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    （1）某同学用如图所示的装置测定重力加速度：
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    ①电火花计时器的工作电压为
     
    ，频率
     
    ．
    ②打出的纸带如图所示，实验时纸带的
     
    端应和重物相连接．（选填“甲”或“乙”）
    ③纸带上1至9各点为计时点，由纸带所示数据可算出实验时的加速度为
     
     m/s2．
    ④当地的重力加速度数值为9.8m/s2，请列出测量值与当地重力加速度的值有差异的一个原因
     
    ．
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    （2）在测定一节干电池的电动势和内电阻的实验中，备有下列器材：
    A．干电池E（电动势约为1.5V、内电阻大约为1.0Ω）
    B．电压表V（0～15V）
    C．电流表A（0～0.6A、内阻0.1Ω）  D．电流表G（满偏电流3mA、内阻Rg=10Ω）
    E 滑动变阻器R1（0～10Ω、10A）    F．滑动变阻器R2（0～100Ω、1A）
    G．定值电阻R3=990Ω              H．开关、导线若干
    ①为了方便且能较准确地进行测量，其中应选用的滑动变阻器是
     
    （填写字母代号）
    ②请在线框内画出你所设计的实验电路图，并在图中标上所选用器材的符号．
    ③上图为某一同学根据他设计的实验，绘出的I1-I2图线（I1为电流表G的示数，I2为电流表A的示数），由图线可求得被测电池的电动势E=
     
    V，内电阻r=
     
    Ω．
    分析：（1）解决实验问题首先要掌握该实验原理，了解实验的仪器、操作步骤和数据处理以及注意事项；若物体带动纸带做匀变速直线运动，利用匀变速直线运动的推论△x=aT2，可计算出打出某点时纸带运动的加速度．
    （2）滑动变阻器应起来限流保护作用，并且在使用时要选用易于调节的；
    由于电流表的内阻接近电源的内电阻，故若采用电流表外接法，则测得的内阻误差太大；
    由作出的U-I图可知，图象与纵坐标的交点为电源的电动势；图象的斜率表示内阻．
    解答：解：（1）①电火花计时器的工作电压为交流220 V，频率50 Hz．
    ②从纸带上可以发现从左端到右端，相邻的计数点的距离越来越小，也就是说明速度越来越小，与重物相连接的纸带先打出点，速度较小，所以实验时纸带的右端端通过夹子和重物相连接．即实验时纸带的乙端应和重物相连接．
    ③根据运动学公式得：△x=aT2，有：
    a=
    x23-x78
    5T2
    ，将x78=2.04cm，x23=3.92cm，T=0.02s，带入解得：g=9.4m/s2．
    ④测量值与当地重力加速度的值有差异的一个原因是纸带和打点计时器间的摩擦阻力、空气阻力，故导致测量值比真实值偏小．
    （2）①滑动变阻器起调节电路作用，若总电阻太大，则调节时电阻变化过大，使电路中电流太小，故应选取小一点的电阻，一般约为内阻的几十倍即可；故选R1；
    ②电路直接采用串联即可，由于提供的电压表量程较大，读数误差较大，
    所以我们可以把定值电阻和G串联当成电压表使用，如图：
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    ③由图可知，电源的电动势E=1.47V，内阻r=
    1.47-1.0
    0.58
    =0.82Ω；
    故答案为：（1）①交流220 V，50 Hz；
    ②乙；
    ③9.4；
    ④空气阻力、摩擦阻力；
    （2）①R1  ②电路图如图所示
    ③E=1.47，r=0.82Ω
    点评：（1）要知道重物带动纸带下落过程中能量转化的过程和能量守恒．
    纸带问题的处理时力学实验中常见的问题，计算过程中要注意单位的换算和有效数字的保留．
    （2）测电动势和内电阻的实验高考可较多出现，但考查内容相对集中，主要是考查误差分析、电路的选择及数据的处理，应注意掌握基础知识．
    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：

    （1）某同学用如图所示的电路验证楞次定律，他的实验步骤有遗漏，实验步骤如下
    ①弄清两线圈导线的绕向，把电池、线圈A、滑动变阻器和电键串联组成一个电路，
    ②把灵敏电流计利线圈B组成一个电路．
    ③接通电源，给线圈A通电，并记录下线圈A中的电流方向，把线圈A插入线圈B中，停一会后再取出米，当线圈A正插入和取出的过程中，以及停止运动时．观察电流表的指针有无偏转，并记下指针偏转的方向．
    ④改变线圈A中的电流方向．按③重复做实验，观察电流表的指计有无偏转，并记录下指针偏转的方向．
    请根据上述实验记录来验证楞次定律，分析他在实验中遗漏了
    查明电流表G指针偏转方向跟电流方向的关系
    查明电流表G指针偏转方向跟电流方向的关系
    的重要一步．
    （2）请你根据如图用导线：将如图中的实物图连接起来

    （3）图1中的A、B分别为两线圈的截面图，如果B线圈中产生如图2所示顺时针方向的感应电流，可能是因为：
    BC
    BC
    ．
    A．移动滑动变阻器的滑键，使A线圈中顺针方向的电流逐渐增大．
    B．通有顺时针方向电流的A线圈，正在从B线圈中取出．
    C．将铁芯插入通有逆时针方向电流的A线圈中．
    D．断开电键，使A线圈中的逆时针方向的电流消失．

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    科目：高中物理 来源： 题型：阅读理解

    （1）某同学用如图所示的装置做“验证动量守恒定律”的实验．先将a球从斜槽轨道上某固定点处由静止开始滚下，在水平地面上的记录纸上留下压痕，重复10次；再把同样大小的b球放在斜槽轨道末端水平段的最右端静止放置，让a球仍从原固定点由静止开始滚下，和b球相碰后，两球分别落在记录纸的不同位置处，重复10次．
    ①本实验必须测量的物理量有
    BE
    BE
    ；
    A．斜槽轨道末端到水平地面的高度H
    B．小球a、b的质量ma、mb
    C．小球a、b的半径r
    D．小球a、b离开斜槽轨道末端后平抛飞行的时间t
    E．记录纸上O点到A、B、C各点的距离OA、OB、OC
    F．a球的固定释放点到斜槽轨道末端水平部分间的高度差h
    ②根据实验要求，ma
    大于
    大于
    mb（填“大于”、“小于”或“等于”）；
    ③放上被碰小球后，两小球碰后是否同时落地？如果不是同时落地，对实验结果有没有影响？（不必作分析）
    b球先落地，对结果无影响
    b球先落地，对结果无影响
    ；
    ④为测定未放小球b时，小球a落点的平均位置，把刻度尺的零刻度线跟记录纸上的O点对齐，如图给出了小球a落点附近的情况，由图可得OB距离应为
    45.95±0.02
    45.95±0.02
    cm；
    ⑤按照本实验方法，验证动量守恒的验证式是
    m
     
    a
    OB    =
    m
     
    a
    OA    +
    m
     
    b
    OC
    m
     
    a
    OB    =
    m
     
    a
    OA    +
    m
     
    b
    OC

    或
    m
     
    a
    (OB-OA)    =
    m
     
    b
    OC
    或
    m
     
    a
    (OB-OA)    =
    m
     
    b
    OC
    ．
    （2）某同学测量一只未知阻值的电阻．
    ①他先用万用表初步测量，将选择开关旋至“×10”档，进行欧姆调零后进行测量，结果如图甲所示．其阻值为
    1000
    1000
    ．为了使测量的结果更精确些，选择开关应调到
    ×100
    ×100
    档；
    ②若该同学再用“伏安法”测量该电阻，所用器材如图乙所示，其中电压表内阻约为5kΩ，电流表内阻约为5Ω，滑动变阻器阻值为50Ω．图中部分连线已经连接好，为了尽可能准确地测量，请你完成其余的连线；用此种方法测得的电阻值将
    大于
    大于
    （填“大于”、“小于”或“等于”）被测电阻的实际阻值．

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    科目：高中物理 来源： 题型：阅读理解

    （2008?潮州二模）（1）某同学用如图所示的实验装置研究玻意耳定律．粗细均匀的玻璃管A、B均竖直放置，下面用软管相连．开启阀门K，往A管里灌入水银，当两管中的水银面相平时，关闭阀门．该同学研究A管中被封闭的气体，为使A管中的水银面下降，需将B管向
    下
    下
    （填“上”或“下”）移动．实验时除A管中气体质量保持不变外，还须使
    温度
    温度
    保持不变．若大气压强已知，还需使用的测量仪器是
    毫米刻度尺
    毫米刻度尺
    ．    
    （2）、利用油膜法估测油酸分子的大小，实验器材有：浓度为0.05%（体积分数）的油酸酒精溶液、最小刻度为0.1ml的量筒、盛有适量清水的浅盘、痱子粉、橡皮头滴管、玻璃板、彩笔、坐标纸
    ①下面是实验步骤，请填写所缺的步骤C
    A．用滴管将浓度为0.05%油酸酒精溶液一滴一滴地滴入量筒中，记下滴入1ml油酸酒精溶液时的滴数N．
    B．将痱子粉均匀地撒在浅盘内水面上，用滴管吸取浓度为0.05%的油酸酒精溶液，从低处向水面中央一滴一滴地滴入，直到油酸薄膜有足够大的面积又不与器壁接触为止，记下滴入的滴数n．
    C．
    将玻璃板放在浅盘上，用彩笔将油酸薄膜的形状画在玻璃板上
    将玻璃板放在浅盘上，用彩笔将油酸薄膜的形状画在玻璃板上

    D．将画有油酸薄膜轮廓的玻璃板放在坐标纸上，以坐标纸上边长为1cm的正方向为单位，计算轮廓内正方形的个数，算出油酸薄膜的面积Scm2
    ②现要求用已给的和测得的物理量表示单个油酸分子的大小
    0.05%n
    NS
    0.05%n
    NS
    （单位：cm）

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    （1）某同学用如图所示的装置测定重力加速度：
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    ①电火花计时器的工作电压为
     
    ，频率
     
    ．
    ②打出的纸带如图所示，实验时纸带的
     
    端应和重物相连接．（选填“甲”或“乙”）
    ③实验中在纸带上连续打出点1、2、3、…、9，如图所示，由纸带所示数据可算出实验时的加速度为
     
    m/s2．
    ④当地的重力加速度数值为9.8m/s2，请列出测量值与当地重力加速度的值有差异的主要原因
     
    ．
    （2）某同学在做测金属丝电阻率的实验中，取一根粗细均匀的康铜丝，其中有两个步骤是用螺旋测微器测出康铜丝的直径d和用伏安法测量的康铜丝的电阻R．
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    ①用螺旋测微器测量康铜丝直径如丙图所示，由图可知其直径为
     
    mm．
    ②图乙是测量康铜丝电阻的原理图，根据原理图在如图甲所示的实物图中画出连线．
    ③利用上面的电路图测出的电阻值比真实值
     
    （填“偏大”或“偏小”），这种误差叫做
     
    误差（填“系统”或“偶然”）．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    在“探究加速度与力、质量的关系”实验中，
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    （1）某同学用如图所1示装置，采用控制变量的方法，来研究小车质量不变的情况下，小车的加速度与小车受到力的关系．下列措施中正确的是
     

    A．实验时首先要平衡摩擦力，使小车受到的合力等于细绳对小车的拉力
    B．平衡摩擦力的方法就是，在塑料小桶中添细沙，使小车能匀速滑动
    C．每次改变小车受到的拉力后都需要重新平衡摩擦力
    D．实验中通过塑料桶中增加细沙来改变小车受到的拉力
    E．实验中应先放小车，然后再开打点计时器的电源
    （2）若认为细绳对小车的拉力F等于砂和桶的总重力mg，其前提条件是
     

    （3）若选取纸带如图2所示（打点周期为0.02s）．则小车的加速度是
     
    m/s2（保留二位有效数字）

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