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【题目】图示是小明探究橡皮筋弹力做的功W与小车动能变化ΔEk间的关系的装置图,长木板放在水平桌面上,橡皮筋的两端分别与小车和挡板相连.实验中,通过增加橡皮筋的根数来改变弹力所做的功.

(1) 下列实验操作不正确的是________

A. 实验时,应先释放小车,然后接通电源

B. 增加橡皮筋根数时,应选取相同的橡皮筋

C. 每次应将小车拉到相同的位置由静止释放

D. 实验前应平衡小车在木板上所受的摩擦力

(2) 图是实验中某条纸带的一部分,相邻计数点间时间间隔T0.1 s.为探究橡皮筋弹力做的功W与小车动能变化ΔEk间的关系,小明用来计算小车的速度.你认为他的算法是否正确?________(选填正确不正确”),你的理由是___________________________________

(3)图是根据实验数据所画出的W---ΔEk图象,你认为根据此图象能否验证动能定理?________(选填不能”),你的理由是_________________________________

【答案】 A 不正确 此时小车仍处于加速阶段 不能 由图象只能得出成线性关系,并不能得到两者相等关系

【解析】(1)A、实验时,应先开通电源,再释放小车,故A错误;
B、实验时,要求通过增加橡皮筋的条数,使功成倍增加,故增加橡皮筋根数时,应选取相同的橡皮筋,并且每次应将小车拉到相同的位置由静止释放,故BC正确;
D、实验要探究橡皮筋做的功等于小车动能的变化量,所以应该消除摩擦力的干扰,故实验前应先平衡小车在木板上所受的摩擦力,故D正确。

(2)为探究橡皮筋弹力做的功W与小车动能变化间的关系,要找到最后匀速运动时的速度,故小明用这种方法不正确,因为此时小车仍处于加速阶段,不是最后匀速运动阶段;

(3)图是根据实验数据所画出的图象,不能用此图像验证动能定理,因为由图象只能得出成线性关系,而且实验中只知道橡皮筋的根数,并不能测出橡皮筋弹力所做功的具体数值,故不能得到两者相等关系。

练习册系列答案
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A.t=3s时波刚好传播到质点B

B.t=4s时质点A恰好达到波峰

C.该横波的波长为6m、周期为4s

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1a进入水平轨道的速度va和杆a在斜轨道上运动的时间t

2a在水平轨道上运动过程中通过其截面的电量q

3在整个运动过程中杆b产生的焦耳热Qb

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U形细管内两侧水银柱的高度差h

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