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11.如图所示,对下列“阴影”的物体受力分析错误的是(  )
A.
接触面光滑
B.
光滑斜面
C.
沿光滑斜面下滑
D.
保持静止

分析 1.受力分析的定义:把指定物体(研究对象)在特定物理情景中所受的所有外力找出来,并画出受力图,这就是受力分析.
2.受力分析的一般顺序:先分析场力(重力、电场力、磁场力),再分析接触力(弹力、摩擦力),最后分析其他力.
3.受力分析的一般步骤:
(1)选取研究对象:即确定受力分析的物体.研究对象可以是单个的物体,也可以是物体的系统组合.
(2)隔离物体分析:将研究对象从周围的物体中隔离出来,进而分析物体受到的重力、弹力、摩擦力、电场力、磁场力等,检查周围有哪些物体对它施加了力的作用.
(3)画出受力示意图:按照一定顺序进行受力分析.一般先分析重力;然后环绕物体一周,找出跟研究对象接触的物体,并逐个分析弹力和摩擦力;最后再分析其它场力.在受力分析的过程中,要边分析边画受力图(养成画受力图的好习惯).只画性质力,不画效果力.
(4)检查受力分析是否有误:受力分析完后,检查画出的每一个力能否找出它的施力物体,检查分析结果能否使研究对象处于题目所给运动状态,否则,必然发生了漏力、多力或错力现象.

解答 解:A、物体保持静止,合力为零,无向右上方的支持力,故A错误;
B、物体不受支持力,受重力和拉力平衡,故B正确;
C、物体冲上光滑斜面,没有滑动摩擦力,受到重力与垂直斜面的支持力,故C正确;
D、保持静止,处于平衡状态,故受重力和支持力而平衡,不受到摩擦力的作用.故D正确;
本题选择错误的,故选:A.

点评 理解力的概念,掌握力的特点,是正确分析受力的基础和依据.要想熟练掌握,还需要通过一定量的练习,不断加深对物体运动规律的认识,反复体会方法,总结技巧才能达到.

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

1.把一木块放在水平桌面上保持静止,下面说法正确的是(  )
A.木块保持静止是由于木块对桌面的压力与桌面对木块的支持力保持平衡
B.木块对桌面的压力就是木块受的重力,施力物体是地球
C.木块对桌面的压力是弹力,是由于桌面发生形变而产生的
D.木块对桌面的压力在数值上等于木块受的重力

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

2.在图所示的电路中,若将电流表和电压表的位置互换,则(  ) 
A.电压表可能烧坏B.电流表可能烧坏C.灯泡烧坏D.灯泡不亮

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

19.如图所示电场中,实线为电场线,虚线为等势面,已知A点电势为20V,一个电子在电场力作用下,从A运动到B的过程中,电场力作功30eV.
求:(1)在图中画出电场线方向;     
(2)B点的电势.

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6.如图所示,倾角为37°的斜面体固定于水平地面上,一个质量m=2kg的物块,以υ0=10m/s的初速度沿斜面向上滑动,并从斜面顶端抛出,抛出后在空中运动的最小速度为v1=4m/s,已知斜面长l=4.5m.空气阻力不计,取sin37°=0.6,cos37°=0.8,g=10m/s2.求:
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(2)物块从斜面底端滑到斜面顶端所用的时间及物块运动的加速度大小;
(3)物块在斜面上运动时,斜面体受到水平地面摩擦力的大小和方向.

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16.质点做直线运动的位移x与时间t的关系为x=4t+t2(各物理量均采用国际单位制单位),则该质点(  )
A.第1s内的位移是4mB.前2s内的平均速度是5m/s
C.任意相邻的1s内位移差都是1mD.任意1s内的速度增量都是2m/s

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3.矿井里的升降机,由静止开始匀加速上升,经5s速度达到5m/s后,又以此速度匀速上升10s,然后匀减速上升,又经10s停在井口.
(1)分别求匀加速和匀减速上升过程中加速度的大小和方向;
(2)求矿井的深度.

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20.在平直公路上,甲乙两个摩托车高手沿同一方向作直线运动,t=0时刻甲在乙的前方.下图是两车运动的v-t图象关于两车之间在0-20s内的位置关系,下列说法正确的是(  )
A.两车有可能相遇一次
B.两车有可能相遇两次
C.若两车在10s时刻相遇,以后不可能再相遇
D.若两车在10s时刻相遇,则0时刻它们相距50m

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

17.如图所示,小球用两根轻质橡皮条悬吊着,且AO呈水平状态,BO跟竖直方向的夹角为α,那么在剪断某一根橡皮条的瞬间,小球的加速度情况是(  )
A.不管剪断哪一根,小球加速度均是零
B.剪断BO瞬间,小球加速度大小a=gcosα
C.剪断BO瞬间,小球加速度大小a=$\frac{g}{cosα}$
D.前断AO瞬间,小球加速度大小a=gtanα

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