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18.如图所示,物体A、B叠放在倾角为α=37°的斜面上.A、B的质量分别为mA=2kg,mB=2.5kg.A、B之间的动摩擦因数μ1=0.5,B与斜面之间的动摩擦因数μ2=0.4.拉着物体A的绳子沿水平方向固定在斜面顶端.现在用平行斜面向下的拉力F把B物体匀速拉动(A静止).求
(1)A、B之间滑动摩擦力的大小;
(2)所需拉力F的大小.

分析 (1)隔离对A进行受力分析,结合共点力平衡求出A、B之间滑动摩擦力的大小;
(2)隔离对AB进行受力分析,结合共点力平衡求出拉力的大小.

解答 解:(1)对A进行分析,沿斜面方向:Tcosα=f+Gasinα
水平方向:FN=Tsinα+Gsinα
又:f=μ1FN 

联立得:T=$\frac{mg(sinα+μcosα)}{cosα-μsinα}$
代入数据得:T=40N,f=20N
(2)对于AB整体,有:FN′=Tsinα+GABcosα  
代入数据得:FN′=60N
又:f′=μ2FN′=0.4×60=24N
沿斜面方向:F=Tcosα+f′-Gabsinα
代入数据得:F=29N
答:(1)A、B之间滑动摩擦力的大小是20N;
(2)所需拉力F的大小是29N.

点评 该题是多个物体的平衡问题,解决本题的关键能够正确地受力分析,结合共点力平衡进行求解.

练习册系列答案
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8.物体从静止开始作匀加速直线运动,从某时刻开始,在连续三个相等时间内通过的位移比,下列哪些是可能的(  )
A.1:3:5B.1:2:3C.1:4:7D.1:4:9

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科目:高中物理 来源: 题型:实验题

9.如图为“验证力的平行四边形定则”实验,三个细线套L1、L2、L3一端共系于一个结点,另一端分别系于轻质弹簧测力计A、B和重物M上,A挂于固定点P.手持B拉动细线,使结点静止于O点.
(1)某次实验中A的指针位置如图所示,其读数为2.0N;
(2)下列实验要求中不必要的是CD,(填选项的字母代号)
A.弹簧测力计需要在实验前进行校零
B.细线套方向应与木板平面平行
C.需要用托盘天平测量重物M的质量
D.弹簧测力计B始终保持水平.

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

6.某一电源的路端电压与电流的关系和电阻R1、R2的电压与电流的关系如图所示.用此电源和电阻R1、R2组成电路.R1、R2可以同时接入电路,也可以单独接入电路.为使电源输出功率最大,可采用的接法是(  )
A.将R1、R2串联后接到电源两端B.将R1、R2并联后接到电源两端
C.将R2单独接到电源两端将D.R1单独接到电源两端

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13.在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中,打点计时器每隔时间t打一个点.如图给出了从0点开始,每5个点取一个计数点的纸带,其中0、1、2、3、4、5、6都为计数点.测得:s1=1.09cm,s2=1.80cm,s3=2.49cm,s4=3.21cm,s5=3.92cm,s6=4.61cm.那么:

(1)在计时器打出点3时,小车的速度为0.285m/s.
(2)为减小误差,计算小车加速度的表达式为a=$\frac{{s}_{6}+{s}_{5}+{s}_{4}-{s}_{3}-{s}_{2}-{s}_{1}}{225{t}^{2}}$(用题中所给字母表达);小车的加速度为0.707m/s2.(计算结果均保留三位有效数字)

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科目:高中物理 来源: 题型:计算题

3.有两个完全相同的表头G,内电阻为Rg=100Ω,满偏电流为Ig=1mA.现将它们分别改装成量程为0.6A的电流表和量程为3V的电压表,需分别并联一个电阻R1和串联一个电阻R2,则R1和R2的值分别为多少?

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

10.质量相同的子弹a、橡皮泥b和钢球c以相同的初速度水平射向竖直墙,结果子弹穿墙而过,橡皮泥粘在墙上,钢球被以原速率反向弹回.关于它们对墙的水平冲量的大小,下列说法中正确的是(  )
A.子弹、橡皮泥和钢球对墙的冲量大小相等
B.子弹对墙的冲量最小
C.橡皮泥对墙的冲量最小
D.钢球对墙的冲量最小

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7.关于牛顿运动定律下列说法正确的是(  )
A.由牛顿第一定律知:必须有力作用在物体上,物体才能维持运动
B.牛顿第一定律是利用逻辑思维对事实进行分析的产物,不可能用实验直接验证
C.物体速度越大,越难停下来,因此速度越大,惯性越大
D.由牛顿第二定律知物体受力越大,运动改变越快,因此物体受力越大时惯性越小

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

8.如图,物体A质量M=0.1kg,一端与轻绳相连,静置于光滑水平面,B端施以F=1N的竖直向下的拉力时,A的加速度为a1;B端挂一重量G=1N的物体时,A的加速度为a2.(不计绳与滑轮的摩擦,g=10m/s2),则(  )
A.a1=10m/s2B.a1=5m/s2C.a2=1m/s2D.a2=5m/s2

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