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    如图所示, 用一不变形的轻质细杆连接两个小球, 置于一光滑的半球形容器内部, 当它达到平衡时, 细杆将

    [　　]

    A.被压缩

    B.被拉伸

    C.既不被压缩又不被拉伸

    D.要由两个小球质量决定

    答案：A
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    科目：高中物理 来源： 题型：

    一横截面积为S的气缸水平放置、固定不动、气缸壁是导热的．两个活塞A和B将气缸分隔为1、2两个气室，达到平衡时1、2两个气室体积比为3：2．如图所示．在室温不变的条件下，缓慢推动活塞A，使之向右移动一段距离d．求活塞B向右移动的距离．（不计活塞与气缸壁之间的摩擦） 
    某学生是这样解的：
    因两个气室达到稳定状态的压强都相等，温度又相等，所以体积的变化是均匀的，则两个气室的气体的总体积与2气室的气体体积之比一定不变．
    （V1+V2）：V2=5：2
    即：V1′：V2′=5：2
    同理可得：两个气室总体积的减少量与2气室的体积减少量之比也不变，
    即有△V：△V2=V：V2=5：2
    即：
    △V
    △V2
    =
    Sd
    Sx
    =
    5
    2
    ，得x=
    2
    5
    d
    你认为这位学生的解法正确吗？若不正确，请列式解出你所认为正确的答案；若正确，则请你用另一种不同的方法，列式解出其结果．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    如图所示，用一水平力F把一物体紧压在竖直墙壁上静止不动，当将推力慢慢增大一段时间t，在这段时间内，下列说法正确的是（　　）

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    科目：高中物理 来源： 题型：阅读理解

    （2013?宝鸡三模）某实验小组在做“验证力的平行四边形定则”实验时，设计的实验步骤如下：
    A．在桌上放一块方木板，在方木板上铺一张白纸，用图钉把白纸钉在方木板上；
    B．用图钉把橡皮条的一端固定在板上的A点，在橡皮条的另一端拴上两条细绳，细绳的另一端系着两个绳套；
    C．用两个弹簧测力计分别勾住绳套．互成角度地拉橡皮条，使橡皮条伸长，结点到达某一位置O，记录O点的位置，记下两绳的方向，读出两个弹簧测力计的示数；
    D．按选好的标度，用铅笔和刻度尺做出两只弹簧测力计的拉力F1和F2的图示，并用平行四边形定则求出合力F；
    E．只用一只弹簧测力计，通过细绳套拉橡皮条使其伸长，读出弹簧测力计的示数，记下绳的方向，按同一标度做出这个力F′的图示；
    F．比较F′和F的大小和方向，看它们是否相同，得出结论．
    （1）上述实验步骤中存在重要遗漏或错误，其遗漏或错误是
    步骤E中未说明把橡皮条的结点拉到位置O
    步骤E中未说明把橡皮条的结点拉到位置O
    ．
    （2）该实验小组在老师的帮助下修补了遗漏或错误．并在某次实验中，用P、Q两个弹簧测力计分别勾住绳套，互成角度地将橡皮条拉到O点，如图所示．在夹角α不变的情况下逐渐增大P弹簧测力计的渎数时，要使橡皮条结点位置仍然在O点，可采取的措施是
    A．在逐渐增大β角的同时逐渐增大Q测力计的读数
    B．在逐渐增大β角的同时，先逐渐减小Q测力计的读数后逐渐增大Q测力计的读数
    C．在逐渐减小β角的同时逐渐增大Q测力计的读数
    D．在逐渐减小β角的同时，先逐渐增大Q测力计的读数后逐渐减小Q测力计的读数．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    精英家教网如图所示，用一条不可伸长的轻质细线悬挂一个小球，将悬线从竖直方向拉开一个小角度，使小球在竖直面内摆动．关于小球所受各力的瞬时功率，下列说法正确的是（　　）
    A、悬线拉力的功率始终不变B、重力在最高点的功率为0C、重力在最低点的功率最大D、合力在最低点的功率最大

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    科目：高中物理 来源：训练必修二物理人教版 人教版 题型：038

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