练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中物理 > 题目详情

    利用如图9所示的实验装置测量学校所在地的自由落体加速度.某同学 打出一条较为理想的纸带.把开始模糊不清的点去掉，把清晰的第一个点计为 1，随后连续的几个点依次标记为点2、3、4.测量出各点间的距离已标在纸带上，已知打点计时器的打点周期为0.02s.

    (1) 打点计时器打出点2时重物的瞬时速度为               m/s，学校所在地的重力加速度的值约为           m/s2(本题计算结果保留3位有效数字)；
    (2) 若该同学通过实验测得的重力加速度值比公认值偏小，则可能的原因是        

    A．电源电压变低了
    B．电源电压变高了
    C．该同学采用了先打点后让纸带下落的操作
    D．纸带与打点计时器限位孔之间的摩擦影响

    （1）0.385  、 9.50        （2）    D

    解析

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中物理 来源： 题型：

    某实验小组利用如图9所示的实验装置来探究当合外力一定时，物体运动的加速度与其质量之间的关系。

    （1）由图9中刻度尺读出两个光电门中心之间的距离为s厘米，由图10中游标卡尺测得遮光条的宽度d =     cm。该实验小组在做实验时，将滑块从图9所示位置由静止释放，由数字计时器可以读出遮光条通过光电门1的时间Δt1，遮光条通过光电门2的时间Δt2，则滑块经过光电门1时的瞬时速度的表达式v1=   ，滑块经过光电门2时的瞬时速度的表达式v2 =    ，则滑块的加速度的表达式

    a =     。（以上表达式均用字母表示）。

    （2）在本次实验中，实验小组通过改变滑块质量做了6组实验，得到如下表所示的实验数据。

    m(g)

    a( m/s2 )

    250

    2.02

    300

    1.65

    350

    1.43

    400

    1.25

    500

    1.00

    800

    0.63

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：

    利用如图9所示的实验装置测量学校所在地的自由落体加速度.某同学打出一条较为理想的纸带.把开始模糊不清的点去掉，把清晰的第一个点计为 1，随后连续的几个点依次标记为点2、3、4.测量出各点间的距离已标在纸带上，已知打点计时器的打点周期为0.02s.

    (1) 打点计时器打出点2时重物的瞬时速度为               m/s，学校所在地的重力加速度的值约为           m/s2(本题计算结果保留3位有效数字) ；

    (2) 若该同学通过实验测得的重力加速度值比公认值偏小，则可能的原因是        

    A．电源电压变低了                         

    B．电源电压变高了

    C．该同学采用了先打点后让纸带下落的操作

    D．纸带与打点计时器限位孔之间的摩擦影响

     

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：

    某实验小组利用如图9所示的实验装置来探究当合外力一定时，物体运动的加速度与其质量之间的关系。

    （1）由图9中刻度尺读出两个光电门中心之间的距离为s厘米，由图10中游标卡尺测得遮光条的宽度d =     cm。该实验小组在做实验时，将滑块从图9所示位置由静止释放，由数字计时器可以读出遮光条通过光电门1的时间Δt1，遮光条通过光电门2的时间Δt2，则滑块经过光电门1时的瞬时速度的表达式v1=   ，滑块经过光电门2时的瞬时速度的表达式v2 =    ，则滑块的加速度的表达式

    a =    。（以上表达式均用字母表示）。

    （2）在本次实验中，实验小组通过改变滑块质量做了6组实验，得到如下表所示的实验数据。

    m(g)

    a( m/s2 )

    250

    2.02

    300

    1.65

    350

    1.43

    400

    1.25

    500

    1.00

    800

    0.63

    通过计算分析上表数据后，得出的结论是在合外力不变的情况下，物体运动的加速度跟物体的质量成反比，如果想通过图像法进一步确认自己的结论，须建立

              （填a—m或a—）坐标系,根据实验数据描点作图，如果图线是一条                    ，就可确认上述结论。

     

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源：2011-2012学年广东省实验学校高一上学期期中考试物理试题（解析版） 题型：实验题

    利用如图9所示的实验装置测量学校所在地的自由落体加速度.某同学 打出一条较为理想的纸带.把开始模糊不清的点去掉，把清晰的第一个点计为 1，随后连续的几个点依次标记为点2、3、4.测量出各点间的距离已标在纸带上，已知打点计时器的打点周期为0.02s.

    (1) 打点计时器打出点2时重物的瞬时速度为               m/s，学校所在地的重力加速度的值约为            m/s2(本题计算结果保留3位有效数字) ；

    (2) 若该同学通过实验测得的重力加速度值比公认值偏小，则可能的原因是        

    A．电源电压变低了                         

    B．电源电压变高了

    C．该同学采用了先打点后让纸带下落的操作

    D．纸带与打点计时器限位孔之间的摩擦影响

     

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案