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    【题目】下列说法正确的是( )

    A. 并联电路总电阻等于各支路电阻的倒数之和

    B. 电流通过导体产生的热量跟电流成正比，跟导体的电阻及通电时间成正比

    C. 导体的电阻跟导体两端的电压成正比，跟导体中的电流成反比

    D. 闭合电路的电流跟电源的电动势成正比，跟内、外电路的电阻之和成反比

    【答案】D

    【解析】并联电路总电阻的倒数等于各支路电阻倒数之和，故A错误；电流通过导体产生的热量跟电流的平方成正比，跟导体的电阻及通电时间成正比，故B错误；电阻由导体材料、长度、横截面积决定，与导体两端的电压与流过导体的电流无关，故C错误；闭合电路的欧姆定律的内容是闭合电路的电流跟电源的电动势成正比，跟内、外电路的电阻之和成反比，故D正确。所以D正确，ABC错误。

    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】阅读下面的文字，完成小题。吴文俊的数学世界
    吴文俊小学时成绩平平，也没有显示出独特的数学才华，初中时数学甚至得过零分，高中时最喜欢的是物理而非数学，但他从小就对读书有浓厚兴趣，初中时国文成绩一直不错，尽管高三时物理得了满分，但教物理的赵贻经老师却看出了他的数学潜力，力荐他入数学系。正始中学决定，吴文俊必须报考数学系，才能得到每年一百块大洋的奖学金，加之他父母又不放心独子离开上海，吴文俊就进入了上海交大数学系，所谓“知之不如好之，好之不如乐之”，吴文俊向来是以兴趣为先导来读书的，因为他对物理有兴趣，甚至一度想要转系。是大三时教数学的武崇林老师帮助他摆脱了专业上的困惑，使他认识到数学的巨大魅力。
    1940年，吴文俊从交大毕业，先后在育英中学、培真中学担任数学教员，直到1946年见到了影响他一生的恩师陈省身，他才由一个普通的中学数学老师成为数学研究所的专业研究员。对于吴文俊的数学研究，他的学生高小山总结说：“吴先生做拓扑研究，一下子就能抓住核心问题，为代数拓扑学的兴起作出了影响深远的贡献。他从事机器定理证明也是这样，极其敏锐地看出了信息时代数学的发展趋势，他的研究受到中国古代数学的启发，汲取了中国传统数学的养分。使用吴先生的方法，几乎所有数学定理的证明，都可以由计算机来完成，从而让人类把精力放到更加宏观的层面上去思考问题。”
    对吴文俊来说，虽然最初选择数学是被动的，但综观其一生，数学已逐渐成为他生命的一部分。从事数学研究，吴文俊特别强调数学思维。他说：“要创新，就要独立思考，就不能总是跟着人家亦步亦趋，当然开始的时候参考借鉴也是必要的，牛顿就说过，他之所以获得成功，因为他站在巨人的肩膀上，才能看得远，所以不能忽略学习，可是除了学习之外，还要能够独立思考，这是创新的必要条件。现在摆在中国面前的是，数学就要靠下一代、下下代在创新方面取得巨大成功，中华民族才可以得到复兴。”吴文俊自己的经历就是很好的例子。他在数学上的一系列成就，特别是他运用机械化思想来考察数学，发现了数学的不同侧面，并建立了新的模式，这全得益于他的独辟蹊径。
    对我国的数学基础教育，吴文俊也颇有心得。我国中学生多次在国际奥数竞赛中获奖，被当作我国数学教育成功的证明，但吴文俊更赞同丘成桐的观点：“奥数应该是一种建立在兴趣之上的研究性、高层次学习，中国的奥数学习过分关注海量题目，直接与考试、竞赛挂钩，对系统学数学不利。作为基础学科，应着重引导学习的兴趣，不应当过分追求功利。”吴文俊同样清醒认识到：“竞赛获奖固然可贵，但也不能看得过重，因为它不能代表学生对数学的深度理解，也不能有效地训练数学思维。”他认为，数学教育更重要的是培养数学的思维方式。
    有人曾揶揄数学家迂腐，吴文俊不但不迂腐，而且兴趣广泛，内心充满童趣，他说：“我是个想怎样就怎样的人，想玩就玩，想工作了就会安安静静地工作，从不多想。”他喜欢看电影、读历史小说，也喜欢看围棋比赛。老伴说他“贪玩”，他却说：“读历史书籍、看历史影片，帮助了我的学术研究；看围棋比赛，更培养了我的全局观念和战略眼光。”
    吴文俊37岁时就获得了国家自然科学一等奖，四十多年后，他再次获得国家最高科技奖。如此长的学术生命，在数学界是非常罕见的。当记者提出疑问时，吴文俊反问道：“我为什么不能保持这么长的学术生命？”在他看来，学术生命是能够终生保持的，很多人做不到，那是他们自己的问题，应该自我反省。他特别强调研究数学要下扎实的功夫。他说：“外国许多数学家，尽管有的我非常佩服，可是我并不认同他们靠所谓巧思妙想研究数学的办法。应该根据客观实际具体分析，一切以事实为主。这是我主要的想法。”
    （摘编自柯琳娟《吴文俊传》）
    相关链接：①1974年，吴文俊转向中国数学史研究，从中得到启发，开创了具有中国传统数学特点的数学机械化之路。他提出的“吴方法”，继承和发扬了中国古代数学基于“计算”的传统，与通常基于逻辑的方法根本不同，首次实现了高效的几何定理自动证明。国际机器证明研究领域的权威人物S．穆尔说：“在吴文俊之前，机械化的几何定理证明处于黑暗时期，而吴的工作给整个领域带来光明。”（黄婷、邱德胜《数学大师：华罗庚、陈省身、吴文俊》）②一般说来，吴教授的工作，都是独辟蹊径，不袭前人，富有创造性的。（陈省身为吴文俊颁发杰出科学家奖时的评语）
    （1）下列对材料有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（ ）
    A.在上海交大读书期间，吴文俊因为对数学不感兴趣，曾一度想转到物理系，后来遇见一位高明的数学老师武崇林，他才打消了转系念头。
    B.吴文俊清楚地看到信息时代数学的发展趋势，受到中国古代数学的启发，提出了用计算机实现数学定理证明的方法，作出了影响深远的贡献。
    C.吴文俊能够清醒地认识到中国数学研究领域存在的主要问题，期待着未来的中国数学家开拓创新，取得巨大成就，从而实现中华民族的复兴。
    D.外国不少数学家只靠巧思妙想研究数学，尽管名气很大，吴文俊却并不认同他们的研究成果，而是坚持用自己以客观为主的方法研究数学。
    E.吴文俊在拓扑学、机器定理证明、数学机械化等领域都取得了很多独创性成果，获得了国际数学界同行的高度认可与评价。
    （2）吴文俊的数学研究为什么能够取得创造性成果？请结合材料简要分析。
    （3）对我国的数学基础教育，吴文俊有哪些心得？请结合材料简要概括。
    （4）作为一位杰出的数学家，吴文俊对物理学、文学艺术等也有广泛的兴趣。请结合材料，就兴趣广泛与专业研究的关系进行分析。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】技术进步和科学革命影响人类文明进程。阅读下列材料，回答问题

    材料一“科学技术是第一生产力”。科学技术极大地加速了经济和社会的发展，给人类创造着更舒适便捷的生活环境。而世界近代自然科学是从中世纪的神学束缚中解放出来而发展的，并对封建教会神学产生了极大的冲击。

    ——《自然科学与神学》

    材料二由于牛顿证明了地上的力学也能应用于天上的星球，从而昭示了一种简单而统一的自然规律的存在，整个思想界不禁为之亢奋。人们因此发现，原来整个错综复杂、扑朔迷离的自然界，不过是按某种法则运转的巨大的机械装置，而其中并没有上帝的地盘。于是传统的宗教信仰被动摇了，唯物主义思潮开始盛行。到18世纪后半期，欧洲的知识精英大多已对基督教持怀疑态度，此情况在法国尤其突出。极富玄想天分的法国人还自然地由自然界联想到人类社会。既然自然界有一个统一的规律，那么人类社会也决不会例外。

    ——摘自马克垚主编《世界文明史》

    材料三科学对工业的影响的最惊人的例子之一可见于煤衍生物方面。煤除了提供焦炭和供照明用的宝贵的煤气外，还给予一种液体即煤焦油。化学家在这种物质中发现了真正的宝物—种种衍生物，其中包括数百种染料和大量的其他副产品如阿司匹林、冬青油、糖精、消毒剂、轻泻剂、香水、摄影用的化学制品、烈性炸药及香橙花精等。

    ——摘自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

    （1）据材料一，试举例说明近代自然科学是怎样冲击封建教会神学的？

    （2）根据上述材料，概括近代自然科学发展对人类社会的影响。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】可以发射这样的一颗人造卫星，使其圆轨道

    A. 与地球表面上某一纬线（不包括赤道）是共面同心圆。

    B. 与地球表面上某一经线是共面同心圆。

    C. 与地球表面上赤道线是共面同心圆，卫星相对地面是静止的。

    D. 与地球表面上赤道线是共面同心圆，卫星相对地面是运动的。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】下列说法正确的是___________（填正确答案标号。选对1个得2分，选对2个得4分，

    选对3个得5分，每选错1个扣3分，最低得分为0分）

    A. 物体吸收热量，其温度一定升高

    B. 一定质量的理想气体，内能只与温度有关与体积无关

    C. 做功和热传递是改变物体内能的两种方式

    D. 布朗运动是悬浮在液体中固体颗粒的分子无规则运动的反映

    E. 第二类永动机是不能制造出来的，尽管它不违反热力学第一定律，但它违反热力学第二定律

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】下列情况中的物体(已用下划线标注)，可看作质点的是（ ）

    A. 体育教练员在研究短跑运动员的起跑动作时；

    B. 研究绕地球飞行的航天飞机的姿态；

    C. 研究战斗机从航空母舰起飞之后的飞行轨迹；

    D. 研究正在运动的汽车轮胎上各点的运动情况．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】关于机械振动的位移和平衡位置的说法中正确的是(　　)
    A.平衡位置就是物体振动范围的中心位置
    B.机械振动的位移总是以平衡位置为起点的位移
    C.机械振动的物体运动的路程越大,发生的位移也越大
    D .机械振动的位移是指振动物体偏离平衡位置最远时的位移

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】摄像机在1秒内要传送25张画面,并且每一幅画面是逐行扫描的,电视接收机也以相同的速率在荧光 屏上显示这些画面。我们观看电视画面时,感觉不到上述现 象,而是看到完整连续的自 然画面,这是因为。 有一种“隐形飞机”,可以有效避开雷达的探测。秘密之一在于它的表面有一层特殊材料,这种材料能够(选填“增强”或“减弱”)对电磁波的吸收作用;秘密之二在于它的表面制成特殊形状,这种形状 能够 (选填“增强”或“减弱”)电磁波反射回雷达。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】下列说法中正确的是___________。

    A. 布朗运动的剧烈程度与温度有关，所以布朗运动也叫热运动

    B. 已知阿伏加德罗常数、气体摩尔质量和密度，可以求出分子间距离

    C. 油膜法测分子直径的实验中，把油膜视为单分子层油膜时，需要考虑分子间隙

    D. 内能相等的两个物体相互接触时，也可能发生热传递

    E. 一定质量的实际气体发生等温膨胀时，内能是可能增大的

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