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    （8分）气球以10 m/s的速度匀速竖直上升，从气球上掉下一个物体，经10 s到达地面．求物体刚脱离气球时气球的高度．(g＝10 m/s2)
    400m

    试题分析：对于竖直上抛运动，可以处理成匀减速直线运动，设小球刚刚离开气球时距地面的高度为H，取初速度的方向为正方向，则有：-H=v0t-gt2，代入数据得：H=400m。
    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    许多科学家在物理学发展史上作出了重要的贡献，下列表述正确的是
    A．楞次通过分析许多实验事实后，用一句话巧妙地表达了感应电流的方向
    B．安培根据分子电流假说很好地解释了电磁感应现象
    C．库仑通过扭秤实验测出了万有引力常量G 的大小
    D．法拉第通过放在通电直导线下方的小磁针发生偏转，得出通电导线的周围存在磁场的结论

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    伽利略在研究运动的过程中，创造了一套科学研究方法，如下框图所示：其中方框5中是（　　）
    A．提出猜想B．数学推理C．合理外推D．建立模型

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    为了测量蹦床运动员从蹦床上跃起的高度，探究小组设计了如下的方法：他们在蹦床的弹性网上安装压力传感器，利用传感器记录运动员在运动过程中对弹性网的压力，来推测运动员跃起的高度。右图为某段时间内蹦床运动员的压力—时间图象。运动员在空中仅在竖直方向上运动，且可视为质点，则可估算出运动员在这段时间内跃起的最大高度为（g取10m/s2）
    A．1.5mB．1. 8m
    C．5.0mD．7.2m

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：计算题

    （6分）“健身弹跳球”是最近在少年儿童中特别流行的一项健身益智器材，少年儿童在玩弹跳球时如图一要双脚站在弹跳球的水平跳板上，用力向下压弹跳球，形变的弹跳球能和人一起跳离地面。该过程简化为：一、形变弹跳球向上恢复原状，二、人和弹跳球竖直上升，假设小孩质量为m，人和球一起以速度大小v0离开地面还能竖直上升h高（上升过程小孩只受重力作用），地球半径为R，引力恒量为G，

    求（1）、此次起跳过程弹跳球对小孩做多少功？（2）地球的质量为多少？

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    一物体从某一行星表面竖直向上抛出(不计空气阻力)。设抛出时t＝0，得到物体上升高度随时间变化的h－t图象如图所示，则该行星表面重力加速度大小与物体被抛出时的初速度大小分别为（   ）
    A．8 m/s2、20 m/s
    B．10 m/s2、25 m/s
    C．8 m/s2、25 m/s
    D．10 m/s2、20 m/s

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    一物体从地面竖直向上抛出，在运动中受到的空气阻力大小不变，下列关于物体运动的速度v随时间t变化的图像中，可能正确的是（   ）

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    在地面上某处将一金属小球竖直向上抛出，上升一定高度后再落回原处，若不考虑空气阻力，则下列图象能正确反映小球的速度、加速度、位移和动能随时间变化关系的是(取向上为正方向)(　　)

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    近年来有一种测g值的方法叫“对称自由下落法”：将真空长直管沿竖直方向放置，自其中O点向上抛小球又落至原处的时间为T2，在小球运动过程中经过比O点高H的P点，小球离开P点至又回到P点所用的时间为T1，测得T1 、T2和H，可求得g等于 (    )
    A．B．C．D．

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