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12.利用牛顿第二定律可以测定物体的质量,1966年曾在太空中完成了以牛顿第二定律为基础的测定质量的实验,如图所示,实验时,用“双子星号”宇宙飞船m1去接触正在轨道上运行的火箭组m2(发动机已熄火),接触后开动飞船尾部的推进器使飞船和火箭组共同加速.推进器的平均推力F=895N,推进器开动7s,测出火箭和飞船这个联合体的速度改变量是△v=0.91m/s.已知“双子星号”宇宙飞船的质量m1=3400kg.问
(1)加速时飞船和火箭组的加速度是多大
(2)由实验测得火箭组的质量m2是多大?
(3)加速时“双子星号”宇宙飞船对火箭组的推动力是多大?

分析 (1)根据加速度的定义式求解加速度;
(2)根据牛顿第二定律求解火箭组的质量;
(3)根据牛顿第二定律求解宇宙飞船对火箭组的推动力.

解答 解:(1)根据加速度的定义:a=$\frac{△v}{△t}$,
代入数据得:a═$\frac{0.91}{7}m/{s}^{2}$=0.13m/s2
(2)根据牛顿第二定律得:F=(m1+m2)a,
代入数据计算得:m2=3485kg;
(3)根据牛顿第二定律可得:F1=m2a=3485×0.13=453N;
答:(1)加速时飞船和火箭组的加速度是0.13m/s2
(2)由实验测得火箭组的质量m2是3485kg;
(3)加速时“双子星号”宇宙飞船对火箭组的推动力是453N.

点评 对于牛顿第二定律的综合应用问题,关键是弄清楚物体的运动过程和受力情况,利用牛顿第二定律或运动学的计算公式求解加速度,再根据题目要求进行解答;知道加速度是联系静力学和运动学的桥梁.

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

2.如图所示,x-t图象和v-t图象中,给出四条曲线1、2、3、4代表四个不同物体的运动情况,关于它们的物理意义,下列描述正确的是(  )
A.图线1表示物体做曲线运动
B.x-t图象中t1时刻物体1的速度等于物体2的速度
C.v-t图象中0至t3时间内物体4的平均速度大于物体3的平均速度
D.两图象中,t2、t4时刻分别表示物体2、4开始反向运动

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科目:高中物理 来源: 题型:实验题

3.图甲为“验证牛顿第二定律”的实验装置示意图.砂和砂桶的总质量为m,小车和砝码的总质量为M.实验中用砂和砂桶总重力的大小作为细线对小车拉力的大小.
(1)实验中,为了使细线对小车的拉力等于小车所受的合外力,先调节长木板一端滑轮的高度,使细线与长木板平行.接下来还需要进行的一项操作是B
A.将长木板水平放置,让小车连着已经穿过打点计时器的纸带,给打点计时器通电,调节m的大小,使小车在砂和砂桶的牵引下运动,从打出的纸带判断小车是否做匀速运动.
B.将长木板的一端垫起适当的高度,让小车连着已经穿过打点计时器的纸带,撤去砂和砂桶,给打点计时器通电,轻推小车,从打出的纸带判断小车是否做匀速运动.
C.将长木板的一端垫起适当的高度,撤去纸带以及砂和砂桶,轻推小车,观察判断小车是否做匀速运动.
(2)图乙是实验中得到的一条纸带,A、B、C、D、E、F、G为7个相邻的计数点,相邻的两个计数点之间还有四个点未画出.量出相邻的计数点之间的距离分别为xAB=4.22cm、xBC=4.65cm、xCD=5.08cm、xDE=5.49cm、xEF=5.91cm、xFG=6.34cm可求得小车的加速度a=0.42m/s2,打下D点时小车运动的速度为vD=0.53m/s.(结果保留2位有效数字)

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科目:高中物理 来源: 题型:实验题

20.在测量电源电动势和内电阻的实验中,已知一节干电池的电动势约为1.5V,内阻约为0.30Ω;
电压表V(量程为3V,内阻约3kΩ; 
电流表A(量程为0.6A,内阻为0.70Ω);
滑动变阻器R(10Ω,2A).
为了更准确地测出电源电动势和内阻.

(1)请在图1方框中画出实验电路图.
(2)在实验中测得多组电压和电流值,得到如图2所示的U-I图线,由图可得该电源电动势E=1.48 V,内阻r=0.30Ω.(结果均保留两位小数)
(3)某小组在实验时,发现电流表坏了,于是不再使用电流表,仅用电阻箱R′替换掉了滑动变阻器,他们在实验中读出几组电阻箱的阻值R′和电压表的示数U,描绘出$\frac{1}{U}$-$\frac{1}{R′}$的关系图象,得到的函数图象是一条直线.若该图象的斜率为k,与纵轴的截距为b,则其电动势为$\frac{1}{b}$,内阻为$\frac{k}{b}$.

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科目:高中物理 来源: 题型:计算题

7.在距离电荷量Q=2.0×10-4C的点电荷10m处,有一个电荷量q=2.0×10-4C、质量M=0.1kg的带电质点.若带电质点的只受库仑力,k=9×109 N•m2/C2.求:
(1)带电质点所受的库仑力的大小;
(2)带电质点的加速度.

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

17.在研究自感现象的实验中,用两个完全相同的灯泡A、B与自感系数很大的线圈L和定值电阻R组成如图所示的电路(线圈的直流电阻可忽略,电源的内阻不能忽略),关于这个实验下面说法中正确的是(  )
A.闭合开关的瞬间,A、B一起亮,然后A熄灭
B.闭合开关的瞬间,B比A先亮,然后B逐渐变暗
C.闭合开关,待电路稳定后断开开关,B逐渐变暗,A闪亮一下然后逐渐变暗
D.闭合开关,待电路稳定后断开开关,B灯中的电流方向为从右向左

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

4.在下列各种现象中,静摩擦力起动力作用的是.
A.在水平地面上物块受到一个推力作用仍处于静止状态
B.物块在水平传送带上随传送带一起做加速运动
C.皮带运输机将物块运往高处
D.拿在手中的钢笔没有滑落

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

15.若汽车的加速度方向与速度方向一致,当加速度减小时,则(  )
A.汽车的速度也减小B.汽车的速度仍在增大
C.当加速度减小到零时,汽车静止D.以上说法都有可能

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16.物理学的发展丰富了人类对物质世界的认识,推动了科学技术的创新和革命,促进了物质生产的繁荣与人类文明的进步,下列表述不正确的是(  )
A.美国科学家密立根通过油滴实验首次精确地测出了电子的电荷量
B.伽利略首创了理想实验的研究方法
C.卡文迪许第一次在实验室里测出了万有引力常量
D.开普勒研究了行星运动的规律从中发现了万有引力定律

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