【题目】如图所示是某质点运动的υ﹣t图象,下列判断正确的是( )
A.在第2s末,质点的速度方向发生改变
B.在0~2s内,质点做直线运动,在2~4s内,质点做曲线运动
C.在0~2s内,质点的位移大小为2m
D.在2~4s内,质点的加速度不断减小,方向发生了改变
【答案】C
【解析】解:A、在第2s末,速度方向为负,速度方向不发生改变,A不符合题意.
B、v﹣t图象描述的是直线运动规律,不能表示曲线运动的规律,B不符合题意.
C、在0~2s内,质点的位移大小为 x= t= ×2m=﹣2m,位移大小为2m,C符合题意.
D、由v﹣t图象的斜率表示加速度,知在2﹣4s时间内,质点的加速度不断减小,但方向不变,D不符合题意.
所以答案是:C
【考点精析】解答此题的关键在于理解V-t图象的相关知识,掌握v-t图像:①在速度图像中,可以读出物体在任何时刻的速度;②在速度图像中,物体在一段时间内的位移大小等于物体的速度图像与这段时间轴所围面积的值;③在速度图像中,物体在任意时刻的加速度就是速度图像上所对应的点的切线的斜率;④图线与横轴交叉,表示物体运动的速度反向;⑤图线是直线表示物体做匀变速直线运动或匀速直线运动;图线是曲线表示物体做变加速运动.
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【题目】如图所示为“研究小车的加速度和力的关系”的实验装置。
(1)在该实验中必须采用控制变量法,应保持____________不变。
(2)实验中由电火花打点计时器得到表示小车运动过程的一条清晰的纸带,所用电源的频率是50Hz,纸带上每五个点作为一个计数点(每两个计数点间还有四个实际点未画出),相邻两计数点间距离分别为:
SOA=6.00cm、S AB =6.80cm、S BC =7.60cm、S CD =8.40cm、S DE =9.20cm、S EF =10.00cm
①电火花打点计时器的工作电压为交流__________V,每两个计数点之间的时间间隔为T=__________s;
②小车的加速度大小为__________m/s2;
③打下C点时的瞬时速度为__________m/s.
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【题目】一物体从某一高度自由落下,落在直立于地面的轻弹簧上,如图所示。在A点,物体开始与弹簧接触,到B点时,物体速度为零,然后被弹回。则下列说法中正确的是( )
A. 物体在A点的速率最大
B. 物体由A点到B点做的是变加速运动
C. 物体在B点时所受合力为零
D. 物体从A下降到B,以及从B上升到A的过程中,速率都是先增大后减小
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【题目】根据所学知识完成实验:
(1)有一种在工厂实际使用的游标卡尺如图所示,它是20分度的普通游标卡尺的变形.它把普通游标卡尺两个卡脚改成了斜的,两个斜卡脚与主尺都成126°52′12″(图中的∠DAC=∠EBC=126°52′12″,已知tan63°26′06″=2.000),其他部分未作改动,这种卡尺专门用来测量圆柱形或球形工件的外径.两个斜脚之间不放被测工件时,游标尺的“0”刻线恰与主尺的“0”刻线对齐,两个斜脚之间放上被测圆柱形或球形工件,使工件与主尺、两斜脚都相切,即共有三个切点,如图(1)中的D、C、E.如图(1)所示卡尺的读数为mm,被测圆形工件的直径为mm.
(2)如果用螺旋测微器测一圆形工件的读数如图(2)所示,读数为mm.
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【题目】如图所示,有一与液面成45°角的光线从透明液体射向空中,光源距离液面高度为1m,离开该液体表面的光线与液面的夹角为30°.试求:
①该液体的折射率;
②这束光线经多长时间可以从光源到达液面;
③如果要使空中没有折射光线出现,入射光线需要与地面成多大的角度.
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【题目】如图所示,将长为L的密度和粗细均匀的金属棒ab的两端用两个劲度系数为κ的相同的弹簧悬挂成水平状态,且位于垂直纸面向里的匀强磁场中,当金属棒中通过电流I1 , 时,弹簧恰好不伸长;当电流方向由b到a,而电流大小为I2 (I2>I1)时,弹簧伸长量为( )
A.
B.
C.
D.
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【题目】关于摩擦力的说法正确的是( )
A.滑动摩擦力的方向一定与物体的运动方向相反
B.运动的物体不可能受到静摩擦力的作用
C.由μ= 可知,动摩擦因数μ的单位是
D.能把线制成布,把布缝成衣服,靠的是纱线之间的静摩擦力作用
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【题目】在光滑水平面上有一物块受水平恒力F的作用而运动,在其正前方固定一个足够长的轻质弹簧,如图所示,当物块与弹簧接触并将弹簧压至最短的过程中,下列说法正确的是( )
A.物块接触弹簧后立即做减速运动
B.物块接触弹簧后先加速后减速
C.当弹簧处于压缩量最大时,物块的加速度等于零
D.当物块的速度为零时,它所受的合力不为零
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【题目】某同学把附有滑轮的长木板平放在实验桌上,将细绳一端拴在小车上,另一端绕过定滑轮,挂上适当的钩码,使小车在钩码的牵引下运动,以此定量探究绳拉力做功与小车动能变化的关系,此外还准备了打点计时器及配套的电源、导线、复写纸、纸带、小木块等,组装的实验装置如图所示.
(1)若要完成该实验,必需的实验器材还有哪些 .
(2)实验开始时,他先调节木板上定滑轮的高度,使牵引小车的细绳与木板平行,他这样做的目的是下列的哪个 (填字母代号)
A.避免小车在运动过程中发生抖动
B.可使打点计时器在纸带上打出的点迹清晰
C.可以保证小车最终能够实现匀速直线运动
D.可在平衡摩擦力后使细绳拉力等于小车受的合力
(3)平衡摩擦力后,当他用多个钩码牵引小车时,发现小车运动过快,致使打出的纸带上点数较少,难以选到合适的点计算小车速度,在保证所挂钩码数目不变的条件下,请你利用本实验的器材提出一个解决办法: .
(4)他将钩码重力做的功当做细绳拉力做的功,经多次实验发现拉力做功总是要比小车动能增量大一些,这一情况可能是下列哪些原因造成的 (填字母代号).
A.在接通电源的同时释放了小车
B.小车释放时离打点计时器太近
C.阻力未完全被小车重力沿木板方向的分力平衡掉
D.钩码做匀加速运动,钩码重力大于细绳拉力.
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