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    6．光滑地面上放置一质量为M的长木板，另一质量为m的木块以初速度v0沿水平方向飞上木板，由于摩擦，最后质量为m的物体停留在木板上，并一起以速度v1前进，求摩擦力对M所做的功．

    分析 摩擦力对M所做的功等于M动能的变化，由动能定理求解．

    解答 解：对M，只有m的摩擦力对M做功，由动能定理得
      Wf=$\frac{1}{2}M{v}_{1}^{2}$
    答：摩擦力对M所做的功是$\frac{1}{2}M{v}_{1}^{2}$．

    点评 本题不涉及位移，求功要考虑动能定理，运用动能定理时要分析物体的受力情况，确定哪些力对物体做功．

    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    9．如图所示通电矩形导线框abcd与无限长通电直导线MN在同一平面内，电流方向如图所示，ab边与NM平行．关于MN的磁场对线框的作用，下列叙述正确的是（　　）
    A．线框四条边所受的安培力方向相同B．线框四条边所受的安培力大小相同
    C．线框所受安培力的合力向左D．线框所受安培力的合力向右

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    10．矩形线圈在匀强磁场中绕垂直于磁场方向的轴匀速转动，下列说法中正确的是（　　）
    A．产生的电流是正弦式交变电流
    B．线圈产生的感应电动势峰值仅与线圈匝数、磁感强度有关
    C．穿过线圈的磁通量为零时，感应电动势也为零
    D．线圈每通过中性面一次，电流方向可能不变

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    14．如图所示，足够长水平传送带以速度v匀速转动，一质量为m的小木块由静止轻放在传送带上，若小木块与传送带间的动摩擦因数为μ，当小木块与传送带相对静止时，（　　）
    A．滑动摩擦力对小物块做的功为2mv2B．滑动摩擦力对传送带做的功为2mv2
    C．转化为内能的能量为$\frac{1}{2}$mv2D．转化为内能的能量为$\frac{1}{4}$mv2

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    1．气垫导轨是中学物理实验室中必备的实验器材之一，我们可以使用气垫导轨探究物体的加速度与力、质量之间的关系，研究做功与物体速度的关系，验证机械能守恒定律等．某次实验使用的装置如图甲所示，水平放置的气垫导轨上，质量为M的物块A通过绕过滑轮C的细线与质量为m的钩码B相连，当按下开关K解除滑块A的锁定后，滑块在钩码的牵引下从静止开始运动，与计时器相连的光电门D将记下滑块上的遮光条的遮光时间．气垫导轨和滑块均由铝合金制成，导轨顶角为90°且顶角平分线沿竖直方向，如图乙．现查得铝合金之间的动摩擦因数在0.15～0.19之间，为了确定动摩擦因数的具体值，可用此装置进行较精确的测量，实验操作步骤如下：
    a．安装好气垫导轨，将滑块放在导轨上，启动气泵，调整气垫导轨使滑块能静止在导轨上；
    b．关闭气泵，用控制开关K将滑块锁定，再用细线将滑块与钩码相连，光电门固定在尽量靠近滑轮一端某位置；
    c．启动气泵，再次按下开关K释放滑块，记录下遮光条的遮光时间t1；
    d．关闭气泵，再次用K锁定滑块，保持光电门位置和钩码数量不变，仍由静止释放滑块，记录下遮光条的遮光时间t2．
    （1）步骤a的实验目的是调整导轨到水平；
    （2）根据上述实验操作，结合下列C组数据，即可计算出铝合金间的动摩擦因数．
    A．当地的重力加速度g、滑块上遮光条到光电门的距离x和遮光条的宽度d
    B．滑块的质量M和遮光条的宽度d
    C．滑块的质量M和钩码的质量m
    D．滑块上遮光条到光电门的距离x和遮光条的宽度d
    （3）根据你的选择，铝合金之间的动摩擦因数的表达式为μ=$\frac{\sqrt{2}m（{t}_{2}^{2}-{t}_{1}^{2}）}{2M{t}_{2}^{2}}$．

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    11．一个质量为m=0.2kg的物体静止在水平面上，用一水平恒力F作用在物体上，10s后撤去力F，再经20s物体停止，该物体的速度图象如图所示，则下面结论正确的是（　　）
    A．物体前10s内和后10s内加速度大小之比为2：1
    B．物体所受水平恒力和摩擦力大小之比为3：1
    C．恒力与摩擦力做功大小之比为3：1
    D．物体的最大动能为20J

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    18．某同学在做“探究弹簧弹力大小与伸长量的关系”实验中，设计了如图所示的实验装置．他先测出不挂钩码时弹簧的自然长度，再将钩码逐个挂在弹簧的下端，每次都测出相应的弹簧总长度，将数据填在下面的表中（弹簧始终在弹性限度内）．
    测量次序123456
    弹簧弹力大小F/N00.490.981.471.962.45
    弹簧总长x/m67.168.349.4810.8511.75

    （1）表格中记录的测量数据第1、5次的数据存在明显的问题．（填测量次序）．
    （2）请根据实验数据在图乙的坐标纸上（已描出了前四次的测量数据）把第5、6次测量的数据对应的点描出来，并作出F-x图线．
    （3）该弹簧的劲度系数k=42.6N/m（保留三位有效数字）．

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    15．对如图所示情况，以下说法正确的是（　　）
    A．当开关S闭合后螺线管下端是N极
    B．当开关S闭合时，小磁针将逆时针转动，静止后S极向上
    C．当开关S闭合时，小磁针将顺时针转动，静止后N极向上
    D．当开关S闭合后滑动变阻器滑片向右移动，电磁铁磁性将减弱

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    16．以下说法正确的是（　　）
    A．大小分别为6N、8N、10N的三个力的最小合力是4N
    B．第一节晚自习：18：15-20：15中的数字是指时间
    C．后人为了纪念牛顿，把“牛顿”作为力学中的基本单位
    D．由赤道越往北极，重力加速度值越大

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