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    回顾伽利略探究物体下落规律的过程，判断下列哪个过程是伽利略的探究过程（　　）
    A．猜想-问题-数学推理-实验验证-合理外推-得出结论
    B．问题--猜想--实验验证--数学推理--合理外推-得出结论
    C．问题--猜想--数学推理--实验验证--合理外推-得出结论
    D．猜想-问题-实验验证-数学推理-合理外推-得出结论
    伽利略在研究物体下落规律时，首先是提出问题即对亚里士多德的观点提出疑问，然后进行了猜想即落体是一种最简单的变速运动，而最简单的变速运动就是速度变化是均匀的，接着进行了实验，伽利略对实验结果进行数学推理，然后进行合理的外推得出结论，故ACD错误，B正确．
    故选B．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    关于物理学研究的方法，以下说法错误的是（    ）
    A．在用实验探究加速度、力和质量三者之间的关系时，应用了控制变量法
    B．在利用速度-时间图象推导匀变速直线运动的位移公式时，使用的是微元法
    C．用质点代替物体，应用的是模型法
    D．伽利略在利用理想实验探究力和运动的关系时，使用的是实验归纳法

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    伽利略利用实验研究和逻辑推理相结合的方法研究了运动和力的关系，以下说法与伽利略的观点一致的是（　　）
    A．铁球下落比羽毛下落快，说明质量越大，物体下落速度越大
    B．在冰面上运动的冰块不容易停下来，这是因为冰块受到的摩擦力很小
    C．四匹马拉车比两匹马拉车跑得快，这说明物体受到的力越大，速度就越大
    D．用力推桌子，桌子会运动，停止推桌子，桌子就会静止，这说明运动需要力来维持

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    伽利略在研究运动的过程中，创造了一套科学研究方法，如下框图所示：其中方框5中是（　　）
    A．提出猜想B．数学推理C．合理外推D．建立模型

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    不计空气阻力，以一定的初速度竖直上抛一物体，从抛出至回到抛出点的时间为t，现在物体上升的最大高度的一半处设置一块挡板，物体撞击挡板前后的速度大小相等、方向相反，撞击所需时间不计，则这种情况下物体上升和下降的总时间约为（     ）
    A．0.5tB．0.4tC．0.3tD．0.2t

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：计算题

    （6分）“健身弹跳球”是最近在少年儿童中特别流行的一项健身益智器材，少年儿童在玩弹跳球时如图一要双脚站在弹跳球的水平跳板上，用力向下压弹跳球，形变的弹跳球能和人一起跳离地面。该过程简化为：一、形变弹跳球向上恢复原状，二、人和弹跳球竖直上升，假设小孩质量为m，人和球一起以速度大小v0离开地面还能竖直上升h高（上升过程小孩只受重力作用），地球半径为R，引力恒量为G，

    求（1）、此次起跳过程弹跳球对小孩做多少功？（2）地球的质量为多少？

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    关于竖直上抛运动，下列说法中正确的是：
    A．加速度的方向在最高点改变；
    B．到达最高点时，速度为0，加速度不为0；
    C．可看成是向上匀减速直线运动和向下自由落体运动的合运动；
    D．可看成向上匀速直线运动和向下自由落体运动的合运动

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    下列说法中正确的是     
    A 质点不是理想模型
    B 平均速度体现了等效替代的物理思想
    C 力的合成是一种等效替代方法，而力的分解却不是
    D 速度、加速度是通过控制变量法获得定义的

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    在物理学发展进程中，许多物理学家的科学发现推动了人类历史的进步。下列说法中正确的是                          （   ）
    A．库仑发现了电流的磁效应B．牛顿发现了万有引力定律
    C．奥斯特发现了电磁感应定律D．爱因斯坦首先提出了量子理论

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