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    7．下列说法中正确的是（　　）
    A．α粒子散射实验是估算原子核半径最简单的方法之一
    B．光子像其他粒子一样，不但具有能量，也具有质量
    C．玻尔理论认为原子的能量是连续的，电子的轨道半径是不连续的
    D．光照到某金属上不能发生光电效应，是因为该光波长太短

    分析 卢瑟福通过α粒子散射实验建立了原子核式结构模型，光电效应和康普顿效应深入地揭示了光的粒子性的一面，玻尔原子模型提出能量量子化，光照到某金属上不能发生光电效应，是因为该光频率小．

    解答 解：A、卢瑟福通过α粒子散射实验建立了原子核式结构模型：原子中心有一个很小的核，内部集中所有正电荷及几乎全部质量，所以α粒子散射实验是估算原子核半径最简单的方法之一．故A正确．
    B、光电效应和康普顿效应深入地揭示了光的粒子性的一面．前者表明光子具有能量，后者表明光子除了具有能量之外还具有动量，不具有质量．故B错误．
    C、玻尔原子模型：电子的轨道半径是量子化，原子的能量是量子化，所以他提出能量量子化．故C错误．
    D、光照到某金属上不能发生光电效应，是因为该光频率小，波长长．故D错误．
    故选：A

    点评 考查光子的波粒二象性，知道α粒子散射实验的意义，及玻尔的原子模型：三种假设．对于原子物理的基础知识，大都需要记忆，因此注意平时多加积累．

    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    17．如图所示，在第一象限内，0＜x≤a的区域中有垂直于纸面向里的匀强磁场，已知磁感应强度的大小为B1；x＞a的区域中有垂直于纸面向外的匀强磁场，在原点O处有一小孔，一束质量为m、电荷量为q带正电的粒子，沿着x轴方向以不同的速率经小孔射入磁场，且速率最大的粒子在0＜x≤a区域内运动的时候转过的圆心角为60°，它最终从x轴离开磁场时速度方向与x轴负方向的夹角为30°，不计粒子重力，求：
    （1）从y轴离开磁场的粒子，在y轴上的出射点到O点的最大距离；
    （2）x＞a区域磁感应强度的大小B2；
    （3）在x＞a区域中所有粒子轨迹的最高点的y坐标的取值范围．

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    18．如图所示，由同种材料制成的粗细均匀的正方形金属线框，以恒定速度通过有理想边界的匀强磁场，线框的边长小于有界磁场区域的宽度．开始时线框的ab边恰与磁场的边界重合，整个运动过程中线框的运动方向始终与ab边垂直，线框平面始终与磁场方向垂直．则下图中可能定性反映出线框中a、b两点间的电势差Uab随时间变化的是（　　）
    A．B．C．D．

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    15．氢原子能级的示意图如图所示，以下选项描述了当氢原子跃迁时的情况，其中跃迁过程辐射出光子、且光子的波长最长的是（　　）
    A．从n=3的能级向n=1的能级跃迁B．从n=4的能级向n=2的能级跃迁
    C．从n=1的能级向n=3的能级跃迁D．从n=2的能级向n=4的能级跃迁

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    2．某实验小组利用如图1所示的装置研究匀变速直线运动．
    ①下列操作中必要的是C．（填字母代号）
    A．调节木板的倾斜度以平衡摩擦力
    B．为减小系统误差，应使钩码质量远小于小车质量
    C．调节滑轮的高度，使牵引小车的细线与长木板保持平行
    D．实验时，先放开小车再接通打点计时器的电源
    ②图2是实验中获得的一条纸带的一部分，选取0、1、2、3计数点，但0与2之间的原始记录数据已模糊不清，已知打点计时器使用的交流电频率为50Hz，则小车运动的加速度大小为1.35m/s2．（保留三位有效数字）

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    12．某学习小组可通过测定井水的电阻率来判断水的纯净程度（由于水中含有各种溶解盐类，并以离子的形态存在，水越纯净，含盐量越少，电阻率越大，达标值为40Ω•m＜ρ＜100Ω•m）．该学习小组所用盛水容器如图1所示，其左、右两侧面为带有接线柱的薄铜板（电阻极小可忽略），其余四面由绝缘材料制成．容器内表面长a=40cm，宽b=20cm，高c=10cm．将水样注满容器后，进行以下操作：

    ①分别用多用电表欧姆挡的“×100”、“×1k”两挡粗测水样的电阻值时，表盘上指针如图2（a）、（b）所示，则所测水样的电阻约为1750Ω．

    ②为更精确地测量所取水样的电阻，该小组使用实验器材：
    A．电流表（量程0～l0mA，电阻RA约为10Ω）
    B．电压表（量程0～15V，电阻R．约为30kΩ）
    C．滑动变阻器（最大电阻10Ω，额定电流1.5A）
    D．电源（12V，内阻约2Ω）
    E．开关一只、导线若干
    请在图3实物图中完成剩余的电路连接．
    ③正确连接电路后，闭合开关，测量得到如下数据：
    组别1234567
    U/V5.15.87.08.19.010.011.0
    I/mA2.93.34.05.05.15.76.3
    ④由以上测量数据可以求出待测水样的电阻率为87Ω•m．据此可知，所测水样在电阻率这一指标上达标（选填“达标”或“不达标”）．
    ⑤在处理数据过程中，发现其中一组数据误差偏大，它是第4（用表格中“组别”的序号表示）组．

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    19．如图甲所示，某实验小组利用图示装置探究“外力做功与滑块动能变化的关系”，主要步骤如下：
    A．按图示器材连接好装置；
    B．托盘内加砝码，当托盘和砝码的总质量为m0时，轻推滑块，滑块恰好做匀速直线运动，称出滑块的质量为M，若纸带与打点计时器之间的摩擦不计，则滑块与长木板间的动摩擦因数μ=$\frac{{m}_{0}}{M}$；
    C．本实验采用电磁打点计时器进行研究，在拨动学生电源开关前，图乙中存在一个明显的错误，请指出：工作电压过高，应选择4-6V；
    D．撤去托盘和砝码，并取下细线，先接通电源，再轻推滑块，使滑块获得一定初速度后撤去外力，滑块运动过程中打出一条纸带，截取纸带的最后一段，如图丙所示，则纸带的运动方向为b→a（填“a→b”或“b→a”）；
    E．用刻度尺测量AB、BC、CD、DE、EF间的距离，分别记为x1、x2、x3、x4、x5，相邻两点间的时间间隔为T，则B、E之间动能定理表达式可用上述物理量表示为：m0g（x2+x3+x4）=$\frac{1}{2}M（\frac{{x}_{4}+{x}_{5}}{2T}）^{2}$-$\frac{1}{2}M（\frac{{x}_{1}+{x}_{2}}{2T}）^{2}$．
    F．实验结束，整理仪器．

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    16．如图所示，竖直放置的两光滑平行的金属导轨，置于垂直于导轨平面向里的匀强磁场中，两根质量m均为1kg的导体棒a和b，电阻阻值分别为Ra=1Ω和Rb=2Ω（金属导轨及接触电阻均可忽略不计），与导轨紧密接触且可自由滑动，先固定a，释放b，当b下降高度h为0.5m，速度可达到v0=2m/s时，再释放a（重力加速度g=10m/s2 ）．求：
    （1）b下降高度为0.5m过程中，导体棒a产生的焦耳热；
    （2）当释放a时，安培力已对b做的功；
    （3）若导轨足够长，a，b棒最后的运动状态．

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    14．如图所示，水平虚线L1、L2之间是匀强磁场，磁场区竖直宽度为h，磁场方向水平向里．竖直平面内有一等腰梯形导线框，底边水平，其上下边长之比为5：1，高为2h．现使线框AB边在磁场边界L1的上方h高处由静止自由下落，当AB边刚进入磁场时加速度恰好为0，在DC边刚要进入磁场前的一小段时间内，线框做匀速运动．重力加速度为g．
    （1）如果已知磁感应强度为B，导线框电阻为R，AB长为l，求线框的质量；
    （2）求在DC边进入磁场前，线框做匀速运动时的速度大小与AB边刚进入磁场时的速度大小之比；
    （3）求DC边刚进入磁场时，线框加速度的大小．

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