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    【题目】16—17世纪欧洲出现了“科学革命”，下列关于“科学革命”的说法不正确的是

    A.文艺复兴和宗教改革推动科学革命兴起

    B.哥白尼的“日心说”建立起一种新的宇宙观

    C.牛顿发现万有引力定律，为近代物理学的发展奠定了基础

    D.科学革命阻碍了思想解放和社会进步

    【答案】D

    【解析】

    思想解放推动科学革命，反过来，科学革命也推动了思想解放和社会进步，故D说法符合题意；文艺复兴和宗教改革都推动自然科学的兴起和发展；针对中世纪教会提出“地心说”，哥白尼的“日心说”建立起一种新的宇宙观；牛顿发现万有引力定律，为近代物理学的发展奠定了基础；A、B和C说法不符合题意，排除。故选D。

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    【题目】放在粗糙水平面上的物体受到水平拉力的作用，在0～6s内其速度与时间的图象和该拉力的功率与时间的图象分别如图甲、乙所示．下列说法正确的是（ ）

    A.0～6内物体的位移大小为36m
    B.0～6内拉力做的功为55J
    C.合力在0～6s内做的功大于0～2s内做的功
    D.滑动摩擦力的大小为 N

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】长为L的轻杆可绕O在竖直平面内无摩擦转动，质量为M的小球A固定于杆端点，质点为m的小球B固定于杆中点，且M=2m，开始杆处于水平，由静止释放，当杆转到竖直位置时（ ）

    A.球A对轻杆做负功
    B.球A在最低点速度为
    C.OB杆的拉力小于BA杆的拉力
    D.球B对轻杆做功 mgL

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，质量mB=3.5kg的物体B通过一轻弹簧固连在地面上，弹簧的劲度系数k=100N/m．一轻绳一端与物体B连接，绕过无摩擦的两个轻质小定滑轮O1、O2后，另一端与套在光滑直杆顶端的、质量mA=1.6kg的小球A连接．已知直杆固定，杆长L为0.8m，且与水平面的夹角θ=37°．初始时使小球A静止不动，与A端相连的绳子保持水平，此时绳子中的张力F为45N．已知AO1=0.5m，重力加速度g取10m/s2 ， 绳子不可伸长．现将小球A从静止释放，则：

    （1）在释放小球A之前弹簧的形变量；
    （2）求小球A运动到底端C点时的速度．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】在“用油膜法估测分子的大小”实验中，将4ml的纯油酸溶液滴入20L无水酒精溶液中充分混合．注射器中1ml的上述混合溶液可分50滴均匀滴出，将其中的1滴滴入盛水的浅盘里，待水面稳定后，将玻璃板放在浅盘上，在玻璃板上描出油膜的轮廓，随后把玻璃板放在坐标纸上，其形状如图所示，坐标纸上正方形小方格的边长为10mm ． 试解答下列问题，结果均取一位有效数字．

    （1）油酸膜的面积约是多少？
    （2）已知每一滴油酸酒精溶液中含有纯油酸的体积是4×10﹣6ml ， 请估测油酸分子的直径．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】一物块沿倾角为θ的斜坡向上滑动．当物块的初速度为v时，上升的最大高度为H，如图所示；当物块的初速度为 时，上升的最大高度记为h．重力加速度大小为g．物块与斜坡间的动摩擦因数和h分别为（ ）

    A.tanθ和
    B.（ ﹣1）tanθ和
    C.tanθ和
    D.（ ﹣1）tanθ和

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，一电场的电场线分布关于y轴（沿竖直方向）对称，O、M、N是y轴上的三个点，且OM=MN．P点在y轴右侧，MP⊥ON．则（ ）

    A.M点的电势比P点的电势低
    B.将负电荷由O点移动到P点，电场力做正功
    C.M、N两点间的电势差大于O、M两点间的电势差
    D.在O点静止释放一带正电粒子，该粒子将沿y轴做直线运动

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】实验：用如图1所示的装置探究加速度a与力F的关系，带滑轮的长木板水平放置，弹簧测力计固定在墙上．

    （1）实验时，一定要进行的操作是 （填选项前的字母）．
    A.小车靠近打点计时器，先接通电源，再释放小车，打出一条纸带，根据纸带的数据求出加速度a，同时记录弹簧测力计的示数F．
    B.改变小车的质量，打出几条纸带
    C.用天平测出沙和沙桶的总质量
    D.为减小误差，实验中一定要保证沙和沙桶的总质量远小于小车的质量
    （2）在实验中，有同学得到一条打点的纸带，取打点清晰部分做如下标记，如图2所示，已知相邻计数点间还有4个点没有画出来，打点计时器的电源频率为50Hz，则小车加速度的大小为a=m/s2 ． （结果保留3位有效数字）
    （3）实验时，某同学由于疏忽，遗漏了平衡摩擦力这一步骤，他测量得到的a﹣F图象，可能是图3中的图线 ．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】一位科学家的墓碑上镌刻着这样的铭文：“他以神一般的力量，第一个说明了行星的运动和图像。”这位科学家应该是

    A. 达尔文

    B. 牛顿

    C. 爱因斯坦

    D. 哥白尼

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