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    3．如图所示，质量为1.0kg的物体，在拉力F的作用下沿倾角为30°的斜面匀加速上升，加速度大小为4m/s2，F的方向与斜面平行，大小为10N，若突然撤去此外力，则在刚撤去此外力时物体加速度的大小和方向为（　　）
    A．4m/s2，沿斜面向上B．5m/s2，沿斜面向上
    C．2m/s2，沿斜面向下D．6m/s2，沿斜面向下

    分析 根据牛顿第二定律求出物体与斜面体间的摩擦力大小，撤去外力后，再根据牛顿第二定律求出物体的加速度大小和方向．

    解答 解：物体沿斜面向上匀加速运动时，由牛顿第二定律有：F-mgsin30°-f=ma，
    解得：f=F-mgsin30°-ma=10-10×0.5-4N=1N．
    撤去外力F后，根据牛顿第二定律得：f+mgsinθ=ma′，
    解得：a′=gsin30°+$\frac{1}{1}$=5+1=6m/s2，方向沿斜面向下．
    故选：D

    点评 解决本题的关键能够正确地受力分析，抓住撤去拉力F的瞬间物体所受的滑动摩擦力不变，运用牛顿第二定律进行研究．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    13．在如图所示的位移（x）一时间（t）图象和速度（v）一时间（t）图象中，给出的四条图线甲、乙、丙、丁分别代表四辆车由同一地点向同一方向运动的情况，下列说法正确的是（　　）
    A．甲车做曲线运动，乙车做直线运动
    B．丙、丁两车在t2时刻相距最远
    C．0～t2，时间内，丙、丁两车的平均速度相等
    D．0～t1时间内，甲车通过的路程大于乙车通过的路程

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    科目：高中物理 来源： 题型：填空题

    14．图示为欧姆表测某一电阻时指针偏转的位置，此时选择开关拨在R×1k档，指针恰好指在100与500之间的中间位置，则被测电阻比较准确的值在下列四个数据中应为B．
    A．25KΩ     B．200KΩ     C．300KΩ    D．400KΩ
    为了使测得的阻值更精确些，需要把选择开关拨到R×10k档，并且重新进行欧姆调零再测量．

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    11．如图所示，在竖直向上B=0.2T的匀强磁场内固定一水平无电阻的光滑U形金属导轨，导轨间距50cm．金属导线ab的质量m=0.1kg，电阻r=0.02Ω且ab垂直横跨导轨．导轨中接入电阻R=0.08Ω，今用水平恒力F=0.1N拉着ab向右匀速平移，则：
    （1）ab的运动速度为多大？
    （2）安培力做功的功率？电路中消耗的电功率是多大？
    （3）撤去外力后R上还能产生多少热量？

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    18．如图所示，长为L=4m的水平传送带以v0=6m/s的速度顺时针匀速转动，左侧有一半径为R1=0.8m的$\frac{1}{4}$光滑圆弧，圆弧底部与皮带在同一水平线上，右侧有一半径为R2=0.8m的半圆光滑细管，圆管上端口下部正好紧邻皮带且与皮带在同一水平线上．光滑水平地面上紧靠关口有一长度为L1=9m，质量M=6kg的木板，木板上端正好与关口底部在同一水平线上，木板的左方有一足够长的台阶，其高度正好与木板相同，木板左侧与台阶距离为L2=1M，当木板与台阶碰撞时立即被黏住速度变为零，现将一质量为m=2kg的物块从$\frac{1}{4}$圆弧的顶部A由静止释放，已知皮带与物块间的动摩擦因数为μ1=0.2，物块与木板间的动摩擦因数μ2=0.3，物块与台阶表面的动摩擦因数也为μ2=0.3，g=10m/s2，物块可视为质点，圆管粗细不计，试求：
    （1）物块刚滑入圆管顶部C处的速度大小；
    （2）物块滑到回圆管底部D处对底部的压力．
    （3）判断物块最终停在何处．

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    8．某学生实验小组利用图（a）所示电路，测量电源的电动势和电阻R的电阻．回答下列问题：
    （1）将多用电表档位调到直流电压“5V”挡，并旋转机械调零螺丝，使指针指到“0”刻线．
    （2）闭合开关S，将图（a）中多用电表的红表笔和1（填“1”或“2”）端相连，黑表笔连接另一端．这时多用表的示数如图（b）所示．则电源的电动势为2.50V．
    （3）将多用电表挡位调到电阻“×l0”挡，再将红表笔和黑表笔短接，旋转欧姆调零螺丝，使指针指到“0”刻线．
    （4）断开开关S，将两表笔分别连接到被测电阻的两端，这时多用表示数如图（b）所示，则该电阻的阻值为150Ω，断开两表笔．

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    科目：高中物理 来源： 题型：填空题

    15．某同学参加1000m长跑比赛，起跑时的速度为2m/s，这个速度为瞬时速度，到达终点时的速度达到7m/s，这个速度为瞬时速度（以上两空填“平均”或“瞬时”），全程他用了3min 20s的时间，这位同学在这1000m长跑比赛中的平均速率为5m/s．

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    12．某同学刚如图1所示的装置探究小车加速度与合外力的关系．图中小车A左端连接一纸带并穿过打点计时器B的限位孔，右端用一轻绳绕过滑轮系于拉力传感器C的下端，A、B置于水平放置的一端带有定滑轮的足够长的木板上．不计绳与滑轮的摩擦及滑轮的质量．实验时，先接通电源再释放小车，打点计时器在纸带上打下一系列点．该同学在保证小车A质量不变的情况下，通过改变P的质量来改变小车A所受的外力，由传感器和纸带测得的拉力F和加速度a数据如表所示．
    次数12345
    F/N0.100.180.260.300.40
    a/（m•s-2）0.080.220.370.430.59
    （1）第4次实验得到的纸带如图2所示，O、A、B、C和D是纸带上的五个计数点，每两个相邻点间有四个点没有画出，A、B、C、D四点到O点的距离如图．打点计时器电源频率为50Hz．根据纸带上数据计算出加速度为0.43m/s2．
    （2）在实验中，不需要（选填“需要”或“不需要”）满足重物P的质量远小于小车的质量．
    （3）根据表中数据，在图3所示坐标系中作出小车加速度a与力F的关系图象．
    （4）根据图象推测，实验操作中重要的疏漏是：没有平衡摩擦力或者摩擦力平衡不足．

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    13．从A处自由释放一个弹性球，与水平地面一次碰撞后等速率竖直反弹，在B处被接住，总的运动时间为2.2s．已知球在被接住前1s内（在反弹后）通过的位移大小为3m，方向竖直向上，不计空气阻力，g取10m/s2，试求A处距离地面的高度．

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