ时与传送带发生相对运动,线圈的右侧边经过边界时又恰好与传送带的速度相同。设传送带足够长, 且线框在传送带上始终保持右侧边平行于磁场边界。已知重力加速度为g,线圈间不会相碰。求:
(1)线圈的右侧边刚进入磁场时,线圈的加速度大小;
(2)线圈右侧边从MN运动到PQ经过的时间t;
(3)n个线圈均通过磁场区域到恢复和传送带共速,线圈释放的焦耳热。
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【题目】铁路在弯道处的内外轨道高低是不同的,已知内外轨道对水平面倾角为θ,弯道处的圆弧半径为r,若质量为m的火车转弯时速度小于,则( )
A.内轨对内侧车轮轮缘有挤压
B.外轨对外侧车轮轮缘有挤压
C.这时铁轨对火车的作用力等于mg
D.这时铁轨对火车的作用力小于mg
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【题目】如图所示,两个由相同材料制成的物体A、B以轻绳连接,组成的连接体在倾角为的斜面上运动,已知A、B的质量分别为m1、m2,当作用力F一定时,关于物体B所受绳的拉力的说法正确的是( )
A.与无关
B.与物体和斜面间的动摩擦因数无关
C.与系统运动状态有关
D.等于,仅与两物体质量有关
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【题目】“飞车走壁”杂技表演比较受青少年的喜爱,这项运动由杂技演员驾驶摩托车,简化后的模型如图所示,表演者沿表演台的侧壁做匀速圆周运动.若表演时杂技演员和摩托车的总质量不变,摩托车与侧壁间沿侧壁倾斜方向的摩擦力恰好为零,轨道平面离地面的高度为H,侧壁倾斜角度α不变,则下列说法中正确的是( )
A. 摩托车做圆周运动的H越高,向心力越大
B. 摩托车做圆周运动的H越高,线速度越大
C. 摩托车做圆周运动的H越高,向心力做功越多
D. 摩托车对侧壁的压力随高度H变大而减小
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【题目】如图所示为货场使用的传送带的模型,传送带倾斜放置,与水平面夹角为,传送带足够长,传送带以大小为的恒定速率顺时针转动。一包货物以的初速度从端滑上倾斜传送带,货物与传送带之间的动摩擦因数,且可将货物视为质点。(取,已知,)
(1)货物刚滑上传送带时加速度为多大?
(2)当货物的速度和传送带的速度相同时用了多少时间?这时货物相对于地面沿传送带方向运动了多远?
(3)从货物滑上传送带开始计时,到货物再次滑回端共用了多少时间?
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【题目】科学家威廉·赫歇尔首次提出了“双星”这个名词。现有由两颗中子星A、B组成的双星系统,可抽象为如图所示绕O点做匀速圆周运动的模型,已知A的轨道半径小于B的轨道半径,若A、B的总质量为M,A、B间的距离为L,其运动周期为T,则( )
A.B的线速度一定小于A的线速度
B.B的质量一定大于A的质量
C.L一定,M越大,T越小
D.M一定,L越大,T越小
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【题目】如图,半圆柱体Q放在水平地面上,表面光滑的圆柱体P放在Q和墙壁之间,Q的轴线与墙壁之间的距离为L,已知Q与地面间的动摩擦因数=0.5,P、Q横截面半径均为R,P的质量是Q的2倍,设最大静摩擦力等于滑动摩擦力。P、Q均处于静止状态,则
A. L越大,P、Q间的作用力越大
B. L越大,P对墙壁的压力越小
C. L越大,Q受到地面的摩擦力越小
D. L的取值不能超过
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