A. | 接触面光滑 | B. | 光滑斜面 | C. | 沿光滑斜面下滑 | D. | 保持静止 |
分析 1.受力分析的定义:把指定物体(研究对象)在特定物理情景中所受的所有外力找出来,并画出受力图,这就是受力分析.
2.受力分析的一般顺序:先分析场力(重力、电场力、磁场力),再分析接触力(弹力、摩擦力),最后分析其他力.
3.受力分析的一般步骤:
(1)选取研究对象:即确定受力分析的物体.研究对象可以是单个的物体,也可以是物体的系统组合.
(2)隔离物体分析:将研究对象从周围的物体中隔离出来,进而分析物体受到的重力、弹力、摩擦力、电场力、磁场力等,检查周围有哪些物体对它施加了力的作用.
(3)画出受力示意图:按照一定顺序进行受力分析.一般先分析重力;然后环绕物体一周,找出跟研究对象接触的物体,并逐个分析弹力和摩擦力;最后再分析其它场力.在受力分析的过程中,要边分析边画受力图(养成画受力图的好习惯).只画性质力,不画效果力.
(4)检查受力分析是否有误:受力分析完后,检查画出的每一个力能否找出它的施力物体,检查分析结果能否使研究对象处于题目所给运动状态,否则,必然发生了漏力、多力或错力现象.
解答 解:A、物体保持静止,合力为零,无向右上方的支持力,故A错误;
B、物体不受支持力,受重力和拉力平衡,故B正确;
C、物体冲上光滑斜面,没有滑动摩擦力,受到重力与垂直斜面的支持力,故C正确;
D、保持静止,处于平衡状态,故受重力和支持力而平衡,不受到摩擦力的作用.故D正确;
本题选择错误的,故选:A.
点评 理解力的概念,掌握力的特点,是正确分析受力的基础和依据.要想熟练掌握,还需要通过一定量的练习,不断加深对物体运动规律的认识,反复体会方法,总结技巧才能达到.
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 木块保持静止是由于木块对桌面的压力与桌面对木块的支持力保持平衡 | |
B. | 木块对桌面的压力就是木块受的重力,施力物体是地球 | |
C. | 木块对桌面的压力是弹力,是由于桌面发生形变而产生的 | |
D. | 木块对桌面的压力在数值上等于木块受的重力 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 第1s内的位移是4m | B. | 前2s内的平均速度是5m/s | ||
C. | 任意相邻的1s内位移差都是1m | D. | 任意1s内的速度增量都是2m/s |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 两车有可能相遇一次 | |
B. | 两车有可能相遇两次 | |
C. | 若两车在10s时刻相遇,以后不可能再相遇 | |
D. | 若两车在10s时刻相遇,则0时刻它们相距50m |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 不管剪断哪一根,小球加速度均是零 | |
B. | 剪断BO瞬间,小球加速度大小a=gcosα | |
C. | 剪断BO瞬间,小球加速度大小a=$\frac{g}{cosα}$ | |
D. | 前断AO瞬间,小球加速度大小a=gtanα |
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