分析 (1)先对A分析,由平衡条件求出绳子的拉力,再对B研究,分析受力情况,由平衡条件求得斜面对物体的支持力,从而得到物体A对斜面的压力.
(2)由平衡条件求出A所受的滑动摩擦力大小,再由摩擦力公式求解动摩擦因数 μ.
(3)物体A能沿斜面匀速上滑时,再对A分析受力情况,运用平衡条件求B的质量.对A、B及斜面整体分析受力,求水平面对斜面体的摩擦力.
解答 解:(1)对A、B进行受力分析,如图所示:
可知:FN=mgcosθ=10×10×cos37°=80N
根据牛顿第三定律知:物体A对斜面的压力 FN′=FN=80N
(2)由B平衡有 T=G=40N
由A平衡可知:T+Ff=mgsinθ
得 Ff=mgsinθ-T=10×10×sin37°-40=20N
由Ff=μFN 整理可得:μ=0.25
(3)此时,对A进行受力分析,如图所示:
对B可知:F=GB=mBg
对A可得:F=Ff+mgsinθ=20+10×10×sin37°=80N
则此时物体B的质量:mB=8kg
对A、B及斜面整体分析受力,水平方向没有其他外力,由平衡条件可知,水平面施加给斜面体的摩擦力为0.
答:
(1)物体A对斜面的压力是80N;
(2)物体与斜面之间的动摩擦因数 μ是0.25;
(3)此时物体B的质量应为8kg,此时水平面施加给斜面体的摩擦力为0.
点评 本题是共点力平衡条件问题,处于斜面上的物体,分析受力情况,作出图后经常运用正交分解研究.
科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 气体对容器的压强是大量气体分子对容器的碰撞引起的,它跟气体的重力无关 | |
B. | 用气筒给自行车打气,越压缩越费劲,这是因为气体分子之间斥力变大 | |
C. | 由于液体分子的热运动,液体会表现出各向同性 | |
D. | 非晶体的微观结构跟液体非常相似,非晶体会表现出各向同性 | |
E. | 由于多晶体是由许多单晶体杂乱无章地组合而成,所以多晶体各向异性 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 奥斯特首先发现了电流的磁效应 | |
B. | 法拉第发现了磁场产生电流的条件和规律一电磁感应定律 | |
C. | 伽利略将斜面实验观察到的现象经过合理外推,找到了力与运动的本质关系 | |
D. | 牛顿提出了万有引力定律,并测得了万有引力常量的数值 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
速度(m/s) | 思考距离/m | 制动距离/m | ||
正常 | 酒后 | 正常 | 酒后 | |
15 | 7.5 | 15.0 | 22.5 | 30.0 |
20 | 10.0 | 20.0 | 36.7 | 46.7 |
25 | 12.5 | 25.0 | 54.2 | x |
A. | 驾驶员酒后反应时间比正常情况下多0.5 s | |
B. | 若汽车以20 m/s的速度行驶时,发现前方40 m处有险情,酒后驾驶不能安全停车 | |
C. | 汽车制动时,加速度大小为10 m/s2 | |
D. | 表中x为66.7 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | $\frac{5πR}{2}$、$\sqrt{2}$R | B. | $\sqrt{2}$R、$\frac{5πR}{2}$ | C. | $\frac{πR}{2}$、$\frac{πR}{2}$ | D. | $\frac{5πR}{2}$、R |
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科目:高中物理 来源: 题型:计算题
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 小球通过管道最低点时,小球对管道的压力向下 | |
B. | 小球通过管道最低点时,小球对管道的压力向上 | |
C. | 小球通过管道最高点时,小球对管道的压力可能向上 | |
D. | 小球通过管道最高点时,小球对管道可能无压力 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 该电场可能是匀强电场 | |
B. | A点的电势一定低于B点的电势 | |
C. | 负电荷放在B点的电势能比A点的电势能大 | |
D. | 负电荷放在B点所受电场力方向向右 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 加速度大小之比为1:2 | B. | 位移大小之比为1:2 | ||
C. | 平均速度大小之比为2:1 | D. | 以上说法都不对 |
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