关于作用力和反作用力.下列说法中错误的是( )A．我们可把物体间相互作用的任何一个力叫做作用力.另一力叫做反作用力B．若作用力是摩擦力.则反作用力也一定是摩擦力C．先有作用力.再产生反作用力D．作用力与反作用力大小相等.方向相反.作用在一条直线上.可能成为一对平衡力题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

精英家教网 > 高中物理 > 题目详情

关于作用力和反作用力，下列说法中错误的是(　　)

A．我们可把物体间相互作用的任何一个力叫做作用力，另一力叫做反作用力

B．若作用力是摩擦力，则反作用力也一定是摩擦力

C．先有作用力，再产生反作用力

D．作用力与反作用力大小相等，方向相反，作用在一条直线上，可能成为一对平衡力

相互作用力时两个物体间的相互作用力，一个为作用力，则另一个为反作用力，作用力与反作用力的性质是相同的，所以AB正确。作用力是同时产生同时消失的，故C错误。平衡力是作用于同一个物体上的力，所以D错误。故选CD

练习册系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>

相关习题

科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

运动员踢足球时，人对足球的作用力大小为Ｆ，足球对人的反作用力大小为Ｆ

。关于Ｆ

和Ｆ的关系，下列说法正确的是

A．F

B．F

C．F

D．无法确定

查看答案和解析>>

科目：高中物理 来源：不详 题型：计算题

(10分)如图14所示，轻杆BC的C点用光滑铰链与墙壁固定，杆的B点通过水平细绳AB使杆与竖直墙壁保持30°的夹角．若在B点悬挂一个定滑轮(不计重力)，某人用它匀速地提起重物．已知重物的质量m＝30 kg，人的质量M＝50 kg，g取10 m/s².试求：
(1)此时地面对人的支持力的大小；
(2)轻杆BC和绳AB所受力的大小．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

某同学用传感器探究作用力与反作用力的关系，实验时他把两只力传感器同时连接在计算机上。如图是他记录的两个物体间作用力和反作用力的变化图线。根据图线可以得出的结论是（）

A．作用力大时反作用力小

B．作用力和反作用力的方向总是相反的

C．作用力变化在先，反作用力变化在后

D．两个物体一定都处于平衡状态

查看答案和解析>>

科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

如图所示，用质量不计的轻细绳l₁和l₂将A、B两重物悬挂起来，下列说法正确的是(　　)

图3－4－9

A．l₁对A的拉力和l₂对A的拉力是一对平衡力

B．l₂对A的拉力和l₂对B的拉力是一对作用力与反作用力

C．l₁对A的拉力和A对l₁的拉力是一对平衡力

D．l₂对B的拉力和B对l₂的拉力是一对作用力和反作用力

查看答案和解析>>

科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

下列的各对力中，互为作用力和反作用力的是（）

A．悬绳对电灯的拉力和电灯的重力	B．电灯拉悬绳的力和悬绳拉电灯的力
C．悬绳拉天花板的力和电灯拉悬绳的力	D．悬绳拉天花板的力和电灯的重力

查看答案和解析>>

科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

把一木块放在水平桌面上保持静止，下面说法正确的是( )

A．木块对桌面的压力与桌面对木块的支持力是一对平衡力

B．木块对桌面的压力与桌面对木块的支持力是一对作用力和反作用力

C．木块对桌面的压力就是木块的重力

D．木块的重力和桌面对它的支持力是一对平衡力

查看答案和解析>>

科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

用计算机辅助实验系统做验证牛顿第三定律的实验时，把两个力探头的挂钩钩在一起，向相反方向拉动，观察显示器屏幕上出现的结果（如图所示）。观察分析两个力传感器的相互作用力随时间变化的曲线，可以得到以下实验结论：