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一半径为R的薄圆筒处于磁感应强度大小为B的匀强磁场中,磁场方向与筒的中心轴线平行,筒的横截面如图所示。图中直径MN的两端分别开有小孔,筒可绕其中心轴线转动,圆筒的转动方向和角速度大小可以通过控制装置改变。一不计重力的负电粒子从小孔M沿着MN方向射入磁场,当筒以大小为ω0的角速度转过90°时,该粒子恰好从某一小孔飞出圆筒。

(1)若粒子在筒内未与筒壁发生碰撞,求该粒子的荷质比和速率分别是多大?

(2)若粒子速率不变,入射方向在该截面内且与MN方向成30°角,则要让粒子与圆筒无碰撞地离开圆筒,圆筒角速度应为多大?

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源:2017届四川省高三一诊模拟物理试卷(解析版) 题型:选择题

如图所示,甲、乙两种粗糙面不同的传送带,倾斜于水平地面放置,以同样恒定速率v向上运动。现将一质量为m的小物体(视为质点)轻轻放在A处,小物体在甲传动带上到达B处时恰好达到传送带的速率v;在乙传送带上到达离B竖直高度为h的C处时达到传送带的速率v。已知B处离地面的高度皆为H。则在物体从A到B的过程中

A.两种传送带对小物体做功相等

B.将小物体传送到B处,两种传送带消耗的电能相等

C.两种传送带与小物体之间的动摩擦因数不同

D.将小物体传送到B处,两种系统产生的热量不相等

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科目:高中物理 来源:2016-2017学年陕西省西安市高二(文)上学期期末考试物理试卷(解析版) 题型:实验题

“验证力的平行四边形定则”的实验情况如图甲所示,其中A为固定橡皮条的图钉,O为橡皮条与细绳的结点,OB和OC为细绳.图乙是在白纸上根据实验结果画出的力的示意图.

①图乙中的F与F′两力中,方向一定沿AO方向的是________.

②本实验采用的科学方法是________(控制变量法、等效替代法、理想实验法)。

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科目:高中物理 来源:2016-2017学年陕西省西安市高二(文)上学期期末考试物理试卷(解析版) 题型:选择题

A. 桌面对物体的支持力的大小等于物体的重力,这两个力是一对平衡力

B. 物体所受的重力和桌面对它的支持力是一对作用力与反作用力

C. 物体对桌面的压力就是物体的重力,这两个力是同一种性质的力

D. 物体对桌面的压力和桌面对物体的支持力是一对平衡力

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科目:高中物理 来源:2016-2017学年陕西省西安市高二(文)上学期期末考试物理试卷(解析版) 题型:选择题

关于时间和时刻,下列说法正确的是:

①、物体在4s末时,指的是时刻 ②、物体在4s内,指的是物体在3s末到4s末这1s的时间 ③、物体在第4s内,指的是物体在3s末到4s末这1s的时间 ④、第4s末就是第5s初,指的是时刻

A. ①、②、③ B. ①、②、④ C. ①、③、④ D. ②、③、④

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科目:高中物理 来源:2017届福建省高三下学期起初考试物理试卷(解析版) 题型:不定项选择题

如图所示,某光滑斜面倾角为300,其上方存在平行斜面向下的匀强电场,将一轻弹簧一端 固定在斜面底端,现用一质量为m、带正电的绝缘物体将弹簧压缩锁定在A点,解除锁定 后,物体将沿斜面上滑,物体在运动过程中所能到达的最高点B距A点的竖直高度为h.物体离开弹簧后沿斜面向上运动的加速度大小等于重力加速度g,则下列说法正确的是(  )

A. 弹簧的最大弹性势能为mgh

B. 物体的最大动能等于弹簧的最大弹性势能

C. 物体从A点运动到B点的过程中系统损失的机械能为mgh

D. 物体到达B点时增加的电势能为mgh

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科目:高中物理 来源:2017届江西省高三2月月考理科综合物理试卷(解析版) 题型:简答题

[物理—选修3-4]

(1) (多选)一列简谐横波,沿x轴正方向传播,传播速度为10m/s,在t=0时的波形图如图所示,则下列说法正确的是(____)

A. 此时x=1.25m处的质点正在做加速度减小的加速运动

B. x=0.7m处的质点比x=0.6m处的质点先运动到波峰的位置

C. x=0处的质点再经过0.05s时间可运动到波峰位置

D. x=0.3m处的质点再经过0.08s可运动至波峰位置

E. x=1m处的质点在做简谐运动,其振动方程为y=0.4sin(10πt)(m)

(2) 如图甲所示是由透明材料制成的半圆柱体,一束细光束由真空沿着径向与 AB成角射入后对射出的折射光线的强度进行记录,发现它随着角的变化而变化,变化关系如图乙所示;如图丙所示是这种材料制成的玻璃砖,左侧是半径为 R的半圆,右侧是长为4R,宽为2R的长方形,一束单色光从左侧A'点沿半径方向与长边成45°角射入玻璃砖,求:

①该透明材料的折射率__________;

②光线在玻璃砖中运动的总时间______.(光在空气中的传播速度为c)

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科目:高中物理 来源:2016-2017学年福建省、惠安一中、泉州实验中学高一上学期期末联考物理试卷(解析版) 题型:实验题

某同学用如图甲所示装置做“探究物体的加速度跟力的关系”的实验。实验时保持小车的质量不变,用钩码所受的重力作为小车受到的合力,用打点计时器和小车后端拖动的纸带测出小车运动的加速度。

(1)实验时先不挂钩码,反复调整垫木的左右位置,直到小车做匀速直线运动,这样做的目的是

(2)图乙为实验中打出的一条纸带的一部分,从比较清晰的点迹起,在纸带上标出了连续的5个计数点A、B、C、D、E,相邻两个计数点之间都有4个点迹没有标出,测出各计数点到A点之间的距离,如图乙所示。已知打点计时器接在频率为50Hz的交流电源两端,则此次实验中小车运动的加速度的测量值a=____________m/s2。(结果保留两位有效数字)

(3)实验时改变所挂钩码的质量,分别测量小车在不同外力作用下的加速度。根据测得的多组数据画出a-F关系图线,如图丙所示。试分析:图线不通过坐标原点O的原因是____________;曲线上部弯曲的原因___________。

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科目:高中物理 来源:2017届山东省高三下学期一模预考理科综合物理试卷(解析版) 题型:实验题

如图甲为测量重力加速度的实验装置,C为数字毫秒表,A、B为两个相同的光电门,C可以测量铁球两次挡光之间的时间间隔。开始时铁球处于A门的上边缘,当断开电磁铁的开关由静止释放铁球时,A门开始计时,落到B门时停止计时,毫秒表显示时间为铁球通过A、B两个光电门的时间间隔t,测量A、B间的距离x。现将光电门B缓慢移动到不同位置,测得多组x、t数值,画出随t变化的图线为直线,如图乙所示,直线的斜率为k,则由图线可知,当地重力加速度大小为g=_______;若某次测得小球经过A、B门的时间间隔为t0,则可知铁球经过B门时的速度大小为____________,此时两光电门间的距离为___________。

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