A. | 运动过程中的最大加速度是$\frac{3}{4}$g | |
B. | B点的高度是$\frac{3}{5}$H | |
C. | 表演者A至B过程克服风力所做的功是B至C过程克服风力所做的功的$\frac{1}{6}$ | |
D. | 表演者A至B过程动能的增量大于B至C过程克服风力做的功 |
分析 由题意,人体受风力大小与正对面积成正比,设最大风力为Fm,由于受风力有效面积是最大值的一半时,恰好可以静止或匀速漂移,故可以求得重力G=$\frac{1}{2}$Fm,
人站立时风力为$\frac{1}{8}$Fm,人下降过程分为匀加速和匀减速过程,先根据牛顿第二定律求出两个过程的加速度,再结合运动学公式分析求解.
解答 解:A、设最大风力为Fm,由于人体受风力大小与正对面积成正比,故人站立时风力为$\frac{1}{8}$Fm
由于受风力有效面积是最大值的一半时,恰好可以静止或匀速漂移,故可以求得重力 G=$\frac{1}{2}$Fm,Fm=2G.
则人平躺上升时有最大加速度,a=$\frac{{F}_{m}-G}{m}$=g,故A错误;
B、设下降的最大速度为v,有速度位移公式,
加速下降过程位移x1=$\frac{{v}^{2}}{2{a}_{1}}$
减速下降过程位移x2=$\frac{{v}^{2}}{2{a}_{2}}$
故x1:x2=4:3
因而x2=$\frac{3}{7}$H,则B的高度为$\frac{3}{7}$H,故B错误;
C、表演者A至B克服风力所做的功为 W1=$\frac{1}{8}$Fm•$\frac{4}{7}$H=$\frac{1}{14}$FmH;B至C过程克服风力所做的功为 W2=Fm•$\frac{3}{7}$H=$\frac{3}{7}$FmH;所以$\frac{{W}_{1}}{{W}_{2}}$=$\frac{1}{6}$,故C正确.
D、对A至B过程应用动能定理:表演者A至B动能的增量△Ek=G•$\frac{4}{7}$H-W1=$\frac{4}{7}mgH$-$\frac{1}{14}$FmH=$\frac{4}{7}mgH$-$\frac{1}{14}$•2GH=$\frac{3}{7}$GH
可知,△Ek=W2,即表演者A至B动能的增量等于B至C克服风力做的功,故D错误;
故选:C.
点评 本题关键将下降过程分为匀加速过程和匀减速过程,求出各个过程的加速度,然后根据运动学公式列式判断.
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | B. | C. | D. |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 一对相互作用的静摩擦力同时做正功、同时做负功、同时不做功都是可能的 | |
B. | 物体做曲线运动时,其合力的瞬时功率不可能为零 | |
C. | 物体受合外力为零时,其动能不变,但机械能可能改变 | |
D. | 雨滴下落时,所受空气阻力的功率越大,其动能变化就越快 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 物体在第1s 末运动方向发生改变 | |
B. | 物体在第2s内和第3s内的加速度是相同的 | |
C. | 物体在第6s末返回出发点 | |
D. | 在t=0~t=6s这段时间内物体的平均速度为0.5m/s |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 电子在磁场中运动的时间为$\frac{2πL}{3{v}_{0}}$ | |
B. | 电子在磁场中运动的时间为$\frac{πL}{3{v}_{0}}$ | |
C. | 磁场区域的圆心坐标($\frac{\sqrt{3}L}{2}$,$\frac{L}{2}$) | |
D. | 电子在磁场中做圆周运动的圆心坐标为(0,-2L) |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 可以为22N,方向沿斜面向上 | B. | 可以为2N,方向沿斜面向上 | ||
C. | 可以为12N,方向沿斜面向下 | D. | 弹力可能为零 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | A、B灯都变亮 | B. | A、B灯都变暗 | C. | A灯变亮,B灯亮暗 | D. | A灯变暗,B灯变亮 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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