分析 (1)根据机械能守恒定律求出物块滑动P点的速度,结合牛顿第二定律求出支持力的大小,从而得出物块在P点对轨道的压力.
(2)对全过程运用动能定理,抓住动能的变化量为零,求出物块与PQ段的动摩擦因数.
解答 解:(1)设物块滑至P点时的速度为v,根据机械能守恒定理有:
$mgR=\frac{1}{2}m{v}^{2}$
解得:v=$\sqrt{2gR}$
设物块到达P点时,轨道对它的支持力大小为N,根据牛顿运动定律有:
$N-mg=m\frac{{v}^{2}}{R}$
解得:N=3mg.
根据牛顿第三定律,物块对轨道压力的大小为:N′=N=3mg.
(2)从物块开始运动到停下,根据动能定理有:
mgR-μmg(s+l)=0-0
解得:$μ=\frac{R}{s+l}$.
答:(1)物块滑至圆弧轨道P点时对轨道压力的大小为3mg;
(2)物块与PQ段动摩擦因数μ为$\frac{R}{s+l}$.
点评 本题考查了动能定理、机械能守恒定律和牛顿第二定律的基本运用,知道沿圆弧段运动过程只有重力做功,机械能守恒,也可以通过动能定理求解P点的速度.
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | t1>t2 | B. | t1<t2 | C. | t1=t2 | D. | 不确定 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 电流表的正、负极接反 | B. | 线圈B的接头3、4接反 | ||
C. | 蓄电池的正、负极接反 | D. | 开关位置接错 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 卫星在轨道3上的速率大于在轨道1上的速率 | |
B. | 卫星在轨道3上的周期小于在轨道2上的周期 | |
C. | 卫星在轨道1上的经过Q点时速率大于它在轨道2上经过Q点时的速率 | |
D. | 卫星在轨道2上的经过P点时加速度等于它在轨道3上经过P点时的加速度 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 0-40s内汽车运动方向与120s-200s内运动方向相反 | |
B. | 0-40s内汽车加速度方向与120s-200s内加速度方向相同 | |
C. | 汽车在200s内运动位移为3200m | |
D. | 0-40s内汽车运动的平均速度与120s-200s内的平均速度相同 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 飞船在轨道3上的速率大于在轨道1上的速率 | |
B. | 飞船在轨道3上的角速度小于在轨道1上的角速度 | |
C. | 飞船在轨道1上经过Q点时的加速度大于在轨道2上经过Q点的加速度 | |
D. | 飞船在轨道2上经过P点时的加速度等于在轨道3上经过P点的加速度 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 开普勒通过对行星观测记录的研究发现了万有引力定律 | |
B. | 卡文迪许测出了引力常量G的数值 | |
C. | 牛顿三大运动定律均能进行实验验证 | |
D. | 牛顿应用“理想斜面实验”推翻了亚里士多德的“力是维持物体运动的原因”的观点 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com