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    13．一根原长为10cm的弹簧，挂上5N的钩码时弹簧长度变为12cm，当改挂上10N的钩码时弹簧仍在弹性限度内，则弹簧的长度变为（　　）
    A．13cmB．14cmC．16cmD．24cm

    分析 当弹簧挂上5N的钩码时，弹簧的弹力F1=5N，伸长的长度x1=2cm．当挂上15N的钩码时弹簧的弹力F2=15N，根据胡克定律求出弹簧伸长的长度，再求出弹簧长度．

    解答 解：由题F1=5N，x1=12cm-10cm=2cm=0.02m，F2=10N，根据胡克定律F=kx得：
     F1：F2=x1：x2
    代入解得：x2=0.04m=4cm
    所以弹簧此时的长度为10cm+4cm=14cm．故B正确，ACD错误
    故选：B

    点评 本题考查胡克定律应用的基本能力，公式F=kx中，x是弹簧伸长或压缩的长度，不是弹簧的长度．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中物理 来源： 题型：计算题

    3．如图所示，在竖直平面内有一直角坐标系xOy，把一块弹性挡板装置在x轴负半轴上，板的一端与原点O点重合，挡板上距O点距离L1=9m处有一小孔M，在y轴上距O点距离L2=3m处有一点N．在坐标系的I、Ⅲ、Ⅳ象限存在竖直向上的匀强电场，小孔M正上方高h处有一直径略小于小孔宽度的带正电小球（可视为质点），其质量m=1.0×10-3kg，电荷量为1.0×10-3C，由静止释放带电小球，小球经过小孔M后进入匀强电场区域，恰好做匀速直线运动．不计空气阻力，取g=10m/s2．
    （1）求电场强度E的大小．
    （2）保持其他条件不变，在Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ象限空间内再加一磁感应强度B=1T，与纸面垂直的匀强磁场，由静止释放小球，当h多大时，小球通过小孔M后不与挡板碰撞且恰好通过N点．
    （3）保持上一问中的电场、磁场不变，适当改变h值，小球仍由静止释放，通过小孔后与挡板发生碰撞也恰好通过N点（小球与挡板相碰后以原速率反弹，碰撞时间不计，碰撞后电量不变），求h的可能值．

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    科目：高中物理 来源： 题型：计算题

    4．电池电动势为6V，内阻为2Ω，用这电池对电阻R=10Ω的用电器供电，试计算：
    （1）用电器上得到的电压和电功率；
    （2）电池的内电压和在内电阻上损失的热功率．

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    1．如图所示为磁场、磁场作用力演示仪中的赫姆霍兹线圈，当在线圈中心处挂上一个小磁针，且与线圈在同一平面内，则当赫姆霍兹线圈中通以如图所示方向的电流时（　　）
    A．小磁针N极向里转B．小磁针N极向外转
    C．小磁针在纸面内上下摆动D．小磁针静止不动

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    8．国际单位制中，长度的单位是（　　）
    A．千米（km）B．米（m）C．毫米（mm）D．纳米（nm）

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    18．许多科学家为物理学的发展做出了重大贡献，下列叙述中符合史实的是（　　）
    A．亚里士多德认为：两个从同一高度自由落下的物体，重物体与轻物体下落一样快
    B．伽利略通过理想斜面实验的研究，指出力是维持物体运动的原因
    C．牛顿发现了万有引力定律，并测出了引力常量的大小
    D．开普勒根据第谷观测行星运动的数据，总结出行星运动三大定律

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    5．关于两个共点力与它们的合力，下列说法正确的是（　　）
    A．合力可能比分力小，也可能相等
    B．夹角0°≤θ≤180°时，合力随两个共点力的夹角的减小而变小
    C．合力与这两个力的共同作用效果相同
    D．合力一定比原来的每一个力都大

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    2．如图所示，水平木板上有质量m=3.75kg的物块，受到随时间t变化的水平拉力F作用，用力传感器测出相应时刻物块所受摩擦力Ff的大小，取重力加速度g=10m/s2，下列判断正确的是（　　）
    A．t=1s时外力F等于零
    B．t=6s时外力F可能等于5N
    C．木块与桌面间的动摩擦因数约为0.08
    D．木块与桌面间的动摩擦因数约为0.11

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    科目：高中物理 来源： 题型：计算题

    3．一质点在水平面上由静止开始做匀加速直线运动．从t=0时刻开始计时，在一段时间内，最初的3秒内的位移是S1，最后3秒内的位移为S2，若S1：S2=3：7，求这段时间多长？

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