A. | B. | C. | D. |
分析 分三个阶段分析感应电流的变化情况,根据感应电流产生的条件判断线框中是否由感应电流产生,根据E=BLv及欧姆定律判断感应电流的大小.
解答 解:感应电流I=$\frac{E}{R}$=$\frac{BLv}{R}$,线框进入磁场时,导体棒切割磁感线的有效长度L减小,感应电流I逐渐减小;
当线框完全进入磁场时,穿过线框的磁通量不变,不产生感应电流,I=0,
线框离开磁场时,导体棒切割磁感线的有效长度L减小,感应电流I逐渐减小;
由右手定则可知,线框进入磁场过程,电流沿逆时针方向,为正值,离开磁场过程,电流沿顺时针方向,为负值;故A正确,BCD错误;
故选:A.
点评 本题可以采用排除法分析解题,掌握感应电流产生的条件、熟练应用E=BLv及欧姆定律即可正确解题.
科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 波的周期为1 s | |
B. | x=0处的质点在t=0时向y轴负向运动 | |
C. | x=0处的质点在t=$\frac{1}{4}$ s时速度为0 | |
D. | x=0处的质点在t=$\frac{1}{4}$ s时速度值最大 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 开普勒用逻辑推理的方法证明了轻物体和重物体下落一样快 | |
B. | 牛顿利用万有引力定律发现了海王星和冥王星 | |
C. | 笛卡儿通过理想的斜面实验推出物体运动不需要力来维持 | |
D. | 卡文迪许第一次在实验室里测出了万有引力常量 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 0 | B. | 大小为g,方向竖直向下 | ||
C. | 大小为$\frac{{2\sqrt{3}}}{3}g$,方向垂直木板向下 | D. | 大小为$\frac{{2\sqrt{3}}}{3}g$、方向水平向右 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 两物体的重力做功相同 | B. | 重力的平均功率相同 | ||
C. | 到达底端时,重力的瞬时功率相同 | D. | 到达底端时,两物体的速率相同 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 他的动能减少了Fh | B. | 他的重力势能减少了mgh | ||
C. | 他的动能减少了(F-mg)h | D. | 他的机械能减少了Fh |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 这只船过河位移可能为60m | |
B. | 这只船过河时间可能为9.6s | |
C. | 若河水流速增大,船过河的最短时间可能增大 | |
D. | 若河水流速减小,船过河的最短位移可能减小 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 穿过弹性圆环的磁通量增大 | |
B. | 从上往下看,弹性圆环中有顺时针方向的感应电流 | |
C. | 弹性圆环中无感应电流 | |
D. | 弹性圆环受到的安培力方向沿半径向里 |
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