A. | 使斜槽末端的切线保持水平 | B. | 每次使小球从不同的高度静止滚下 | ||
C. | 用重锤线准确地确定纵轴 | D. | 用天平测出平抛小球的质量 | ||
E. | 用秒表测出小球平抛运动的时间 |
分析 在实验中让小球能做平抛运动,并能描绘出运动轨迹,该实验能否成功的关键是每次小球抛出的初速度要相同而且水平,因此要求从同一位置多次无初速度释放,通过重锤线准确地确定纵轴,不需要测量质量与时间,从而即可求解.
解答 解:A、为了保证小球初速度水平,则斜槽的末端必须水平,故A正确;
B、为了保证小球平抛运动的初速度相等,每次让小球由静止从斜槽的同一位置释放,斜槽轨道不一定需要光滑.故B错误;
C、用重锤线准确地确定纵轴,故C正确.
D、等式中两边都有质量,可以约去,不需要测量质量.故D错误.
E、打点计时器来算出时间,不需要用秒表测出小球平抛运动的时间,故E错误;
故选:AC.
点评 掌握如何让小球做平抛运动及平抛运动轨迹的描绘,明确该实验成功的关键,同时培养学生利用平抛运动规律去分析与解决问题的能力,注意时间通过打点计时器来计算得出.
科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | “嫦娥二号”环月运行的周期比“嫦娥一号”大 | |
B. | “嫦娥二号”环月运行的线速度比“嫦娥一号”小 | |
C. | “嫦娥二号”环月运行的向心力与“嫦娥一号”相等 | |
D. | “嫦娥二号”环月运行的向心加速度比“嫦娥一号”大 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 火箭的速度很小,但加速度可能较大 | |
B. | 火箭的速度很大,加速度可能也很大 | |
C. | 火箭的速度很小,所以加速度也很小 | |
D. | 火箭的速度很大,但加速度一定很小 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 对侧壁的压力FN增大 | B. | 做圆周运动的周期T增大 | ||
C. | 做圆周运动的向心力F增大 | D. | 做圆周运动的线速度增大 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | A、B的线速度相同 | B. | A、B的角速度不相同 | ||
C. | 轻杆转动的角速度为$\frac{vLsi{n}^{2}θ}{h}$ | D. | 小球A的线速度大小为$\frac{vLsi{n}^{2}θ}{h}$ |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 该交流电的频率为100Hz | |
B. | 电压表的示数为31.1V | |
C. | 若将变阻器的滑片P向上滑动,则电流表的示数将变大 | |
D. | 若将变阻器的滑片P向上滑动,则灯泡L1将变暗、灯泡L2将变亮 |
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