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    【题目】如图甲所示为某工厂成品包装车间的光传感记录器，光敏电阻R1能接收到发光元件A发出的光，R2为定值电阻，每当工件挡住A发出的光，光传感器B就输出一个电信号（挡光时间忽略不计），并经信号处理器处理后在屏幕显示出电信号与时间的关系，如图乙所示．若传送带保持匀加速运动，每个工件均相对传送带静止，且相邻工件间距依次为7.5、15.0、22.5、30、…（单位：cm）．则当工件挡住A发出的光时，光传感器就输出一次电压（选填“高”或“低”），工件的加速度的大小为 m/s2 ．

    【答案】低；0.3m/s2
    【解析】解：由题意知，工件做匀变速直线运动且相邻工件间距依次为7.5、15.0、22.5、30、…
    有图乙知相邻时间间隔为T=0.5s，△s=aT2 ，
    得： = =0.3m/s2 ，
    光敏电阻的特点，有光照射电阻较小，无光照射电阻较大，
    根据电路连接关系知当无光照射R1时，电阻较大，分压较大，R2分压较小，故光传感器就输出一次低电压．
    所以答案是：低 0.3m/s2

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】2017年3月22日消息，俄生产出新型电子回旋加速器，可检测焊接和铸造强度．回旋加速器原理如图所示，它的核心部分是两个D形金属盒，两盒相距很近，分别和交变电源相连接，两盒放在匀强磁场中，磁场方向垂直于盒底面，某一带电粒子在磁场中做圆周运动，通过两盒间的窄缝时反复被加速，当达到最大圆周半径时通过特殊装置被引出．关于回旋加速器，下列说法中正确的是（ ）

    A.带电粒子在回旋加速器中做圆周运动的周期随半径的增大而增大
    B.带电粒子从磁场中获得能量
    C.增大加速电场的电压，带电粒子离开磁场的动能将增大
    D.增大加速电场的电压，其余条件不变，带电粒子在D形盒中运动的时间变短

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，在动摩擦因数μ = 0.2的水平面上有一个质量m = 1kg的小球，小球与水平轻弹簧及与竖直方向成θ= 45°角的不可伸长的轻绳一端相连，此时小球处于静止状态，且水平面对小球的弹力恰好为零．在剪断轻绳的瞬间（g取10m/s2）（ ）

    A. 小球受4个作用力

    B. 弹簧的弹力大小为mg

    C. 小球的加速度大小a = 8m/s2

    D. 若剪断弹簧则剪断瞬间小球加速度大小

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】“探究加速度与力、质量的关系”的实验装置如图所示．

    (1)下列说法正确的是_______．

    A．在平衡摩擦力时，不需要挂上细线和砝码

    B．“重物的质量远小于小车的质量”这一条件如不满足对探究过程也不会产生影响

    C．在探究加速度与力的关系时，只需测量一次，记录一组数据即可

    D．当改变小车的质量时，由于小车的摩擦力发生变化，所以需要再次平衡摩擦力

    在实验中，某同学得到了一条纸带如图所示，选择了A、B、C、D、E、F、G作为计数点，相邻两个计数点间还有4个计时点没有标出，其中x1=1.19cm、x2=2.40cm、x3=3.60cm、x4=4.79cm、x5=6.00cm、x6=7.22cm。电源频率为50 Hz，可以计算出小车的加速度大小是________m/s2.(保留三位有效数字)

    (3)假设某同学在一次实验中准确的平衡了摩擦力，但在测量所挂重物的质量时，忘记了砝码盘的质量。用a表示小车的加速度，F表示细线作用于小车的拉力，他绘出的a－F关系图象可能是________．

    A. B.

    C. D.

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】(1)在“测定匀变速直线运动的加速度”的实验中，实验室提供了以下器材：电火花打点计时器、一端附有滑轮的长木板、小车、纸带、细绳、钩码、刻度尺、6v以下交流电源、秒表。其中在本实验中不需要的器材是______________________。

    (2)如图所示，是某同学由打点计时器得到的表示小车运动过程中的一条清晰纸带，打点计时器打点的时间间隔T＝0.02s，将纸带上(每隔四个点图上没画出)按打点顺序依次标为A、B、C……，其中x1＝7.05cm、x2＝7.68cm、x3＝8.33cm、x4＝8.95cm、x5＝9.61cm、x6＝10.26cm。

    下表列出了打点计时器打下B、C、E、F时小车的瞬时速度，请在表中填入打点计时器打下D点时小车的瞬时速度________。

    位置

    B

    C

    D

    E

    F

    速度/(m/s－1)

    0.737

    0.801

    0.928

    0.994

    (3)以A点为计时起点，在坐标图中画出小车的速度—时间关系图线________。

    (4)根据你画出的小车的速度—时间关系图线计算出的小车的加速度a＝________m/s2，方向是______(填A→B，或B→A)

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】某发电站的输出功率为P0=100kW，向远处的用户供电．为了使输电线路损失的功率为输出功率的1%，电站采用升压变压器升压后再输电，到达用户后再用降压变压器将电压降为U4=220V，已知输电导线的总电阻R=10Ω．两台变压器均为理想变压器，求：
    （1）输电线上通过的电流I．
    （2）输电线上的电压损失值U损 ．
    （3）降压变压器原、副线圈的匝数比n3：n4 ．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】一多用电表的电阻挡有三个倍率，分别是×1、×10、×100．用×10挡测量某电阻时，操作步骤正确，发现表头指针偏转角度很小，为了较准确地进行测量，应换到挡．如果换档后立即用表笔连接待测电阻进行读数，那么缺少的步骤是 ， 若补上该步骤后测量，表盘的示数如图，则该电阻的阻值是Ω．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】给你两个弹簧测力计，一根橡皮条，一张白纸，细绳套(两个)，三角板(两个),方木板等按课本要求做《探究求合力的方法》实验，实验中主要步骤有：

    A．只用一个弹簧测力计，通过细绳套把橡皮条的结点拉至O点，记下弹簧测力计的读数和细绳的方向，按同标度做出这个拉力F ′ 的图示；

    B．用铅笔描下O点的位置和两条细绳套的方向，并记下________________;

    C．比较一下，力F′与用平行四边形定则求出的合力F大小和方向是否在误差允许范围内相同．

    D．用两只弹簧测力计分别钩住细绳套，互成角度地拉橡皮条，使橡皮条伸长，让结点到达某一位置O；

    E．把白纸钉在木板上，并将橡皮条的一端固定在木板上的A点，让两根细绳套拴在橡皮条的另一端(结点)；

    F．用铅笔和刻度尺从力的作用点(位置O)沿着两绳套的方向画直线，按选定的标度作出这两只弹簧测力计的拉力F1和F2的图示，以F1和F2为邻边利用刻度尺和三角板作平行四边形，过O点画平行四边形的对角线，即为合力F的图示．

    G. 改变两个力F1、F2的大小和夹角，再重复实验两次．

    （1）将上述步骤B补充完整，并按实际操作的先后顺序填在后面：_________________。

    （2）（单选题）本实验采用的科学方法是（_____）

    （A）理想实验法（B）等效替代法

    （C）控制变量法（D）建立物理模型法

    （3）（多选题）关于本实验下列说法正确的有（_____）

    （A）两个分力F1、F2的大小要尽量大些

    （B）两个分力F1、F2间夹角要尽量大些

    （C）拉橡皮筋时，弹簧测力计、橡皮条、细绳应贴近木板且与木板平面平行

    （D）弹簧测力计使用前要调零

    （4）在本实验中，用F表示理论合力，F′ 表示实验测出的合力，则下面的两个图中，比较符合实验事实的是 （_______）

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】质量为0.3 kg的物体在水平面上做直线运动， 图中的两条直线表示物体受水平拉力和不受水平拉力两种情形下的v－t图象， g取10 m/s2, 则下列说法正确的是(　　)

    A. 水平拉力大小可能等于0.3 N

    B. 水平拉力大小一定等于0.1 N

    C. 物体受到的摩擦力大小一定等于0.1 N

    D. 物体受到的摩擦力大小可能等于0.2 N

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