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    （1）（8分）一实验小组在做“利用单摆测重力加速度”的实验中，先测得摆线长为101.00cm，摆球直径为2.00cm，然后用秒表记录了单摆振动50次所用的时间为101.5 s。则：

    ①他测得的重力加速度g =          m/s2.（计算结果取三位有效数字）

    ②他测得的g值偏小，可能原因是：          

    A．测摆线长时摆线拉得过紧。

    B．摆线上端未牢固地系于悬点，振动中出现松动，使摆线长度增加了。[来

    C．开始计时时，秒表过迟按下。  

    D．实验中误将49次全振动计为50次。

    ③为了提高实验精度，在实验中可改变几次摆长l并测出相应的周期T，从而得出一组对应的l和T的数值，再以l为横坐标、T2为纵坐标将所得数据连成直线，并求得该直线的斜率为K。则重力加速度g =           。（用K表示）

    （2）（10分）某实验小组安装如图甲的实验装置，探究外力做功与物体动能变化的关系．

    ①此实验中，应当是让重物做自由落体运动，      （填“需要”、“不需要”）

    测出重物的质量；

    ②该同学选取如图乙所示的一段纸带，对BD段进行研究．

    求得B点对应的速度＝      m/s，若再求得D点对应的速度为，测出重物下落的高度为，则还应计算         与        大小是否相等（填字母表达式）．

     

    （1）① 9.76   （3分）    ②   B   （3分）      ③  4π2/K   （2分）

    Ⅱ．（1）如图所示（4分）（2）S2（2分）（3）R1（2分）（4）2.5Ω（2.3Ω~2.6Ω）（2分）

     

    解析:略

     

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    （1）图1为某实验小组在做验证楞次定律的实验时得到的波形图，某横坐标为时间t轴，纵坐标为电流I轴．根据图线分析：若将条形磁针的S极插人感应线圈时得到②所示图线，写出获得①所示图线时条形磁铁的运动方式是：
    将条形磁针的N极插入感应线圈，将条形磁针的S极拔出感应线圈
    将条形磁针的N极插入感应线圈，将条形磁针的S极拔出感应线圈
    ．
    （2）若将条形磁铁的S极迅速插人感应线圈时得到上题中②所示图线，现有一磁棒自远处匀速沿一圆形线圈的轴线运动，并穿过线圈向远处而去，如图2所示，则图3四图中，较正确反映线圈中电流i与时间t关系的是
    B
    B
    ．

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    科目：高中物理 来源： 题型：阅读理解

    （2011?重庆一模）（1）某实验小组在做“验证机械能守恒定律”实验时，有如下操作步骤：
    A．在铁架台上水平固定好打点计时器，将连有重物的纸带竖直穿过限位孔用手提住，让手尽量靠近打点计时器；
    B．松开纸带，赶紧接通电源，开始打点，随后从重物上取下纸带；
    C．挑选点迹清晰的纸带，在纸带上选取相隔较远的两个点a、b作为验证的两个状态，测出这两个点之间的距离就是这两个状态之间重物下落的高度h；
    D．以a作为连续三个测量点的中间点，测算出该三点中首尾两点之间的平均速度就是a点的瞬时速度va，用同样的方法，测出b点的瞬时速度vb；
    E．计算上述两个状态之间重物动能的增加量
    1
    2
    mvb2-
    1
    2
    mva2，计算重物重力势能的减少量mgh，比较它们的大小是否相等．
    该实验小组在上述实验步骤中有两个错误的操作，其错误的步骤和错误是：
    ①
    步骤A错误．手应该尽量远离打点计时器
    步骤A错误．手应该尽量远离打点计时器
    ；②
    步骤B错误．应该先接通电源，再松开纸带
    步骤B错误．应该先接通电源，再松开纸带
    ．
    （2）下面是该小组按正确操作时的情况记录：已知打点计时器所用电源的频率为50Hz，重力加速度近似取g=10.00m/s2，从实验获得的纸带中选取一条点迹清楚且符合要求的纸带（如图），若把第一点记作O，另选择连续的三个点B、C、D作为测量的点，经测量B、C、D点到O点的距离分别为70.18cm，77.00cm，85.18cm．若重物质量为1kg，由此可知重物在纸带打击O点到打击C点的运动过程中，重力势能的减小量为
    7.70
    7.70
    J；动能的增加量是
    7.03
    7.03
    J．除了考虑g的取值带来的影响以外，你认为导致实验误差的主要原因是
    重物和纸带克服阻力做功消耗了机械能
    重物和纸带克服阻力做功消耗了机械能
    ．

    （3）某同学在做《自来水电阻率的测定》课题时，在一根均匀的长玻璃管两端各装了一个电极，其间充满待测的自来水，然后用如图甲所示电路进行测量．
    该同学选用器材如下：
    电压表（量程15V，内阻约90kΩ）、电流表（量程300μA，内阻约50Ω）、滑动变阻器（100Ω，1A）、电池组（电动势E=12V，内阻r=6Ω）、开关一个、导线若干．
    实验中测量情况如下：
    安装前他用图乙（a）的游标卡尺测玻璃管的内径，结果如图乙（b）所示．测得两电极相距L=0.314m．实验中测得包括0在内的9组电流I、电压U的值，在坐标纸上描点如图丙．
    根据以上材料回答下面的问题：
    ①测量玻璃管内径时，应将图乙（a）游标卡尺中的A、B、C三部分中的
    A
    A
    与玻璃管内壁接触；玻璃管的内径d=
    30.75
    30.75
    mm．
    ②根据实验数据可知该同学测得水柱的电阻R=
    1.0×105Ω
    1.0×105Ω
    Ω（保留两位有效数字）；请用水柱电阻R、玻璃管内径d、水柱长度L表示自来水的电阻率ρ=
    πRd2
    4L
    πRd2
    4L
    ．
    ③根据测得水柱电阻值可知实验中电路设计的不妥之处是
    电流表不应该采用外接（或电流表应该采用内接）
    电流表不应该采用外接（或电流表应该采用内接）
    ，请在答卷的虚线框中画出改进后的电路图．（电路图中用Rx表示自来水的电阻）

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    （1）一实验小组在做“利用单摆测重力加速度”的实验中，先测得摆线长为101.00cm，摆球直径为2.00cm，然后用秒表记录了单摆振动50次所用的时间为101.5 s。则：

    ①他测得的重力加速度g =           m/s2.（计算结果取三位有效数字）

    ②他测得的g值偏小，可能原因是：          

    A．测摆线长时摆线拉得过紧。

    B．摆线上端未牢固地系于悬点，振动中出现松动，使摆线长度增加了。[来

    C．开始计时时，秒表过迟按下。  

    D．实验中误将49次全振动计为50次。

    ③为了提高实验精度，在实验中可改变几次摆长l并测出相应的周期T，从而得出一组对应的l和T的数值，再以l为横坐标、T2为纵坐标将所得数据连成直线，并求得该直线的斜率为K。则重力加速度g =           。（用K表示）

    （2）某实验小组安装如图甲的实验装置，探究外力做功与物体动能变化的关系．

    ①此实验中，应当是让重物做自由落体运动，       （填“需要”、“不需要”）

    测出重物的质量；

    ②该同学选取如图乙所示的一段纸带，对BD段进行研究．

    求得B点对应的速度＝      m/s，若再求得D点对应的速度为，测出重物下落的高度为，则还应计算         与        大小是否相等（填字母表达式）．

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    科目：高中物理 来源：2010-2011学年甘肃省高三第一次诊断考试（理综）物理部分 题型：实验题

    （1）（8分）一实验小组在做“利用单摆测重力加速度”的实验中，先测得摆线长为101.00cm，摆球直径为2.00cm，然后用秒表记录了单摆振动50次所用的时间为101.5 s。则：

    ①他测得的重力加速度g =           m/s2.（计算结果取三位有效数字）

    ②他测得的g值偏小，可能原因是：          

    A．测摆线长时摆线拉得过紧。

    B．摆线上端未牢固地系于悬点，振动中出现松动，使摆线长度增加了。[来[来源:Zxxk.Com]

    C．开始计时时，秒表过迟按下。  

    D．实验中误将49次全振动计为50次。

    ③为了提高实验精度，在实验中可改变几次摆长l并测出相应的周期T，从而得出一组对应的l和T的数值，再以l为横坐标、T2为纵坐标将所得数据连成直线，并求得该直线的斜率为K。则重力加速度g =           。（用K表示）

    （2）（10分）某实验小组安装如图甲的实验装置，探究外力做功与物体动能变化的关系．

    ①此实验中，应当是让重物做自由落体运动，       （填“需要”、“不需要”）

    测出重物的质量；

    ②该同学选取如图乙所示的一段纸带，对BD段进行研究．

    求得B点对应的速度＝      m/s，若再求得D点对应的速度为，测出重物下落的高度为，则还应计算         与        大小是否相等（填字母表达式）．

     

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