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在研究匀变速直线运动规律的实验中,做匀变速直线运动的小车带动纸带运动,用打点计时器打下一条点迹清晰的纸带,如图所示.打点计时器打点的时间间隔为0.02s,按打点时间先后顺序,每五个点取一个计数点,依次得到A、B、C、D、E 五个计数点.用刻度尺量得B、C、D、E各点到A点的距离分别为AB=7.60cm,AC=13.60cm,AD=18.00cm,AE=20.80cm.由此可知,打点计时器打B点时,小车的速度为 m/s,小车运动的加速度大小为 m/s2,加速度方向与小车运动方向 (填“相同”或“相反”).

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源:2015-2016学年江苏南京金陵中学河西分校高二期中物理卷(解析版) 题型:选择题

如图所示,为某一点电荷形成电场中的一条电场线,a、b为线上的两点,则下列判断正确的是( )

A.a、b点场强大小相同

B.a、b点场强方向相同

C.a、b点场强大小、方向都相同

D.无法确定

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科目:高中物理 来源:2015-2016学年广东省广州市增城区高一期末物理卷(解析版) 题型:选择题

如图,弹簧秤和细线的重力及一切摩擦不计,物重G=1N,则弹簧秤A和B的示数分别为( )

A.1N,1N B.1N,0 C.2N,1N D.1N,2N

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科目:高中物理 来源:2015-2016学年甘肃省高二期末物理卷(解析版) 题型:选择题

如图所示,点电荷+4Q与+Q分别固定在A、B两点,C、D两点将AB连线三等分,现使一个带负电的粒子从C点开始以某一初速度向右运动,不计粒子的重力,则该粒子在CD之间运动的速度大小v与时间t的关系图象可能是( )

A. B. C. D.

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科目:高中物理 来源:2015-2016学年福建福州格致中学(鼓山校区)高一期末物理卷(解析版) 题型:实验题

某同学用如图a所示的实验装置研究小车在光滑斜面上 匀加速下滑的运动规律.先从斜面高处静止释放小车,随后才开启位移传感器(一种测量物体离开传感器距离的工具,以开启瞬间记为t=0)测量小车与传感器间距S与时间t的关系.但是由于操作失误,本应在计算机屏幕上显示的S﹣t图象被改为﹣t图象,实验结果如图b所示.根据此图象.

(1)t=0.4s末,物体与传感器间距S=

(2)传感器开启瞬间物体运动的速度v0=

(3)物体的加速度大小约为 .(结果均保留两位有效数字)

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科目:高中物理 来源:2015-2016学年浙江省杭州市高一期末物理卷(解析版) 题型:选择题

如图所示,一物体用一段细绳悬挂于O点而处于静止状态,现在用一个水平力F的作用在物体上,使其缓慢偏离竖直位置,则其水平拉力F的大小变化情况.说法正确的是( )

A.先变大,后变小 B.先变小,后又变大

C.一直变大 D.不断变小

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科目:高中物理 来源:2015-2016学年山东省德州市高一期中物理卷(解析版) 题型:选择题

一辆汽车从静止开始由甲地出发,沿平直公路开往乙地,汽车先做匀加速运动,接着做匀减速运动,开到乙地刚好停止,其速度﹣时间图象如图所示,那么在0~t0和t0~3t0这两段时间内的( )

A.加速度大小之比为3:1 B.加速度大小之比为2:1

C.位移大小之比为1:3 D.位移大小之比为1:2

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科目:高中物理 来源:2015-2016学年河南省安阳市高一月考物理卷(解析版) 题型:实验题

在“探究加速度与力、质量的关系”实验中,采用如图所示的实验装置,小车及车中砝码的质量用M表示,盘及盘中砝码的质量用m表示,小车运动时拖动纸带,由打点计时器打出的点可求出加速度.

①当M与m的大小关系满足 时,才可以认为绳对小车的拉力大小等于盘和盘中砝码的重力.

②一组同学在做加速度与质量的关系实验时,保持盘及盘中砝码的质量一定,改变小车及车中砝码的质量,测出相应的加速度.采用图象法处理数据,为了比较容易检查出加速度a与质量M的关系,应该做a与 的图象.

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科目:高中物理 来源:2015-2016学年湖北武汉二中高一上期期末考试物理卷(解析版) 题型:选择题

“套圈圈”是小孩和大人都喜爱的一种游戏。某小孩和大人直立在界外,在同一竖直线上不同高度分别水平抛出小圆环,并恰好套中前方同一物体。假设小圆环的运动可以视为平抛运动,则( )

A.大人抛出的圆环运动时间较短

B.大人应以较小的速度抛出圆环

C.小孩抛出的圆环运动发生的位移较大

D.小孩抛出的圆环单位时间内速度变化量较小

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