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    磁场中某区域的磁感线，如图所示，则

    A．a、b两处的磁感应强度的大小不等，Ba>Bb

    B．a、b两处的磁感应强度的大小不等，Ba<Bb

    C．同一通电导线放在a处受力一定比放在b处受力大

    D．同一通电导线放在a处受力一定比放在b处受力小

     

    B

    【解析】

    试题分析：磁感线的疏密程度表示磁感应强度的大小，所以a、b两处的磁感应强度的大小不等，并且磁感线越密，磁感应强度越大，所以，A错误，B正确；磁感线的切线方向表示磁感应强度的方向，由于a、b两处的方向不同，根据公式（表示电流方向与磁场方向的夹角），两处受力情况不能确定，有可能相等，CD错误；

    考点： 考查了对磁感线的理解

     

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    科目：高中物理 来源：课标综合版 高考模拟题 题型：

    如图所示，小车上有一定滑轮，跨过定滑轮的绳上一端系一重球，另一端系在弹簧秤上，弹簧秤固定在小车上．开始时小车处在静止状态．当小车向右匀加速运动时

    [　　]

    A．

    弹簧秤读数及小车对地面压力均增大

    B．

    弹簧秤读数及小车对地面压力均变小

    C．

    弹簧秤读数变大，小车对地面的压力不变

    D．

    弹簧秤读数不变，小车对地面的压力变大

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    科目：高中物理 来源：课标综合版 高考模拟题 题型：

    某学习小组做探究“合力的功和物体速度变化关系”的实验如图，图中小车是在一条橡皮筋作用下弹出，沿木板滑行，这时，橡皮筋对小车做的功记为W．当用2条、3条……完全相同的橡皮筋并在一起进行第2次、第3次……实验时，使每次实验中橡皮筋伸长的长度都保持一致．每次实验中小车获得的速度由打点计时器所打的纸带测出．

    (1)

    除了图中已有的实验器材外，还需要导线、开关、刻度尺和________电源(填“交流”或“直流”)．

    (2)

    实验中，小车会受到摩擦阻力的作用，可以使木板适当倾斜来平衡掉摩擦阻力，则下面操作正确的是________．

    [　　]

    A．

    放开小车，能够自由下滑即可

    B．

    放开小车，能够匀速下滑即可

    C．

    放开拖着纸带的小车，能够自由下滑即可

    D．

    放开拖着纸带的小车，能够匀速下滑即可

    (3)

    若木板水平放置，小车在两条橡皮筋作用下运动，当小车速度最大时，关于橡皮筋所处的状态与小车所在的位置，下列说法正确的是________．

    [　　]

    A．

    橡皮筋处于原长状态

    B．

    橡皮筋仍处于伸长状态

    C．

    小车在两个铁钉的连线处

    D．

    小车已过两个铁钉的连线

    (4)

    以下关于该实验的说法中有一项不正确，是________．

    [　　]

    A．

    本实验设法让橡皮筋对小车做的功分别为W、2W、3W…．所采用的方法是选用同样的橡皮筋，并在每次实验中使橡皮筋拉伸的长度保持一致．当用1条橡皮筋进行实验时，橡皮筋对小车做的功为W，用2条、3条、…橡皮筋并在一起进行第2次、第3次、…实验时，橡皮筋对小车做的功分别是2W、3W、…

    B．

    小车运动中会受到阻力，补偿的方法，可以使木板适当倾斜

    C．

    某同学在一次实验中，得到一条记录纸带．纸带上打出的点，两端密、中间疏．出现这种情况的原因，可能是没有使木板倾斜或倾角太小

    D．

    根据记录纸带上打出的点，求小车获得的速度的方法，是以纸带上第一点到最后一点的距离来进行计算．

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    科目：高中物理 来源：2015届江苏省扬州市高二第一学期期末调研物理试卷（解析版） 题型：选择题

    如图所示的电路中，三个灯泡L1、L2、L3的电阻关系为R1=R2=R3，电感L的电阻可忽略，D为理想二极管（正向导通时电阻忽略不计）．下列说法中正确的是（ ）

    A．开关S闭合瞬间，L1、L2、L3均立即变亮，然后逐渐变暗

    B．开关S闭合瞬间，L1逐渐变亮，L2、L3均立即变亮，后亮度稍有下降，稳定后L2、L3亮度相同

    C．开关S从闭合状态突然断开时，L2立即熄灭，L1、L3均逐渐变暗

    D．开关S从闭合状态突然断开时，L1、L2、L3均先变亮，然后逐渐变暗

     

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    科目：高中物理 来源：2015届度湖北省高二上学期期末考试物理试卷（解析版） 题型：计算题

    （14分）处于匀强磁场中的两根足够长、电阻不计的平行光滑金属导轨相距1m，导轨平面与水平面成θ＝37°角，下端连接电阻或电容器．匀强磁场方向与导轨平面垂直，磁感应强度的大小B＝2T，质量为0.02 kg、电阻不计的金属棒放在两导轨上，棒与导轨垂直并保持良好接触。若将下端连接阻值为R＝20Ω的电阻，如图所示，(g取10 m/s2，sin 37°＝0.6，cos 37°＝0.8)

    (1) 当金属棒下滑速度达到稳定时，求该速度的大小．

    (2) 当金属棒下滑速度达到0.4m/s时，求加速度的大小．

    (3) 若将下端连接的电阻换成电容为C=10000μF的电容器，求金属棒下滑的加速度．

     

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    科目：高中物理 来源：2015届度湖北省高二上学期期末考试物理试卷（解析版） 题型：选择题

    在物理学发展过程中，下列叙述符合史实的是(　 　)

    A．奥斯特在实验中观察到电流的磁效应

    B．楞次首先发现了电磁感应现象

    C．法拉第发现了电磁感应定律

    D．纽曼和韦伯在分析了许多实验事实后提出，感应电流应具有这样的方向，即感应电流的磁场总要阻碍引起感应电流的磁通量的变化

     

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    科目：高中物理 来源：2015届度湖北省荆门市高二上学期期末质量检测物理试卷（解析版） 题型：选择题

    如图所示，两根光滑的金属导轨，平行放置在倾角为θ的斜面上，导轨的左端接有电阻R，导轨自身的电阻不计，磁场方向垂直于斜面向上，质量为m、电阻不计的金属棒ab在沿着斜面与棒垂直的恒力F作用下沿导轨匀速上滑h高度，在此过程中

    A．作用于金属棒上的各个力的合力所做的功等于零

    B．作用于金属棒上的各个力的合力所做的功等于mgh与电阻R上发出的焦耳热之和

    C．恒力F与安培力的合力所的功等于零

    D．恒力F与重力的合力所做的功等于电阻R上发出的焦耳热

     

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    科目：高中物理 来源：2015届广东省汕头市高二上学期期末物理试卷（解析版） 题型：计算题

    如图，长为L的一对平行金属板平行正对放置，间距，板间加上一定的电压．现从左端沿中心轴线方向入射一个质量为m、带电量为+q的带电微粒，射入时的初速度大小为v0．一段时间后微粒恰好从下板边缘P1射出电场，并同时进入正三角形区域．已知正三角形区域内存在垂直纸面向里的匀强磁场B1，三角形的上顶点A与上金属板平齐，底边BC与金属板平行．三角形区域的右侧也存在垂直纸面向里、范围足够大的匀强磁场B2，且B2=4B1．不计微粒的重力，忽略极板区域外部的电场．

    （1）求板间的电压U和微粒从电场中射出时的速度大小和方向．

    （2）微粒进入三角形区域后恰好从AC边垂直边界射出，求磁感应强度B1的大小．

    （3）若微粒最后射出磁场区域时与射出的边界成30°的夹角，求三角形的边长．

     

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    科目：高中物理 来源：2015届广东省汕头市高二上学期期末物理试卷（解析版） 题型：选择题

    如图，A、B为两个完全相同的灯泡，L为自感线圈（自感系数较大；直流电阻不计），E为电源，S为开关．下列说法正确的是（ ）

    A．闭合开关稳定后，A、B一样亮

    B．闭合开关的瞬间，A、B同时亮，但A很快又熄灭

    C．闭合开关稳定后，断开开关，A闪亮后又熄灭

    D．闭合开关稳定后，断开开关， A、B立即同时熄灭

     

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