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【题目】有两束均由质子和氘核混合组成的粒子流,第一束中的质子和氘核具有相同的动量,第二束中的质子和氘核具有相同的动能。现打算将质子和氘核分开,有以下一些做法,这些方法中可行的是(

A. 让第一束粒子流垂直电场方向进入匀强电场后穿出

B. 让第一束粒子流垂直磁场方向进入匀强磁场后穿出

C. 让第二束粒子流垂直电场方向进入匀强电场后穿出

D. 让第二束粒子流垂直磁场方向进入匀强磁场后穿出。

【答案】AD

【解析】

粒子垂直进入匀强电场后做类平抛运动,偏转位移:y= = =

垂直进入磁场中,做匀速圆周运动根据轨道半径

AB. 动量(mv)相同的第一束粒子流垂直进入匀强电场后做类平抛运动的偏转位移不同,故可以将其分开;动量(mv)相同的第一束粒子流垂直进入匀强磁场后做圆周运动,两种粒子的轨道半径相同,故不能将其分开;故A正确B错误

CD.动能()相同的第二束粒子流垂直进入匀强电场后做类平抛运动的偏转位移相同,故不能将其分开;动能()相同的第二束粒子流垂直进入匀强磁场后做圆周运动的半径不同,故能将它们分开。故C错误D正确

故选:AD.

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,有一竖直放置的导热气缸,活塞的横截面积为S=0.01m2,可在气缸内无摩擦滑动,气缸侧壁有一个小孔与装有水银的U形玻璃管相通,气缸内封闭了一段高为h=50cm的气柱(U形管内的气体体积忽略不计).已知活塞的质量m=3.4kg,大气压强p0=105Pa,水银密度ρ=13.6×103kg/m3,(取g=10m/s2),求:

(i)U形管中左管与右管的水银面的高度差h1

(ii)现在活塞上加一竖直向上的拉力使U形管中左管水银面高出右管水银面h2=6cm,求活塞平衡时与气缸底部的高度差.(结果保留2位有效数字)

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】在探究加速度与力、质量的关系时,小王同学采用如图装置,实验中小车及砝码的质量用M表示,沙桶及沙的质量用m表示,小车的加速度可由小车后拖动的纸带计算出.

(1)往沙桶中加入定量的沙子,当Mm的大小关系满足______时,可近似认为绳对小车的拉力大小等于沙桶和沙的重力;在释放小车之前接通打点计时器的电源,在纸带上打出系列的点.

(2)在平衡摩擦力后,他用打点计时器打出的纸带的一段如图2,该纸带上相邻两个计数点间还有4个点未标出,打点计时器使用交流电的频率是50Hz,则小车的加速度大小是______,当打点计时器打B点时小车的速度是______;结果保留三位有效数字

(3)小张同学用同装置做实验,他们俩在同坐标系中画出了关系图,如图,小张和小王同学做实验,哪个物理量是不同的______

(4)在探究合外力不变的情况下,加速度与质量的关系时,本实验中,保持沙桶内的沙子质量不变,则系统所受合外力不变,用图像法处理数据时,平衡了摩擦,但无法满足m<<M时,以加速度a为纵轴,以_______(用题中的字母表示)为横轴,才能保证图像是一条过原点的直线。

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】一质点沿 x 轴正方向做直线运动,通过坐标原点时开始计时的图象如图所示, 则下列说法正确的是

A. 质点做匀速直线运动,速度为 0.5m/s

B. 质点做匀加速直线运动,加速度为 0.5m/s2

C. 质点在第 1 s 内的平均速度 0.75m/s

D. 质点在 1 s 末速度为 1.5m/s

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】在地面附近,存在着一有界电场,边界MN将空间分成上下两个区域,在区域中有竖直向上的匀强电场,在区域I中离边界某一高度由静止释放一质量为m的带电小球A,如图甲所示,小球运动的v﹣t图象如图乙所示,不计空气阻力,则( )

A. 小球受到的重力与电场力之比为35

B. t=5s时,小球经过边界MN

C. 在小球向下运动的整个过程中,重力做的功大于电场力做功

D. 1s4s过程中,小球的机械能先减小后增大

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】用同一光电管研究ab两种单色光产生的光电效应,得到光电流I与光电管两极间所加电压U的关系如图.则这两种光(  )

A. 照射该光电管时a光使其逸出的光电子最大初动能大

B. 从同种玻璃射入空气发生全反射时,a光的临界角大

C. 通过同一装置发生双缝干涉,a光的相邻条纹间距大

D. 通过同一玻璃三棱镜时,a光的偏折程度大

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图为一列沿x轴正方向传播的简谐横波的部分波形图,若该波波速v=40m/s,t=0时刻波刚好传播到x=13m,下列关于波在t=0.45s时的运动情况分析,其中正确的是(

A. 该波x=9m处的质点的位移为-5cm

B. 该波x=11m处的质点的位移为5cm

C. 该波x=7m处的质点速度方向沿y轴负向

D. 该波刚好传播到x=31m

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】在做研究匀变速直线运动的实验中:

(1)实验室提供了以下器材:打点计时器、一端附有滑轮的长木板、小车、纸带、细绳、钩码、刻度尺、导线、交流电源、复写纸、弹簧测力计.其中在本实验中不需要的器材是______

(2)如图1所示,是某同学由打点计时器得到的表示小车运动过程的一条清晰纸带,纸带上两相邻计数点间还有四个点没有画出,打点计时器打点的时间间隔T=0.02s,其中x1=7.05cm、x2=7.68cm、x3=8.33cm、x4=8.95cm、x5=9.61cm、x6=10.26cm.下表列出了打点计时器打下BCF时小车的瞬时速度,请在表中填入打点计时器打下DE两点时小车的瞬时速度____________

(3)为了充分利用记录数据,减小误差,小车加速度大小的计算式应为a=______

(4)A点为计时起点,在坐标图2中画出小车的速度-时间关系图线_______

(5)根据你画出的小车的速度-时间关系图线计算出的小车的加速度a=______m/s2

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】为了使公路交通有序安全路旁立了许多交通标志。如图所示,甲图是限速标志(白底、红圈、黑字),表示允许行驶的最大速度是110km/h;乙图是路线指示标志,表示到泉州还有100km.上述两个数据的物理意义是

A. 80km/h是平均速度,100km是位移

B. 80km/h是平均速度,100km是路程

C. 80km/h是瞬时速度,100km是位移

D. 80km/h是瞬时速度,100km是路程

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