Question

I 以下是一些实验的描述，其中说法正确的是

CD

A．在“验证力的平行四边形定则”实验中，两橡皮条必须等长
B．在“验证机械能守恒定律”实验中，必须用天平称出重物的质量
C．在“探究弹力与弹簧伸长量的关系”实验中，应将弹簧竖直悬挂后再测原长
D．在“探究力做功与动能的变化关系”实验中，需要平衡摩擦力
II“探究功与物体速度变化的关系”的实验如图甲所示，当小车在一条橡皮筋作用下弹出时，橡皮筋对小车做的功记为W．当用2条、3条…完全相同的橡皮筋并在一起进行第2次、第3次…实验时，使每次实验中橡皮筋伸长的长度都保持一致．每次实验中小车获得的速度由打点计时器所打的纸带测出．
（1）除了图中已有的实验器材外，还需要导线、开关、

刻度尺

（填测量工具）和

交流

电源（填“交流”或“直流”）．
（2）若木板水平放置，小车在两条橡皮筋作用下运动，当小车的速度最大时，关于橡皮筋所处的状态与小车所在的位置，下列说法正确的是

B

．
A．橡皮筋处于原长状态            B．橡皮筋仍处于伸长状态
C．小车在两个铁钉的连线处        D．小车已过两个铁钉的连线
（3）在正确操作情况下，需要垫起木板的一端平衡摩擦，平衡摩擦时，小车是否要拖着纸带穿过打点计时器进行？

是

（填“是”或“否”），平衡摩擦的目的是

实验时只有橡皮筋对小车做功

．实验时打在纸带上的点并不都是均匀的，如图乙所示．为了测量小车获得的速度，应选用纸带的

GK

部分进行测量（根据下面所示的纸带回答，并用字母表示）．

Answer 1

分析：Ⅰ．此题考查力学实验的基本原理和步骤．
Ⅱ．（1）该实验是“探究功能与物体速度变化的关系”，为了测量最后的速度，需要知道位移和时间，而位移需要用到刻度尺，时间需要打点计时器，而打点计时器需要交流电源．
（2）（3）根据实验原理和具体实验步骤可正确解答本题．

解答：解：I A：在“验证力的平行四边形定则”实验中，是研究一根橡皮绳的形变情况，故A项错误．
     B：在“验证机械能守恒定律”实验中，由mgh=

1

2

mv²知gh=

1

2

v2不必用天平称出重物的质量，故B项错误．
     C：在“探究弹力与弹簧伸长量的关系”实验中，应将弹簧竖直悬挂后再测原长，故C项正确．
     D：在“探究力做功与动能的变化关系”实验中，为了方便表示合力做功等于橡皮筋所做的功，需要平衡摩擦力，故D项正确．
    故答案为：CD．
II．（1）为了测量最后的速度，需要知道位移和时间，而位移需要用到刻度尺，时间需要打点计时器，而打点计时器需要交流电源．
故答案为：刻度尺、交流．
（2）若木板水平放置，小车在两条橡皮筋作用下运动，当小车的速度最大时，弹力等于摩擦力，故橡皮筋仍处于伸长状态，选项B正确．
（3）平衡摩擦力，需要平衡因为纸带产生的摩擦力，所以平衡摩擦时小车是要拖着纸带穿过打点计时器进行．平衡摩擦力的目的是：实验时只有橡皮筋对小车做功，物体的末速度即为物体做匀速直线运动的速度，所以选择一段匀速运动的部分进行测量即可，故应选择GK段．
故答案为：（1）刻度尺；交流；（2）B；（3）是；实验时只有橡皮筋对小车做功；GK．

点评：对于课本中基础力学实验，要到实验室进行实际操作，这样才能明确实验步骤和具体的操作的含义．