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【题目】一快艇从离岸边100m远的河中向岸边行驶,已知快艇在静水中的速度图象如图甲所示,河水流动的速度图象如图乙所示,则( )

A.快艇的运动轨迹一定为直线

B.快艇的运动轨迹可能为曲线,也可能为直线

C.快艇到达岸边的最短时间为20s

D.快艇以最短时间过河时经过的位移为100m

【答案】A

【解析】

试题分析:快艇在静水中做匀速直线运动,河水流动速度为匀速,故无论快艇向哪个方向行驶,只要方向恒定,其轨迹必为直线;快艇最快到达岸边的运动方式是船头垂直于河岸方向;快艇的实际位移为合位移

解:A、在实际运动中,两个分运动都是匀速直线运动,故沿两个分运动方向的合力均为零,故合运动必为匀速直线运动,故A正确

B、由A分析得,B错误

C、快艇到达岸边最快的办法为,船头垂直与河岸行驶,最短时间为t=s=25s,故C错误

D、快艇以最短时间过河时,合速度为5m/s,故位移s=5×25m=125m,故D错误

故选A

练习册系列答案
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【题目】下列属于预防静电危害做法的有(

A. 行驶中的油罐车尾部带一条拖地的铁链

B. 利用静电现象制造静电喷涂机

C. 在制造轮胎的橡胶中添加导电材料

D. 水泥厂利用静电除去废气中的粉尘

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】(6)某实验小组用图甲所示装置探究功与物体速度变化的关系

1)为平衡小车运动过程中受到的阻力,应该采用下面所述方法中的 (填入选项前的字母代号)。

A.逐步调节木板的倾斜程度,让小车能够自由下滑

B.逐步调节木板的倾斜程度,让小车在橡皮条作用下开始运动

C.逐步调节木板的倾斜程度,给小车一初速度,让拖着纸带的小车匀速下滑

D.逐步调节木板的倾斜程度,让拖着纸带的小车自由下滑

2)图乙是该实验小组在实验过程中打出的一条纸带,已知打点计时器连接的电源的频率为50Hz,则橡皮筋恢复原长时小车的速度为 m/s(结果保留3位有效数字)。

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,传送带水平部分xab=0.2m,斜面部分xbc=5.5mbc与水平方向夹角α=37°,一个小物体A与传送带间的动摩擦因数μ=0.25,传送带沿图示方向以速率v=3m/s运动,若把物体A轻放到a处,它将被传送带送到c点,且物体A不脱离传送带,经b点时速率不变。(g=10m/s2sin37°=0.6)求:

1)物块从a运动到b的时间;

2)物块从b运动到c的时间。

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【题目】在近现代物理学史上,有位科学家认为时间没有绝对的定义,时间与光速有着不可分割的联系,以此为突破口,他建立了全新的时空理论。该科学家是

A. 马克思

B. 伽利略

C. 爱因斯坦

D. 笛卡尔

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【题目】A、B、C三个物体同时、同地、同方向出发作直线运动,如图是它们的位移﹣时间的图象,由图可知它们在t0时间内(t0时刻除外)(  )

A. 平均速度vA=vB=vC

B. 平均速度vA>vB>vC

C. A一直在B、C的后面

D. A的速度大小一直比B、C要大

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【题目】将氢原子电离,就是从外部给电子以能量,使其从基态或激发态脱离原子核的束缚而成为自由电子.

(1)若要使n=2的激发态的氢原子电离,至少要用多大频率的电磁波照射该氢原子?

(2)若用波长200 nm的紫外线照射处在n=2能级的氢原子,则电子飞到离核无穷远处的速度为多大?(电子的电荷量e=1.6×10-19C,电子的质量me=0.91×10-30kg)

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【题目】如图所示,AC两点分别位于x轴和y轴上,OCA=30°,OA的长度为L.OCA区域内有垂直于xOy平面向里的匀强磁场.质量为m、电荷量为q的带正电粒子,以平行于y轴的方向从OA边射入磁场.已知粒子从某点入射时,恰好垂直于OC边射出磁场,且粒子在磁场中运动的时间为t0.不计重力.

(1) 求磁场的磁感应强度的大小.

(2) 若粒子先后从两不同点以相同的速度射入磁场,恰好从OC边上的同一点射出磁场,求该粒子这两次在磁场中运动的时间之和.

(3) 若粒子从某点射入磁场后,其运动轨迹与AC边相切,且在磁场内运动的时间为t0,求粒子此次入射速度的大小.

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】关于功和能,下列说法正确的是(  )

A. 做功的过程就是物体能量的转化过程

B. 功和能的单位相同,它们的物理意义也相同

C. 做了多少功,就有多少能量发生了转化

D. 功和能不能相互转化,二者是不同的物理量

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