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    【题目】电阻R1 与R2并联在电路中，通过R1与R2的电流之比为1∶3，则当R1 与R2串联后接入电路中时，R1和R2两端电压之比U1∶U2为(　　)

    A. 1∶3

    B. 3∶1

    C. 1∶4

    D. 4∶1

    【答案】B

    【解析】

    并联电路中电阻之比等于电流的反比，故R1:R2=3:1；串联电路中电压之比等于电压之比；故U1:U2=3:1；故选B.

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    A. 卫星在轨道3上的速率大于在轨道1上的速率。

    B. 卫星在轨道3上的角速度大于在轨道1上的角速度。

    C. 卫星在轨道1上运动一周的时间大于它在轨道2上运动一周的时间。

    D. 卫星在轨道2上经过P点时的加速度等于它在轨道3上经过P点时的加速度。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】19世纪的物理学领域建立了“一座庄严雄伟的建筑体系和动人心弦的美丽殿堂”，但仍存在“乌云”，后来出现了“驱走乌云的其“太阳”指的是：

    A. 牛顿经典力学

    B. 马克思主义学说

    C. 达尔文进化论

    D. 爱因斯坦相对论

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    【题目】下列说法正确的是（ ）

    A. “笔尖下发现的行星”是天王星，卡文迪许测出了万有引力常量G的值

    B. 行星在圆周轨道上保持匀速率运动的性质不是惯性

    C. 行星绕恒星运动轨道为圆形，则它运动周期的平方与轨道半径的三次方之比=K为常数，此常数的大小与恒星的质量和行星的速度有关

    D. 匀速圆周运动是速度大小不变的匀变速曲线运动，速度方向始终为切线方向

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】以下说法正确的是：

    A. 带电体的形状，大小及电荷分布情况对相互作用力的影响可忽略时，就可以看成元电荷

    B. 等势面的疏密表示电场的强弱

    C. 金属的电阻率几乎不受温度变化的影响，常用金属做标准电阻

    D. 根据安培分子电流假说，一切磁现象都是由电荷运动产生的

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】（8分）某同学设计了如图所示的装置，来测定滑块和轨道间的动摩擦因数μ。给定的实验器材有米尺、秒表、轻绳、轻滑轮、轨道、滑块、托盘和砝码等。滑块和托盘上分别放有若干砝码，滑块质量为M，滑块上砝码总质量为m′，托盘和盘中砝码的总质量为m。实验中，滑块在水平轨道上从A到B做初速为零的匀加速直线运动，重力加速度g取10m／s2。

    ①若利用上述实验器材和公式可以测量滑块在A、B间运动时的加速度。请你在给定的方框中设计一个记录两个物理量数据的表格，记录次数为5次。在表格中标明要测量的两个物理量。

    ②根据牛顿运动定律得到a与m的关系为：

    当上式中的（）保持不变时，a是m的一次函数。该同学想通过多次改变m，测出相应的a值，并利用上式来计算。为了保证实验中（）不变，在改变m时，应将从托盘中取出的砝码置于 。

    ③实验得到a与m的关系如图所示， 由此可知μ= （取两位有效数字）

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】不计质量的弹簧，圆弧AB部分光滑，半径为R，平面BC部分粗糙，长为l，C点右方的平面光滑．滑块质量为m，从圆弧最高处A无初速下滑（如图），与弹簧相接触并压缩弹簧，最后又返回到B相对于车静止．求：

    （1）BC部分的动摩擦因数μ；

    （2）弹簧具有的最大弹性势能；

    （3）当滑块与弹簧刚分离时滑块和小车的速度大小．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】某兴趣小组测量小物块与水平面之间的动摩擦因数和弹簧压缩后弹性势能大小的装置如图所示．弹簧左端固定在挡板上，右端被带有挡光条的小物块压至C处．现由静止释放小物块，小物块与弹簧分离后通过P处光电计时器的光电门，最终停在水平面上某点B．已知挡光条的宽度为d，当地重力加速度为g．

    (1)现测得挡光条通过光电门的时间为t，小物块停止处到光电门的距离为x，则小物块通过光电门处的速度v=_______，小物块与水平面间的动摩擦因数μ=_______（用g、d、t、x表示）．

    (1)若小物块质量为m，释放处C到光电门P的距离为x0，则小物块释放瞬间弹簧的弹性势能EP= ______ （用m、d、t、x、x0表示）．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】下列说法正确的是

    A. 电磁炉是利用涡流的热效应工作的新型炉灶

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    C. 为了节省电能，交流电路要利用低电压进行远距离输电

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