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    在研究性学习的过程中，针对能源危机、大气污染等问题同学们提出
    如下四个活动方案，哪些从理论上讲是可行的                                            
    A．某国际科研小组正在研制利用超导材料制成灯泡的灯丝和闭合电路，利用电磁感应激起电流后，由于电路电阻为零从而使灯泡一直发光
    B．发明一种制冷设备，使温度降至绝对零度以下
    C．汽车尾气中各类有害气体排入大气后严重污染了空气，想办法使它们自发地分离，既清洁了空气，又变废为宝，成为新能源
    D．将房屋顶盖上太阳能板，可直接用太阳能来解决照明和热水问题
    D
    超导材料在临界温度时，电阻才会为零，临界温度比较低；根据热力学第三定律可知绝对零度不能达到；各类有害气体不能自发的分离。
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    关于物理学的研究方法，以下说法正确的是
    A．在用实验探究加速度、力和质量三者之间关系时，应用了控制变量法
    B．在利用速度时间图像推导匀变速直线运动位移公式时应用的是近似计算法
    C．在定义电场强度时应用了比值法，因而电场强度与电场力和试探电荷的电量无关
    D．在不需要考虑物体本身的大小和形状时，建立质点概念是应用等效替代法

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：填空题

    首先发现行星绕太阳运动的轨道是椭圆，揭示行星运动规律的科学家是          ，他是仔细研究了         的观测资料，经过了四年的刻苦计算的基础上总结出来的。

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    下列说法正确的是
    A．米、千克、牛顿等都是国际单位制中的基本单位
    B．牛顿通过库仑扭秤实验较为精确地测出了万有引力恒量
    C．伽利略认为力不是维持物体运动的原因
    D．法拉第通过实验研究，发现了电流周围存在磁场

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    在物理学发展的过程中，许多物理学家的科学研究推动了人类文明的进程。在对以下几位物理学家所作科学贡献的叙述中，正确的说法是
    A．牛顿用实验的方法测出万有引力常量G；笛卡尔对牛顿第一定律的建立做出了贡献
    B．亚里士多德认为必须有力的作用物体才能运动；哥白尼发现了行星沿椭圆轨道运行的规律
    C．奥斯特发现了电流的磁效应；法拉第发现了电磁感应现象
    D．安培发现了磁场对运动电荷的作用规律，洛伦兹发现了磁场对电流的作用规律

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    伽利略利用实验研究和逻辑推理相结合的方法研究了运动和力的关系，以下说法与伽利略的观点一致的是（　　）
    A．铁球下落比羽毛下落快，说明质量越大，物体下落速度越大
    B．在冰面上运动的冰块不容易停下来，这是因为冰块受到的摩擦力很小
    C．四匹马拉车比两匹马拉车跑得快，这说明物体受到的力越大，速度就越大
    D．用力推桌子，桌子会运动，停止推桌子，桌子就会静止，这说明运动需要力来维持

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：计算题

    宇航员在一行星上以10m/s的速度竖直上抛一质量为0.2kg的物体，不计阻力，经2.5s后落回手中，已知该星球半径为7220km。
    （1）该星球表面的重力加速度多大？
    （2）要使物体沿水平方向抛出而不落回星球表面，沿星球表面抛出的速度至少是多大？
    （3）若物体距离星球无穷远处时其引力势能为零，则当物体距离星球球心r时其引力势能（式中m为物体的质量，M为星球的质量，G为万有引力常量）。问要使物体沿竖直方向抛出而不落回星球表面，沿星球表面抛出的速度至少是多大？

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    下列说法中正确的是     
    A 质点不是理想模型
    B 平均速度体现了等效替代的物理思想
    C 力的合成是一种等效替代方法，而力的分解却不是
    D 速度、加速度是通过控制变量法获得定义的

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    以下说法符合物理史实的是                                                                   （   ）
    A．法拉第发现了电流周围存在着磁场
    B．牛顿发现了万有引力定律，并测出了引力常量
    C．亚里士多德发现了力是改变物体运动状态的原因
    D．开普勒关于行星运动的描述为万有引力定律的发现奠定了基础

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