A. | 若m1=m2,则x1=x2 | B. | 若a1=a2,则x1=x2 | C. | 若F1=F2,则x1=x2 | D. | x1一定小于x2 |
分析 对整体分析,根据牛顿第二定律求出整体的加速度,隔离对b分析,根据牛顿第二定律求出弹簧的弹力,结合胡克定律分析判断.
解答 解:对整体分析,向上的加速度a1=$\frac{{F}_{1}-({m}_{1}+{m}_{2})g}{{m}_{1}+{m}_{2}}=\frac{{F}_{1}}{{m}_{1}+{m}_{2}}-g$,隔离对b分析,根据牛顿第二定律得,F1′-m2g=m2a1,解得${F}_{1}′=\frac{{m}_{2}{F}_{1}}{{m}_{1}+{m}_{2}}$=kx1,
向右的加速度${a}_{2}=\frac{{F}_{2}}{{m}_{1}+{m}_{2}}$,隔离对b分析,根据牛顿第二定律得,${F}_{2}′={m}_{2}{a}_{2}=\frac{{m}_{2}{F}_{2}}{{m}_{1}+{m}_{2}}=k{x}_{2}$,
A、若m1=m2,$k{x}_{1}=\frac{{F}_{1}}{2}$,$k{x}_{2}=\frac{{F}_{2}}{2}$,x1不一定等于x2,故A错误.
B、若a1=a2,F1′≠F2′,则x1≠x2,故B错误.
C、若F1=F2,则F1′=F2′,根据胡克定律知,x1=x2,故C正确,D错误.
故选:C.
点评 本题考查了牛顿第二定律与胡克定律的基本运用,抓住a、b具有相同的加速度,运用整体、隔离法进行求解,难度不大.
科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 工件的最大速度为2.5m/s | B. | 工件的运动时间为$\frac{8}{3}$s | ||
C. | 工件在传送带上的“划痕”长$\frac{25}{9}$m | D. | 工件相对传送带的位移为$\frac{5}{9}$m |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 从OA边射出磁场的粒子一定带正电 | |
B. | 从AB边射出磁场的粒子一定带负电 | |
C. | 若两个粒子分别从A、B两点射出磁场,则它们运动的时间之比为2:1 | |
D. | 若两个粒子分别从A、B两点射出磁场,则它们运动的轨道半径之比为1:$\sqrt{3}$ |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | A点和B点的电势相同 | |
B. | C点和D点的电场强度大小相同 | |
C. | 正电荷从A点移至B点,电场力做负功 | |
D. | 负电荷从C点移至D点,电势能增大 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 线圈中感应电流沿顺时针方向 | B. | 线圈中感应电动势大小为BLv | ||
C. | 通过线圈截面的电量为$\frac{B{L}^{2}}{2R}$ | D. | 克服安培力做的功为$\frac{{{B^2}{L^3}v}}{4R}$ |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 笛卡儿指出:如果运动中的物体没有受到力的作用,它将继续以同一速度沿同一直线运动,既不停下来也不偏离原来的方向 | |
B. | 用比值法定义的物理概念在物理学中占有相当大的比例,例如场强E=$\frac{F}{q}$,电容C=$\frac{Q}{U}$,加速度a=$\frac{F}{m}$ 都是采用比值法定义的 | |
C. | 卡文迪许测出了引力常量的数值,库仑测出了静电力常量的数值 | |
D. | 法拉第根据小磁针在通电导线周围的偏转,发现了电流的磁效应 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 一定质量的气体,在体积不变时,分子每秒与器壁平均碰撞次数随着温度降低而减小 | |
B. | 晶体熔化时吸收热量,分子平均动能一定增大 | |
C. | 知道水蒸气的摩尔体积和水分子的体积,可计算出阿伏加德罗常数 | |
D. | 当分子间的引力和斥力平衡时,分子势能最小 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com