(08年福州三中期中)(9分)如图所示,质量为1kg、初速度为10m/s的物体沿粗糙水平面滑动,物体与地面之间动摩擦因数为0.2,同时还受到一个与运动方向相反的、大小为3N的水平拉力作用,经3s后撤去外力。求:
(1)物体运动何时回头;
(2)物体能够滑行的总位移。(取g=10m/s2)
解析:(1)根据牛顿第二定律:F+μmg=ma1……①(1分)
∴物体运动加速度:
……②(1分)
设:经过t1时间物体速度减为零,物体前移动s1距离
根据运动学速度公式:vt=v0-a1t得:
……③(1分)
(2)……④
此后物体往回运动,设加速度为a2
根据牛顿第二定律:F-μmg=ma2……⑤(1分)
……⑥(1分)
设:物体往回运动t2=1s后撤去外力时速度为v1,位移为s2
根据运动学公式:v1=a2t2=1×1=1(m/s)……⑦(1分)
……⑧
设:此后物体又往前移动距离为s3
根据动能定理:……⑨(1分)
……⑩(1分)
∴物体总位移s=s1-s2-s3=10-0.5-0.25=9.25(m),方向向右(1分)
科目:高中物理 来源: 题型:
(08年福州三中期中)(8分)滑板运动是一种陆地上的“冲浪运动”,滑板运动员可在不同的滑坡上滑行。如图所示,abcde为同一竖直平面内依次平滑连接的滑行轨道,其中bcd段是一半径R=2.5m的四分之一圆弧轨道,O点为圆心,其正下方的c点为圆弧的最低点。运动员脚踩滑板从高H=3m处由静止出发,沿轨道滑下。运动员连同滑板可视为质点,其总质量m = 60kg。忽略摩擦阻力和空气阻力,取g = 10m/s2,求:运动员滑经c点时滑板对轨道的压力大小。
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科目:高中物理 来源: 题型:
(08年福州三中期中)(附加题,10分)如图所示,质量M=10kg,上表面光滑的足够长木板在水平拉力F=50N作用下以v0=5m/s初速度沿水平地面向右匀速运动,现有足够多的小铁块,它们质量均为m=1kg,将一铁块无初速地放在木板最右端,当木板运动了L=1m时又无初速地在木板最右端放上第二个铁块;只要木板运动了L就在木板最右端无初速放一铁块。求:
(1)第一个铁块放上后,木板运动lm时,木板的速度多大?
(2)最终有几个铁块能留在木板上?
(3)最后一个铁块与木板右端距离多大?(g=10m/s2)
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科目:高中物理 来源: 题型:
(08年福州三中期中)(12分)物理小组在一次探究活动中测量滑块与木板之间的动摩擦因数。实验装置如图甲,一表面粗糙的木板固定在水平桌面上,一端装有定滑轮;木板上有一滑块,其一端与电磁打点计时器的纸带相连,另一端通过跨过定滑轮的细线与托盘连接。打点计时器使用的交流电源的频率为50 Hz。开始实验时,在托盘中放入适量砝码,滑块开始做匀加速运动,在纸带上打出一系列小点。
(1)图乙给出的是实验中获取的一条纸带的一部分,0、1、2、3、4、5、6、7是计数点,每相邻两计数点间还有4个打点(图中未标出),计数点间的距离如图乙所示。根据图中数据计算滑块的加速度a=_________m/s2,打第4个计数点时滑块的速度v4=_________m/s。(保留三位有效数字)。
(2)回答下列两个问题:
①为测量动摩擦因数,下列物理量中还应测量的有_________。(填入所选物理量前的字母)
A.木板的长度L B.木板的质量m1
C.滑块的质量m2 D.托盘和砝码的总质量m3
E.滑块运动的时间t
②测量①中所选定的物理量时需要的实验器材是_________ 。
(3)滑块与木板间的动摩擦因数=_________(用被测物理量的字母表示,重力加速度为g,实验过程始终保持m2 >> m3)。与真实值相比,测量的动摩擦因数________(填“偏大”或“偏小” )。写出支持你的看法的一个论据:____________________。
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科目:高中物理 来源: 题型:
(08年福州三中期中)(6分)在《验证力的平行四边形定则》实验中,某同学用A、B两弹簧测力计拉橡皮条C,使其伸长到O点,如图所示;此时两弹簧测力计的示数为FA、FB,α+β<π/2;现保持弹簧测力计A的读数不变,使其夹角α减小,适当调整弹簧测力计B的大小和方向,可以使橡皮条还是伸长到O点不变;此过程:
(1)B的示数FB一定是_________(填“变大”,“不变”或“变小”)
(2)FB方向与CC/之间的夹角β一定是________(填“变大”,“不变”或“变小”)
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