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    对于一定质量的理想气体，下列说法中正确的是(    )

    A.如果与外界没有热交换，若气体分子的平均动能增大，那么气体的压强一定增大

    B.如果气体经等温压缩，气体压强增大，这是因为单位时间内单位面积器壁上分子碰撞的次数增多

    C.如果气体经等温压缩，气体压强增大，这是因为气体分子的密度增大

    D.以上说法都不对

    解析：因为改变物体内能的方式有两种:做功和热传递，理想气体的内能又只有温度决定，A选项中，如果气体分子平均动能增大，表明内能增大，温度升高，说明外界对物体一定做正功，体积减小，则其压强一定增大，所以A项正确.气体压强的产生即是器壁单位面积上受到的作用力，所以气体经等温压缩，平均动能不变，单位体积的分子密度变大，所以单位时间内单位面积器壁上分子碰撞的次数增多，所以选项B正确.同理选项C也正确.综上所述，本题的正确选项应该为ABC.

    答案：ABC

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    （1）下列说法正确的是：
    ABE
    ABE

    A．对于一定量的理想气体，若气体的压强和体积都不变，其内能也一定不变
    B．对于一定量的理想气体，当气体温度升高时，气体的内能一定增大
    C．一块玻璃破裂成两块不能直接拼接，是由于分子间斥力造成
    D．给自行车打气时气筒压下后反弹，是由分子斥力造成
    E．固体压缩后撤力恢复原状，是由于分子间存在斥力造成
    （2）今有一质量为M的气缸，用质量为m的活塞封有一定质量的理想气体，当气缸水平横放时，空气柱长为L0（如图甲所示），若将气缸按如图乙悬挂保持静止时，求气柱长度为多少．已知大气压强为P0，活塞的横截面积为S，它与气缸之间无摩擦且不漏气，且气体温度保持不变．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    （1）对于一定质量的理想气体，下列说法正确的是______

           A．保持气体的压强不变，改变其体积，可以实现其内能不变

           B．保持气体的压强不变，改变其温度，可以实现其内能不变

           C．若气体的温度逐渐升高，则其压强可以保持不变

           D．气体温度每升高1K所吸收的热量与气体经历的过程有关

           E．当气体体积逐渐增大时，气体的内能一定减小

    （2）如图所示，一竖直放置的、长为L的细管下端封闭，上端与大气（视为理想气体）相通，初始时管内气体温度为。现用一段水银柱从管口开始注入管内将气柱封闭，该过程中气体温度保持不变且没有气体漏出，平衡后管内上下两部分气柱长度比为l∶3。若将管内下部气体温度降至，在保持温度不变的条件下将管倒置，平衡后水银柱下端与管下端刚好平齐（没有水银漏出）。已知，大气压强为，重力加速度为g。求水银柱的长度h和水银的密度。

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    科目：高中物理 来源：2011-2012学年辽宁省本溪一中、庄河中学联考高三（上）期末物理试卷（解析版） 题型：解答题

    （1）下列说法正确的是：______
    A．对于一定量的理想气体，若气体的压强和体积都不变，其内能也一定不变
    B．对于一定量的理想气体，当气体温度升高时，气体的内能一定增大
    C．一块玻璃破裂成两块不能直接拼接，是由于分子间斥力造成
    D．给自行车打气时气筒压下后反弹，是由分子斥力造成
    E．固体压缩后撤力恢复原状，是由于分子间存在斥力造成
    （2）今有一质量为M的气缸，用质量为m的活塞封有一定质量的理想气体，当气缸水平横放时，空气柱长为L（如图甲所示），若将气缸按如图乙悬挂保持静止时，求气柱长度为多少．已知大气压强为P，活塞的横截面积为S，它与气缸之间无摩擦且不漏气，且气体温度保持不变．

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    科目：高中物理 来源：同步题 题型：填空题

    对于一定质量的理想气体，以p、V、T三个状态参量中的两个为坐标轴建立直角坐标系，在坐标系上描点能直观地表示这两个状态参量的数值，如图所示，三个坐标系中，两个点都表示相同质量下某种理想气 体的两个状态，根据坐标系中不同点的位置来比较第三个参量的大小。
    (1)p-T图象（图甲）中A、B两个状态，__________状态体积小；
    (2)V-T图象（图乙）中C、D两个状态，__________状态压强小；
    (3)p-V图象（图丙）中E、F两个状态，__________状态温度低。

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