分析 对带电粒子由运动分析,去进行受力分析,结合牛顿第二定律与运动学公式,即可求解.
解答 解:由题意可知,带电粒子以不同的速度从O点水平射入后,在重力与电场力共同作用下,做匀减速直线运动,然后在合力的作用下,反向做匀加速直线运动,则带电粒子受力分析如图所示,
由力的合成法则,结合牛顿第二定律,则有:a=$\frac{mgtanθ}{m}$=gtanθ;
小球在电场中运动时间最长,所对应的长度为l=$\frac{d}{sinθ}$;
根据运动学公式,则有:$\frac{d}{sinθ}=\frac{1}{2}gtanθ•{t}^{2}$
解得:t=$\sqrt{\frac{2dcosθ}{gsi{n}^{2}θ}}$
因此小球在电场中运动时间最长为t′=2t=2$\sqrt{\frac{2dcosθ}{gsi{n}^{2}θ}}$;
答:小球在电场中运动时间最长不超过2$\sqrt{\frac{2dcosθ}{gsi{n}^{2}θ}}$.
点评 考查由运动分析去进行受力分析的应用,理解牛顿第二定律与运动学公式的内容,掌握三角知识的正确运用,注意来回的时间.
科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | A的周期等于B的周期 | |
B. | A的角速度等于B的角速度 | |
C. | A的线速度等于B的线速度 | |
D. | A对漏斗内壁的压力等于B对漏斗内壁的压力 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 实验时应先放开纸带再接通电源 | |
B. | 从纸带可求出计数点B对应的速率 | |
C. | 从纸带可求出运动物体的加速度 | |
D. | 相邻两个计数点间的时间间隔为0.02s |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:填空题
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 极板X应带正电 | B. | 极板X?应带正电 | C. | 极板Y应带正电 | D. | 极板Y?应带正电 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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