分析 要使木板能获得最大动能,弹簧恢复原长时,铁块速度为0.先根据能量守恒求出子弹的初速度.再由细线被拉断后系统的动量守恒和能量守恒列式,即可求解.
解答 解:设小铁块初速度为v0,则:
由能量守恒定律得 E=$\frac{1}{2}$mv02-$\frac{1}{2}$m•$\frac{1}{4}$v02=$\frac{3}{8}$mv02
要使木板能获得最大动能,则弹簧恢复原长时,铁块速度为0
细线拉断后,对于铁块和木板组成的系统,取向左为正方向,由动量守恒和能量关系得:
m×$\frac{1}{2}$v0=Mv1
$\frac{1}{2}$Mv12=$\frac{1}{2}$m×$\frac{1}{4}$v02+E
得:$\frac{M}{m}$=$\frac{1}{4}$=0.25
答:为使木板能获得最大动能,M与m的比值应该是0.25.
点评 本题是系统的动量守恒和能量守恒问题,关键要把握隐含的临界条件:弹簧恢复原长时,铁块速度为0,铁块的动能全部转化为木板的动能.
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 牛顿应用“理想斜面实验”推翻了亚里士多德的“力是维持物体运动的原因”观点 | |
B. | 开普勒揭示了行星的运动规律,为牛顿万有引力定律的发现奠定了基础 | |
C. | 安培通过多年的研究,发现了电流周围存在磁场 | |
D. | 库仑发现了电荷间的相互作用规律,并通过油滴实验测定了元电荷的电荷量 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | ①③ | B. | ②③ | C. | ③④ | D. | ②④ |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 向左运动 | B. | 向右运动 | ||
C. | 静止但向右移动了一段距离 | D. | 返回原处 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 交流电流表的示数为1.55A | B. | 交流电流表的示数为1A | ||
C. | 该交流电的频率为50Hz | D. | 交流电的周期为0.02s |
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科目:高中物理 来源: 题型:填空题
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 小物块的电势能可能增加 | |
B. | 小物块所受的电场力减小 | |
C. | 小物块电势能变化量的值一定小于它克服摩擦力做功的值 | |
D. | M点的电势一定高于N点的电势 |
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科目:高中物理 来源: 题型:填空题
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