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    【题目】如图所示为一皮带传动装置，右轮的半径为是它边缘上的一点a。左侧是一轮轴，大轮的半径为4r，小轮的半径为2r。b点在小轮上到小轮中心的距离为r。d点和c点分别位于小轮和大轮的边缘上。若在传动过程中，皮带不打滑，则

    A. a点与c点的线速度大小相等

    B. b点与d点的角速度大小相等

    C. c点与d点的线速度大小相等

    D. a点与d点的向心加速度大小相等

    【答案】ABD

    【解析】由图可知，a、c两点的线速度大小相等，b、c、d三点的角速度相等，则AB正确；根据v=rω，d的线速度大于c的线速度，故C错误；
    B、由图，A、C的线速度相等，根据v=rω，知角速度不等，但B、C角速度相等，所以A、B两点的角速度不等．故B错误；根据a=rω2得，d点的向心加速度是c点的2倍，根据 知，a的向心加速度是c的2倍，所以a、d两点的向心加速度相等．故D正确．故选ABD．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】某同学用如图（a）所示的实验电路来测量未知电阻Rx的阻值．将电阻箱接入a、b之间，闭合电键S，适当调节滑动变阻器R′后保持滑片位置不变，改变电阻箱的阻值R，得到多组电压表的示数U与R的数据，并绘出的U－R图象如图（b）所示．

    （1）请用笔画线代替导线，根据电路图在图（c）中画出缺少的两根导线________．

    （2）用待测电阻Rx替换电阻箱，读得电压表示数为5.0V，利用图（b）中的U－R图象可得Rx＝____________Ω.（保留两位有效数字）．

    （3）使用较长时间后，电源的电动势可认为不变，但其内阻增大，若仍使用该装置和图（b）中的U－R图象来测定某一电阻，则测定结果将________（选填“偏大”、“偏小”或“不变”） ．若仍想使用该电路和（b）中测绘的U－R关系图像测量电阻，则需对电路进行简单修正：将电阻箱的阻值调到10Ω，并接入a、b之间，调整滑动变阻器滑片的位置，使电压表示数为______V，之后保持滑动变阻器阻值不变，即可用原来的方法继续测量电阻．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，固定斜面上的物体A用跨过滑轮的细线与小砂桶相连，连接A的细线与斜面平行，不计细线与滑轮间的摩擦力．若要使物体A在斜面上保持静止，砂桶和砂总质量的变化范围为0.6kg≤m≤0.8kg，重力加速度g=10m/s2，由此可求出( )

    A．物块的质量M=0.3kg

    B．物块的质量M=0.6kg

    C．物块与斜面间的最大静摩擦力为1N

    D．物块与斜面间的最大静摩擦力为4N

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】某同学设计了一个研究平抛运动初速度的家庭实验装置，如图所示。在水平桌面上放置一个斜面，让钢球从斜面上滚下，钢球滚过桌边后便做平抛运动，他把桌子搬到竖直墙附近，使做平抛运动的钢球能打在附有白纸和复写纸的墙上，记录钢球的落点，改变桌子和墙的距离，就可以得到多组数据。

    （1）为了完成实验，除了题中和图中所示的器材外还需要的器材有___________。

    A．天平 B．秒表 C．刻度尺 D．打点计时器

    （2）实验中下列说法错误的是___________

    A．墙壁必须是竖直的

    B．每次都应该从斜面上同一位置静止释放小球

    C．实验过程中，可以在桌面上向前或向后移动斜面

    D．钢球经过桌面边缘的位置的切线方向应该水平

    （3）如果该同学第一次让桌子紧靠墙壁，从斜面上某一位置静止释放钢球，在白纸上得到痕迹A。以后每次将桌子向后移动距离x＝10.00cm，重复刚才的操作，依次在白纸上留下痕迹B、C、D，测得 B、C间距离y1＝14.58 cm，C、D间距离y2＝24.38 cm，则小球初速度为___________m/s（g取9.80m/s2）。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】人在沙滩上行走时容易下陷，则下陷过程中人对沙滩的压力

    A. 大于沙滩对他的支持力

    B. 小于沙滩对他的支持力

    C. 大小等于沙滩对他的支持力的大小

    D. 大小一定等于人的重力的大小

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】下面是一个物理演示实验，它显示：图中自由下落的物体Ａ和Ｂ经反弹后，Ｂ能上升到比初始位置高得多的地方．Ａ是某种材料做成的实心球，质量ｍ１＝0．26ｋｇ，在其顶部的凹坑中插着质量ｍ２＝0．10ｋｇ的木棍Ｂ．Ｂ只是松松地插在凹坑中，其下端与坑底之间有小空隙．将此装置从Ａ下端离地板的高度Ｈ＝1．25ｍ处由静止释放．实验中，Ａ触地后在极短时间内反弹，且其速度大小不变；接着木棍Ｂ脱离球Ａ开始上升，而球Ａ恰好停留在地板上．求木棍Ｂ上升的高度，重力加速度ｇ＝10ｍ／ｓ２．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】在国际单位制中，属于基本单位的是（ ）
    A.牛顿
    B.安培
    C.欧姆
    D.摄氏度

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】水平面上质量为m=6kg的物体，在大小为12N的水平拉力F的作用下做匀速直线运动，从x=2.5m位置处拉力F逐渐减小，力F随位移x变化规律如图所示，当x=7m时拉力减为零，物体也恰好停下，取g=10m/s2，下列结论正确的是

    A. 物体与水平面间的动摩擦因数为0.2

    B. 合外力对物体所做的功为-27J

    C. 物体匀速运动时的速度为3m/s

    D. 物体在减速阶段所受合外力的冲量为12N·S

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】某同学用如图所示装置来验证动量守恒定律，相应的操作步骤如下：

    A．将斜槽固定在桌面上，使斜槽末端保持水平，并用“悬挂重锤”的方法在水平地面上标定斜槽末端正下方的O点；

    B．取入射小球a，使之自斜槽上某点静止释放，并记下小球a的落地点P；

    C．取被碰小球b，使之静止于斜槽末端，然后让小球a自斜槽上同一点由静止释放，运动至斜槽末端与小球b发生碰撞，并记下小球a的落地点M和小球b的落地点N；

    D．测量有关物理量，并利用所测出的物理量做相应的计算，以验证a、b两小球在碰撞过程中所遵从的动量守恒定律。

    (1)在下列给出的物理量中，本实验必须测量的有_____

    A．小球a的质量m1和小球b的质量m2；

    B．小球a在斜槽上的释放点距斜槽末端的竖直高度h；

    C．斜槽末端距水平地面的竖直高度H；

    D．斜槽末端正下方的O点距两小球落地点P、M、N的水平距离OP、OM、ON；

    E．小球a自斜槽上某点处由静止释放直至离开斜槽末端所经历的时间t0；

    F．小球a、b自离开斜槽末端直至落地经历的时间t。

    (2)步骤C和步骤B中小球a的释放点相同的原因______________________；步骤B和步骤C中选取入射小球a的质量m1和被碰小球b的质量m2间的关系应该为m1____m2（填“＞”或“＜”）。

    (3)实验中所测量的物理量之间满足关系式______________________，就可证实两小球在碰撞过程中遵从动量守恒定律。

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