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    14．一质量为m的人站在观光电梯内的磅秤上，电梯以0.2g的加速度匀加速上升h高度，在此过程中（　　）
    A．人的重力势能增加了0.2mghB．人克服重力做功mgh
    C．人的动能增加了1.2mghD．人的机械能增加了1.2mgh

    分析 根据WG=mgh求出克服重力做的功，从而得到重力势能的增加量．根据牛顿第二定律求出合力，由合力做功得出动能的增加量，结合重力势能的变化情况得出机械能的变化量．

    解答 解：AB、电梯上升h高度，则重力对人的做功为-mgh，即人克服重力做功mgh，可知重力势能增加了mgh，故A错误，B正确．
    C、根据牛顿第二定律得：F合=ma=0.2mg，根据动能定理得：△EK=W合=mah=0.2mgh，即人的动能增加了0.2mgh，故C错误；
    D、人的重力势能增加了mgh，动能增加0.2mgh，则机械能增大了1.2mgh，故D正确．
    故选：BD

    点评 解决本题的关键要知道重力做功与重力势能的关系，合力做功与动能的关系，对于机械能的判断，也可以根据除重力以外其它做功进行判断．

    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    4．如图甲所示，竖直悬挂的弹簧振子下端装有记录笔，在竖直面内放置记录纸．当振子上下自由振动时，振动频率为10Hz．现匀速转动把手，给弹簧振子以周期性的驱动力，并以水平向左的速度v=5m/s匀速拉动记录纸，记录笔在纸上留下记录的痕迹，建立坐标系，测得的数据如图乙所示，则弹簧振子振动的振幅为5cm，频率为5Hz．若将匀速转动把手的周期改为0.1s，则弹簧振子的振幅将变大（填“变大”、“变小”、“不变”）．

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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    5．为了验证碰撞中的动量守恒和检验两个小球的碰撞是否为弹性碰撞，某同学选取了两个体积相同、质量相差比较大的小球，按下述步骤做了如下实验：
    ①用天平测出两小球的质量（分别为m1和m2，且m1＞m2）；
    ②按图示安装好实验器材，将斜槽AB固定在桌边，使槽的末端切线水平，将一斜面BC连接在斜槽末端；
    ③先不放小球m2，让小球m1从斜槽顶端A处由静止开始滚下，记下小球在斜面上的落点位置；
    ④将小球m2放在斜槽末端边缘处，让小球m1从斜槽顶端A处由静止开始滚下，使它们发生碰撞，分别记下小球m1和m2在斜面上的落点位置；
    ⑤用毫米刻度尺量出各个落点位置到斜槽末端点B的距离．图中D、E、F点是该同学记下小球在斜面上的落点位置，到B点的距离分别为LD、LE、LF．
    根据该同学的实验，回答下列问题：
    （1）在不放小球m2时，小球m1从斜槽顶端A处由静止开始滚下，m1的落点在图中的E点，把小球m2放在斜槽末端边缘处，小球m1从斜槽顶端A处由静止开始滚下，使它们发生碰撞，碰后小球m1的落点在图中的D点．
    （2）若碰撞过程中，动量和机械能均守恒，不计空气阻力，则下列表达式中正确的有C．
    A．m1LF=m1LD+m2LE
    B．m1L2E=m1L2D+m2L2F
    C．m1LE=m1LD+m2LF
    D．LE=LF-LD．

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    2．如图所示，竖直平面内有一粗糙半圆形轨道，B、C与圆心O等高．一小球从B点上方A处由静止释放，经过半圆形轨道由C点飞出，到达最高点D后回落，第二次经过半圆形轨道后达到最高点E（图中未标出），A、D高度差为h，D、E高度差为h′则（　　）
    A．h＜h′B．h=h′
    C．h＞h′D．条件不足，无法判断

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    9．如图为某中国运动员在短道速滑比赛中勇夺金牌的精彩瞬间．假定此时他正沿圆弧形弯道匀速率滑行，则他（　　）
    A．所受的合力为零，做匀速运动
    B．所受的合力恒定，做变加速运动
    C．所受的合力大小恒定，做匀加速运动
    D．所受的合力方向时刻变化，做变加速运动

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    19．质点做直线运动的速度-时间图象如图所示，下列说法错误的是（　　）
    A．在第1秒末速度方向发生了改变
    B．在第1秒末加速度方向发生了改变
    C．物体做匀变速直线运动
    D．第2秒末的位置与质点运动的初始位置相同

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    6．如图小球A和小球B质量之比为1：3，球A用细绳系住，绳子的另一端固定，球B置于光滑水平面上．当球A从高为h处由静止摆下，到达最低点恰好与球B弹性正碰，则碰后球A能上升的最大高度是（　　）
    A．hB．$\frac{h}{2}$C．$\frac{h}{4}$D．$\frac{h}{16}$

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    1．关于真空中传播的电磁波，下列说法中正确的是（　　）
    A．传播速度与频率无关B．频率越大，传播的速度越大
    C．频率越大，其波长越长D．频率越大，传播的速度越小

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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    2．物理小组利用频闪照相和气垫导轨做“探究碰撞中的不变量”的试验．步骤如下：
    ①用天平测出滑块A、B的质量分别为300g和200g
    ②安装好气垫导轨，调节气垫导轨的调节旋钮，使导轨水平；
    ③向气垫导轨通入压缩空气；
    ④把A、B两滑块放到导轨上，并给他们一个初速度，同时开始闪光照相，闪光的时间间隔设定为△t=0.2s．照片如图：该组同学结合实验过程和图象分析知：该图象是闪光4次摄得的照片，在这4次闪光的瞬间，A、B两滑块均在0～80cm刻度范围内；　第一次闪光时，滑块B恰好通过x=55cm处，滑块A恰好通过x=70cm处；碰撞后有一个物体处于静止状态．请问：

    （1）以上情况说明碰后A（选填A或B）物体静止，滑块碰撞位置发生在60cm处；
    （2）滑块碰撞时间发生在第一次闪光后0.1s；
    （3）设向右为正方向，试分析碰撞前两滑块的质量与速度乘积之和是-0.2kg•m/s，碰撞后两滑块的质量与速度乘积之和是-0.2kg•m/s，以上实验结果说明在碰撞过程中保持不变的物理量是碰撞前后两物体的质量与速度的乘机之和．

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