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15.如图示,电动势E内阻为r的电池与固定电阻R0 可变电阻R串联,如图所示,设R0=r,滑动变阻器最大电阻为2r,当滑动变阻器的滑片自a端向b端滑动时,下列各物理量随之增大的是(  )
A.电池的输出功率B.变阻器消耗的功率
C.固定电阻R0上消耗的功率D.电池内阻上消耗的功率

分析 当变阻器的滑动片自a端向b端滑动时,变阻器接入电路的电阻增大,电路中电流减小,固定电阻R0上和电源的内阻上消耗功率减小.根据推论:当外电阻等于电源的内阻时,电源的输出功率最大,分析电源的输出功率如何变化.将R0看成电源的内阻,利用推论分析变阻器消耗的功率如何变化.

解答 解:A、根据推论:当外电阻等于电源的内阻时,电源的输出功率最大,滑动片自a端向b端滑动时,变阻器接入电路的电阻减小,由于R0=r,Rab=2r,则得知,电池的输出功率增大.故A正确.
B、将R0看成电源的内阻,则有R0+r=2r,而Rab=2r,利用推论可知,变阻器消耗的功率减小.故B错误.
CD、电路中电流增大,固定电阻R0上和电源的内阻上消耗功率增大.故CD均正确.
故选:ACD

点评 本题中,对于定值电阻,根据电流的变化,即可判断其功率变化.对于电源的输出功率和变阻器消耗的功率,要充分利用推论进行分析.

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

5.如图所示,两块长均为L的平行金属板M、N与水平面成α角放置在同一竖直平面,充电后板间有匀强电场.一个质量为m、带电量为q的液滴沿垂直于电场线方向以初速度v0射人电场,并沿虚线通过电场.则此电场的电场强度为多大?液滴离开电场时的速度为多大?

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科目:高中物理 来源: 题型:实验题

6.如图是“探究弹力和弹簧伸长量的关系”实验中的一组图.请你读出图中被测弹簧的伸长量△X=3.40(cm);由图中示数可知,弹簧的劲度系数K=58.8N/m

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科目:高中物理 来源: 题型:实验题

3.某物理兴趣小组的同学想较精确地测定一个自感系数很大的线圈L的直流电阻.实验室提供了下列器材,小组的同学设计了如图甲所示的电路原理图.

A.待测线圈L(直流电阻值约5~7Ω)
B.电流表A1(量程0~0.6A,内阻约0.5Ω)
C.电流表A2(量程0~3A,内阻约0.1Ω)
D.灵敏电流计G(量程0.5mA,内阻rg=100Ω)
E.滑动变阻器R1(阻值为0~10Ω,允许最大电流2A)
F.滑动变阻器R2(阻值为0~1kΩ,允许最大电流0.5A)
G.定值电阻 R0(R0=5900Ω)
H.电池组E (电动势为4.5V.内阻很小)
I.开关两个S1、S2
J.导线若干
(1)请按电路原理图在答超卡上将乙图中所缺的导线补接完整.
(2)为了保证实验的安全,滑动变阻器的滑动触头P在实验开始前应置于乙图中的a端(选填“a”或“b”).
(3)为了便于调节电路并能较准确的测出线圈的直流电阻,电流表应选A1(选填“A1”或A2”),滑动变阻器应选R1(选填“R1”或“R2”)
(4)小华同学正确选用实验器材并连接好电路后,A表和G表的读数分别为I1和I2,他多次测量描给出I2-I1图线如丙图所示,则利用图线可以求出该线圈的直流电阻RL=6.0Ω(结果保留两位有效数字).从理沦上分析,小华同学测出L的阻值RL等于真实值(填“大于”、“等于”或“小于”).
(5)实验结束,应先断开开关S2(选填“S1”或“S2”),理由是避免因为线圈的自感而导致G表被损坏.

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

10.两电阻串联接在电压恒定的电源上,用两只精度都很高的不同的电压表分别去测量同一电阻两端的电压,甲表测得示数为10.1V,乙表测得示数为10.3V,则可知(  )
A.甲表示数比乙表示数更接近该电阻两端原来的电压
B.甲表内阻比乙表内阻大
C.该电阻两端原来的电压必在10.1V和10.3V之间
D.该电阻两端原来的电压必大于10.3V

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20.在如图所示的电路中,E为电源电动势,r为电源内阻,R1是半导体制成的NTC热敏电阻,其阻值随着温度的升高而减小,R2、R3为定值电阻,C为电容器,L为小灯泡,当所处环境温度下降时,则(  )
A.电流表的示数增大B.R2两端的电压增大
C.小灯泡变暗D.电容器C所带的电荷量增大

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科目:高中物理 来源: 题型:实验题

7.某物理实验小组在探究弹簧的劲度系数k与其原长l0的关系实验中,接示意图所示安装好实验装置,让刻度尺零刻度与轻质弹簧上端平齐,在弹簧上安装可移动的轻质指针P,实验时的主要步骤是:
①将指针P移到刻度尺l01=5cm处,在弹簧挂钩上挂上200g的钩码,静止时读出指针所指刻度并记录下来;
②取下钩码,将指针P移到刻度尺l02=10cm处,在弹簧挂钩上挂上250g的钩码,静止时读出指针所指刻度并记录下来;
③取下钩码,将指针P移到刻度尺l03=15cm处,在弹簧挂钩上挂上50g的钩码,静止时读出指针所指刻度并记录下来:
④重复③步骤,在每次重复③时,都将指针P下移5cm,同时保持挂钩上挂的钩码质量不变
将实验所得数据记录、列表如下:
次数弹簧长度L/cm弹簧长度l/cm钩码质量m/g
15.007.23230
210.0015.56250
315.0016.6750
420.0022.2350
525.0030.5650
根据实验步骤和列表数据,回答下列问题:
(1)重力加速度g取l0m/s2.在实验步骤③中,弹簧的原长为15cm时,其劲度系数k=30 N/m.保留两们有效数字)
(2)同一根弹簧的原长越长,弹簧的劲度系数C(弹簧处在弹性限度内);
A.不变    B.越大    C.越小        D.无法确定.

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

4.如图甲所示,水平面上的不平行导轨MN、PQ上放着两根光滑导体棒ab、cd,两棒间用绝缘丝线系住;开始时匀强磁场垂直纸面向里,磁感强度B随时间t的变化如图乙所示.则以下说法正确的是(  )
A.在t0时刻导体棒ab中无感应电流
B.在t0时刻导体棒ab所受安培力方向水平向左
C.在0~t0时间内回路电流方向是acdba
D.在0~t0时间内导体棒ab始终静止

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

5.如图所示,粗糙水平地面上放有一斜面体A,A与竖直墙之间放一光滑圆球B,整个装置处于静止状态.把A向左移动少许后,它们仍处于静止状态,则(  )
A.B对墙的压力增大B.A对B的支持力减小
C.A对地面的压力增大D.地面对A的摩擦力不变

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